诚信教育活动方案(案例)

诚信教育活动方案(案例)第一篇范文：诚信教育活动方案***乡镇诚信教育实施方案各村党支部：为进一步打造***乡稳定和谐平安新局面，不断增强广大干部群众的道德意识和诚信意识，提高文明程度，引领广大干部群众在建设和谐平安***，共创富民强乡大业的具体实践中，充分发挥积极性、主动性、创造性。经乡党委研究，决定在全乡范围内开展“道德诚信教育”活动。现提出如下实施方案：一、指导思想开展“道德诚信教育”活动的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为契机，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观教育为载体，紧紧围绕“知荣辱、讲诚信，建设文明和谐平安***”这一主题，广泛开展“诚信教育”活动，不断提高广大干部群众文明素质，努力在全乡范围内形成“知荣明耻、遵纪守法、明礼诚信”的良好风气，为建设富强和谐***提供有力的精神支撑和文化环境。二、目标要求1、道德建设上新台阶。按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民基本道德规范的要求，使广大干部群众普遍受到一次思想道德的洗礼，为***和谐稳定注入新动力、新变化、新气象。以“三爱一化”(爱家乡、爱劳动、爱护环境、绿化家园)为着力点，按照“勤劳、节俭、宽容、互助”的要求，倡导广大群众能“勤劳致富、节俭持家、夫妻和睦、邻里友爱、尊老扶弱、热心公益、美化环境”；以“责任、能力、正派”为标尺，使机关干部能爱岗敬业、公道办事、廉洁从政，进一步提升为群众提供优质服务的能力，争做品行高尚的道德模范，从而把道德建设转化为广大干部群众建设富强和谐***的“助推器”。2、法制建设有新进展。借“六五”普法宣传教育的“东风”，推动广大群众不断提高法制观念，熟悉与群众生产、生活密切相关的法律法规和治安防范、安全须知等相关知识，遵守村民公约，懂得依法维权，通过正常渠道表达合理的利益诉求，防止家庭暴力、打架斗殴、参与集体和越级上访等影响治安秩序的事件发生。通过法制教育，使机关干部在观念、行为、作风等方面有新转变，做到严格依法办事、秉公执法，成为政策法规的宣传员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员。同时进一步加快依法治乡步伐，为全乡经济健康发展营造风清气正的法治环境。3、诚信建设上新水平。以党政机关的诚信服务带动全乡的诚信建设，进一步加强机关干部的诚信教育，通过诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民，提升政府公信力，为全乡诚信建设作出表率。要让诚信建设的要求融入到人们的日常生活中，引导广大群众从不说谎、不做弊、不欺诈等一言一行、一点一滴做起，在社会交往、人际交往中讲诚信，维护自身的诚信形象，坚定诚信为本、操守为重的价值取向，在社会做一个诚信的公民、在单位做一个诚信的建设者、在家庭做一个诚信的成员，使诚信教育变为全乡范围内树重信誉、守信用、讲信义风尚的“金钥匙”。三、实施阶段开展“道德诚信教育”活动，从2021年4月开始，到2021年1月底基本结束。在总结经验、不断完善的基础上，面向广大群众在全乡范围内实施诚信教育。第一阶段：宣传动员阶段，时间为2021年4月3—4月13日。这一阶段要在“广、深”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到70%；主要抓好以下两项工作：1、广泛动员。各村党支部、各单位要认真组织召开动员大会，广泛动员干部群众积极参与，进一步统一思想，凝聚共识。要充分发挥党员干部模范带头作用，即带头学习、带头落实；要充分尊重群众的首创精神，通过发放意见征求表、调查问卷等形式，动员广大群众积极建言献策，增强参与活动自觉性；要抓住学校这一主课堂、主渠道辐射作用，在学生当中做好“四个一”，即一次主题班会、一次知识竞赛活动、一次专题辅导课、一次献爱心志愿活动；要发挥企事业单位窗口引领作用，开展好“双创建”活动，即创建诚信行业、创建规范守法环境，进一步增强广大企业主、职工责任意识、服务意识。通过多层次广泛动员，迅速掀起全员参与学习实践“道德诚信教育”活动的热潮。2、深入宣传。要广泛利用广播、黑板报、宣传栏、墙体文化等宣传媒介，在固定场所设置“道德诚信教育”活动宣传栏及风采展，在主要干道、村口、休闲活动场所等醒目位置制作宣传牌和宣传标语，充分发挥阵地宣传教育的作用。要运用文艺汇演、案例展映展览、印发传单等生动活泼的形式，在各种集会、赶集等有利时段分发给群众，营造浓厚的舆论氛围。第二阶段：教育实施阶段，时间为2021年4月14日----11月30日。这一阶段要在“实、全”两字上下功夫，诚信教育宣传覆盖面达到90%；主要做好两项工作：1、教育得实效。要紧紧抓住影响人们思想观念形成和发展的重要环节，改变传统的“空对空”说教、“排排座”的灌输法，以群众喜闻乐见的方式，使教育生动活泼、直观形象，进一步夯实“道德诚信教育”活动的基础。在具体工作中注重采用以下三种教育方式。一是集中教育。要采取召开学习会、报告会、讨论会、座谈会等多种形式，组织学习“道德诚信教育”活动相关内容，提高教育效果。二是电化教育。要充分利用农村党员远程教育等电教设备，针对干部群众实际情况，有针对性地下载相关资料集中开展教育。充分利用现代传媒手段，扩大覆盖面，提高实效性。三是典型教育。要充分挖掘在“道德诚信教育”活动中涌现出的先进典型，现场为身边群众介绍经验，畅谈体会，用身边事影响和带动身边人。通过全方位、多层次的教育形式，在广大干部群众中进一步达成共识，展示昂扬向上、齐心协力、开拓创新的新形象。2、全面开展诚信教育“共铸诚信四有”实践活动。以各类实践活动为载体，吸引各层次干部群众普遍参与，把知识提升转化为实践能力，为广大干部群众搭建实践活动的广阔舞台，成为“道德诚信教育”活动的参与者、实践者、受益者。一是全面开展道德教育“三抓三引导”活动，即抓好社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部树立正确的荣辱观和道德观；二是抓好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育，引导广大干部群众自觉遵守二十字公民基本道德规范；抓好文明礼仪教育，引导广大干部群众掌握基本的礼仪规范，学会以礼待人行事。三是开展“共铸诚信四有”活动。即有诚必讲、有诺必践、有言必行、有约必守。通过这一系列活动，形成道德、法制、诚信教育齐头并进，竞相迸发的生动局面。第一、全面开展向先进典型学习活动。运用全乡开展的农村党员创先争优活动所涌现的先进典型，以可亲、可敬、可学的楷模形象，让广大群众学有榜样、赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，吸取力量，使先进典型的高尚人格成为全乡的共同财富。第二、认真开展“献爱心、送温暖”公益活动。要组织广大干部群众开展“扶残助残”、“关爱老年人”等公益捐助活动，帮助弱势群体解决实际问题，弘扬扶危济困、助人为乐的良好风尚。第三、开展文明村乡创建活动。围绕“道德诚信教育”活动，丰富创建内涵，拓展创建范畴，继续开展“除陋习、树新风”活动，不断深化文明村乡创建活动，进一步推进乡风文明。第三阶段：自查评议阶段，时间为2021年12月3—12月23日。诚信教育工作群众参评率到80%；这一阶段要抓好以下两项工作：1、自查自改要透彻。根据“道德诚信教育”活动的内容，各村要结合本村实际，围绕“树立什么形象、担负什么责任、该如何做好”三个主要问题，认真反思、查找差距，教育群众从现在做起、从身边做起、从小事做起，做到“边查边改，边改边提高”，实现问题大剖析、观念大更新到行为大改观的有机衔接。同时，党员干部要把人民群众满意不满意作为检验标准，坚持开门纳谏,采取“请进来，走出去，自己找”等措施，广泛征求社会各界及群众的意见和建议，进行认真分析和归类，寻找问题症结所在，逐一加以解决，切实做到“三个不放过”，即问题找不准不放过、解决措施不实不放过、总结情况不明不放过。2、评议活动要规范。根据自查自改情况，各单位要认真组织好道德诚信评议活动，通过个人自荐、村小组互评、村民大会推选、党支部总评、张榜公布等流程，坚持公平、公正、公开的原则，在充分酝酿、公示无异议的基础上，各村将初步人选上报到乡党委进行审核批准。第四阶段：总结表彰阶段，时间为2021年12月下旬。根据各村上报的初步人选，乡党委召开会议进行认真研究讨论，审核确定“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”；同时，乡党委将组织召开总结表彰大会，对开展“道德诚信教育”活动中所选出的“道德示范标兵”、“诚信之家”、“诚信工商户”予以表彰，呈现出“表彰一个人、激励一大片，平安一个村、促进和谐新***”的生动局面。五、具体要求1、统一思想，明确责任。开展“道德诚信教育”活动是加快***乡开放型经济发展的重要举措，是解决发展中遇到各类问题的“及时雨”，是构建和谐平安***的必然要求。全乡广大干部群众要充分认识此项活动的重要意义，进一步统一思想，凝聚共识，明确责任，把开展“道德诚信教育”活动摆上重要的议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。2、加强宣传，营造氛围。各村（总）支部要充分运用黑板报、活动简报、宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展“道德诚信教育”活动的重大意义，宣传活动中涌现出来的先进典型，扩大活动的影响力，积极推广“道德诚信教育”活动中的好做法、好经验和实际成效，努力为开展“道德诚信教育”活动营造良好的舆论氛围。3、强化督查，务求实效。乡党委将及时组织进行检查，了解掌握活动开展情况，解决活动进程中出现的问题，形成工作上的合力。同时，还将组成督查组，定期深入各党支部进行督查指导，并对活动开展情况进行及时通报，确保活动真正落到实处，避免流于形式。4、建章立制，巩固成效。各村党支部要对活动过程中出现的新情况、新问题，及时研究分析，找出对策，结合工作实际予以补充和完善，逐步建立和形成有利于加强“道德诚信教育”的长效工作机制。要通过开展“道德诚信教育”活动，进一步总结经验，培育典型，凝聚人心，激发活力，努力实现***乡经济社会事业又好又快地发展。中共***乡委员会2021年4月5日第二篇范文：诚信教育活动方案一、主题：诚信教育二、活动指导思想1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做起，从现在做起，确有实效。3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。三、活动设计（一）活动准备（二）活动形式1对学生进行以下几方面的教育。（1）、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。（2）、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。（3）、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。（4）、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。（5）、言行一致辞和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。（6）、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。2、各班利用晨会、午会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。3、学生征文活动。学生围绕诚实守信，正确对待学习、生活，诚实对待考试、升学等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。四、活动总结。【范例】一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自