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第一节藻类、苔藓和蕨类植物【情境导入】绿色植物分成那几类？绿色植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物第一节藻类、苔藓、蕨类植物【情境导入“西湖春色归，春水绿于染。”同学们，你知道春天的湖水为什么会泛起绿色吗？【探究新知】一、藻类植物•问题1：藻类植物生活在什么样的环境中？•问题2：藻类植物有根、茎、叶的分化吗？它们通过什么方式获取营养维持生活？•问题3：藻类植物与人类的生活有什么关系？它们在生物圈中有什么作用？一、藻类植物叶绿体液泡细胞壁水绵多细胞衣藻单细胞水绵为什么阳光充足的时候，水绵会浮在水面？鹿角菜马尾藻石莼裙带菜海带紫菜藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（95%）。有些可供人类食用，和供药用。二、苔藓植物假根苔藓植物共同特征是什么？地钱葫芦藓•具有茎和叶，但没有输导组织•适于阴湿的环境看图、阅读、思考讨论:1.苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?2.从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要区别?这与它们的生活有关系吗?3.如果你想了解本地空气污染情况,结合本节知识你将怎么做?观察与思考参考答案:•1.藻类植物大多生活在水中。苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处。•2.藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。与这种生活环境相适应，藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。•苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物与人类的关系苔藓植物的其它作用1、加速岩石风化、促进土壤形成，是大自然的拓荒者；2、促使沼泽的陆地化；3、保持水土，防止水土流失。桫椤三.蕨类植物肾蕨铁线蕨满江红（绿萍）★蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。蕨蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？孢子一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。贯众有药用价值。蕨类植物与人类的关系两亿多年前，蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，形成了煤。蕨类植物共同特点：•有根、茎、叶•体内有输导组织根状茎根叶铁线蕨半边旗【课堂小结】通过本节课的学习，你知道了什么？达标训练1.下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A紫菜B海带C水绵D衣藻2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（）A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶，但没有输导组织C有根、茎、叶的分化，里面有输导组织D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方DC3.苔藓植物有了分化的器官是（）A根、茎、叶B果实、种子C茎、叶D花、种子4.与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（）A受精过程不需要水B根、叶、茎里面有木质部和机械组织C根、叶、茎里有输导组织D孢子进繁殖5.下列植物中有根、茎、叶分化的是（）A海带B葫芦藓C水绵D铁线蕨CCD6.肾蕨的地上部分是（）A整个植物体B根、茎、叶C茎和叶D叶片和叶柄7.地球上大气中氧气的主要来源是（）A种子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物8.形成地层中的煤的植物是（）A远古时期的苔藓B远古时期的蕨类C远古时期的藻类D远古时期的种子植物DDB9.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连起来。藻类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织