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第1节种子萌发形成幼苗归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测学习目标一、【学习目标】【重难点】1、描述种子萌发时形态变化的过程,并指出各部分结构发育的趋势。2、阐述种子到幼苗的生长规律3、理解种子萌发的条件1、阐述种子到幼苗的生长规律2、指出种子萌发的内在条件及其营养储藏物的主要内容自主预习【自主预习】（请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画）(一)种子都有种皮和胚1、生活史：生物在一生中所经历的、和的全过程。2、绿色开花植物的生活史：从到的过程，即从一粒的萌发到幼苗的，再到成熟植株的，最后到的形成。3、观察大豆和玉米种子的结构(1)尽管它们形态各异，但都有_____和___,其中______能保护种子内部结构。生长发育繁殖种子种子种子根、茎、叶发生和生长开花、传粉和受精果实和种子种皮胚种皮自主预习(2)种子的主要部分是___，它是由________、______、________、_________四部分构成。(3)大豆种子的________有________片，________贮存养料，属于双子叶植物，而玉米种子有___片，________贮存养料，属于单子叶植物。胚芽胚胚轴胚根子叶子叶2子叶中1胚乳自主预习4、种子萌发时的形态结构变化种子萌发时，总是首先突破种皮，继续发育为。发育为幼苗的茎和叶，发育为根与茎之间的连接部分，或为上述过程提供养料。待养料耗尽时，幼小的植物体已经成为一株能够从外界吸收和进行作用的幼苗了。(二)种子萌发需要适宜的条件5、种子中贮存的营养成分有：、、、、等。胚根幼苗的根胚芽胚轴胚乳子叶营养光合水分无机盐淀粉蛋白质脂肪自主预习6、种子萌发的内部条件：要有而的胚、还要有足够的供胚发育的、必须具备、不能处于状态。7、种子萌发的外部条件：适量的、适宜的、充足的，缺少任何一种外界条件种子都不能萌发。发育成熟完整营养贮备生活力休眠水分温度空气合作学习【合作学习】探究一种子的结构和功能右图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析,回答下列问题：1、写出图中部分结构的名称：A，B，C，D，E，F，G胚芽胚轴胚根子叶胚乳种皮果皮合作学习2、若将碘液滴在玉米种子的纵切面上，那么变蓝的部分是哪里？为什么？若将碘液滴在玉米种子的纵切面上，那么变蓝的部分是胚乳，玉米种子的胚乳含有丰富的淀粉。合作学习3、请列举菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点：菜豆种子玉米种子相同点不同点子叶数目：有无胚乳：营养贮存：2都有种皮和胚1无有子叶胚乳合作学习探究二.探究种子萌发的内部条件古时候，有个国王年纪很大了，也没有自己的孩子。一天，国王命令大臣把一袋种子分给王公贵族的孩子，并宣布：“谁能用这些种子种出最美的花来，谁就将是我的儿子。”七岁的孩子宋金把领来的种子种在花盆里，天天浇水，但花盆里的种子却一直没有发芽。一百天后，许多孩子都捧着开满鲜花的花盆来到皇宫，国王不由得皱起眉头。最后，国王看到了捧着空花盆的宋金时，高兴地宣布：“宋金就是我要找的儿子。”合作学习1、国王的种子为什么不能萌发？种子萌发需要哪些内部条件？国王对种子作了处理，种子没有了完整而有活力的胚，因此不能萌发。种子萌发要有发育成熟而完整的胚，还要有足够的供胚发育的营养贮备。没有生活力或处于休眠状态的种子也不能萌发。2、种子萌发还需要哪些内部条件？合作学习种子萌发还需要适量的水分，适宜的温度和充足的空气。归纳总结（一）种子内的营养成分1.种子中含有水分。2.种子中含有有机物和无机盐。用酒精灯的火焰烘烧种子，能燃烧的是有机物，最后剩下的白色灰烬是无机盐。3.种子中的有机物包含淀粉。可以用碘液检验，呈现蓝色。4.种子中有机物包含蛋白质。在烧杯中反复揉洗面团，最后剩下的特别粘稠的物质是种子中的蛋白质。归纳总结5.种子中有机物包含脂肪。将小麦种子烘烤后（去掉水分），切取胚，放在白纸上挤压，会发现有油迹。（二）、种子萌发的条件1.自身条件：①成熟而完整的胚②度过休眠期2.外界条件：①适量的水分②适宜的温度③充足的空气随堂检测知识点一：种子都有种皮和胚1．根据如图分析，玉米营养物质贮存在（）A．①B．②C．③D．④A随堂检测2．（2018芜湖模拟）不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构都包含（）①胚芽②胚乳③胚根④子叶⑤胚轴A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤3．（2018湛江模拟）就菜豆和玉米种子的基本结构，下列选项正确的是（）A．菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B．菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C．菜豆有2片子叶，玉米有1片子叶D．菜豆种子萌发时子叶发育成幼叶CC随堂检测知识点二：种子萌发需要适宜的条件4．（2018江西）种子萌发时，首先进行的是（）A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分D随堂检测5．（2017太原）下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是（）A随堂检测6．（2018芜湖模拟）如图有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（）A．大豆种子由种皮和胚组成B．萌发过程利用的营养物质来自于胚乳C．萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度D．大豆种子的胚根萌发成幼苗的根B课后练习夯实基础7．我们用来做饭吃的大米以及炒菜用的花生油分别来源于水稻和花生种子结构中的（）A．胚乳子叶B．子叶胚乳C．胚乳胚芽D．子叶子叶8．玉米种子有，而菜豆种子没有的结构是（）A．胚芽B．胚轴C．胚乳D．胚根9．大豆种子的主要部分是（）A．种皮B．胚根C．胚D．胚芽ACC课后练习10．菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（）A．都有胚和种皮B．都有胚乳C．都有一片子叶D．都有两片子叶A课后练习11．小明同学力了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是（）A．温度B．空气C．阳光D．水分A罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲没水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温乙没水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖低温课后练习12．将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在25～30℃温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状态是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽C课后练习13．（2017潍坊）在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）A课后练习14．（2018厦门模拟）要测定绿豆种子的发芽率，必须提供适宜的环境条件，包括（）①适宜的温度②肥沃的土壤③充足的空气④一定的水分⑤充足的光照A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．①②③④15．种子在萌发后，发育为幼苗的茎和叶的是（）A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴BC课后练习16．下列条件中不属于影响大豆种子萌发外界条件的是（）A．水分B．温度C．光照D．空气17．炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为（）A．胚是死的B．种子处于休眠状态C．胚不完整D．没有适宜的温度条件DA课后练习能力提升18．为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（）A．温度相差太大B．组别少或没重复组C．种子数量太少D．违背单一变量原则D组别温度/℃空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水课后练习19．玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述，错误的是（）A．一颗玉米粒就是一粒果实B．玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的C．一颗玉米粒的胚有一片子叶D．在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳B课后练习20．（2018广东模拟）如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。下列叙述正确的是（）A．甲中②最先萌发成乙中①B．甲中③的细胞没有分裂能力C．种子萌发时④中的有机物减少D．甲中②会萌发成乙中①②③C课后练习二．填空题21．如图是种子结构示意图，请据图回答问题。课后练习（1）菜豆种子和玉米种子中的主要结构都是（填结构名称），它分别是由菜豆种子中的（填标号）和玉米种子中的（填标号）组成的。将来能发育成菜豆和玉米的根的分别是和（填标号）。（2）菜豆种子的营养贮存在肥厚的中，共有片；玉米种子的营养贮存在（填结构名称）中。胚①②④⑤⑦⑧⑨⑪②⑨子叶2胚乳课后练习22．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答下列问题：培养皿编号菜豆种子（个）种子所处的环境（其他条件适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，25℃B3无水，25℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，5℃D3水淹没种子，25℃课后练习（1）菜豆种子萌发成幼苗的结构叫；菜豆种子萌发初期所需要的营养物质主要由种子中的提供。（2）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是对种子萌发的影响。（3）要探究温度对种子萌发的影响，可用两组培养皿做对照实验。（4）指出本实验设计中的一处不足：。胚子叶水A和C种子的数量太少课后练习（5）如果在严格按上表的实验条件下进行实验，种子最终都没有萌发，其原因可能是。（6）如果培养皿A中的种子能萌发，其余的不能萌发，则说明种子萌发所需要的环境条件有：、、。种子的胚不完整适量的水分适宜的温度充足的空气