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第2课时少年有梦学习目标……………..…1课前学案……………..…2课堂导案……………..…3随堂训练……………..…45课后练案……………..…学习目标【课标要求】【学习重点】了解梦想的含义和重要性；认识少年的梦想的特点；知道努力是梦想与现实之间的桥梁。有梦就有希望。课前学案课前预习，夯实基础1．编织人生梦想，是青少年时期的_______________。梦想是对未来__________的愿望，它能不断激发生命的__________和__________，让生活更有__________。有梦想，就有__________。重要生命主题美好生活热情勇气色彩希望2．少年的梦想，是人类__________、__________的愿望。它虽然总是和__________有一定距离，有时甚至__________，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地__________和__________。天真无邪美丽可爱现实不切实际进步发展课前学案3．少年的梦想，与个人的__________紧密相连；少年的梦想，与时代的__________紧密相连，与__________密不可分。人生目标脉搏中国梦4．努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种__________态度，是一种__________的坚忍和失败后__________的勇气，是对自我的__________和对__________的不懈追求。生活不服输从头再来坚定信念美好5．努力，需要__________；努力，需要__________。立志坚持课堂导案合作与探究：：教材P10探究与分享——瑞恩的梦想。1．瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。瑞恩实现了自己的梦想，实现了自己的人生目标。瑞恩的梦想给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人们喝上了干净的水。2．你从他的故事中获得怎样的启发？有梦想就有希望，生活就有色彩。我要向瑞恩学习，认真织梦，付出努力和行动。学生各抒己见。课堂导案：教材P11～12探究与分享—人类的飞天梦想。1．实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？付出努力不一定能实现梦想。2．从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？从莱特兄弟圆梦的故事中我们可以看出，梦想的实现不是一帆风顺的，需要具有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，需要具有坚定的信念和对美好的不懈追求。随堂训练知识点一：有梦就有希望1．歌曲《放飞梦想》中唱到：“用坚强做双翅膀，勇敢就是锋芒，逆风也要飞翔，梦想是最好的信仰。把希望化成力量，让奇迹从天而降，快乐才能分享，梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是()A．梦想是我们对未来美好生活的愿望B．梦想能不断激发生命的热情与勇气C．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连D．只要是梦想就一定能够实现D随堂训练2．“一个梦想，两个梦想，三个梦想，十三亿个梦想，中国梦……”某品牌的广告词告诉我们，每个人都有自己的梦想。下列关于少年的梦想说法正确的是()A．少年的梦想大都不切实际，有没有无所谓B．少年的梦想与中国梦密不可分C．少年的梦想是不可能实现的美好愿望D．少年有梦想就可以了，没必要强调实际行动B随堂训练3．下列关于“梦想与现实”的观点正确的有()①从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现②梦想与现实是平行线，永远无法相交③梦想即使实现不了，也能引领方向④现实常常会把梦想打破⑤总有一个梦想会在现实中开花A．①②③⑤B．②③④C．②④⑤D．①③④⑤D随堂训练知识点二：努力就有改变4．中央电视台播出的《开学第一课》——“乘着梦想的翅膀”，引领广大中小学生为美好理想而奋斗。实现人生理想，就要()A．坚持理想，绝不更改B．敢做大事，忽略小事C．不仅心动，更要行动D．追名逐利，享受生活C随堂训练5．青少年时期正是一个对未来充满希望和憧憬的时期，我们每个人都对自己的将来有一个美好的规划。对此我们应该()①确立自己的理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考②确立个人的成长目标不能离开社会的实际需要③实现自己的理想离不开今天的努力和拼搏④只注重眼前文化知识的学习，没有必要考虑将来的事A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④A随堂训练6．“功崇惟志，业广惟勤”，努力就会有改变。下列对“努力”理解错误的是()A．努力需要立志，需要坚持B．只要努力，梦想就一定能够实现C．不努力，梦想就是空想D．努力是梦想与现实之间的桥梁B随堂训练关于“中国梦”实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。其具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民随堂训练族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。随堂训练《梦想与现实》是著名学者葛剑雄先生近年来学术随笔的结集，本书由一百多篇感悟人生的哲理故事所辑选而成，能激励读者勇敢面对人生的挑战，体验追求梦想的过程中所经历的起起落落。或许梦想与现实的结合也是一种梦想。下面对梦想与现实的理解正确的有()①有梦想，就有希望②梦想犹如暗夜里的一盏明灯，照亮人们前行的道路③努力，让我们拉近梦想与现实的距离④人生只要有梦想，就一定能把梦想变为现实随堂训练A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】本题主要考查“有了梦想，努力就有改变”这一知识点，我们可以用组合筛选法来完成本题。首先通读题肢，可知④是错误的，凡是有④的选项都必须排除，故本题选A。达标检测，学习提升课后练案一、单项选择题。1．如右图漫画启示我们()①如果没有或丧失目标，就会迷失前进的方向②有目标的人是快乐的，无目标的人是迷茫的③理想是我们不可或缺的精神支撑和精神动力④理想源于现实且高于现实A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④A课后练案2．“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。”你认为以下对上述诗句的理解不正确的是()①我们不应该有梦想，有梦想会导致自己产生不切实际的行动，会让生活变得很糟糕②我们应该有梦想，因为梦想是一种对生活的盼望，有梦想才会给我们带来前进的动力③我们应该有梦想，因为梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩④我们不应该有梦想，因为现实很残酷，常常会把梦想打碎，我们年纪小经不起挫折的折磨A．①④B．②③C．①②D．③④A课后练案3．习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。下列说法正确的是()①少年时代是一次放飞梦想的机会②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现A．①③B．①③④C．①②③D．③④A课后练案4．梦想带给我们动力，而________才会带来改变。()A．成功B．失败C．努力D．经验C5．在实现理想的道路上，下列做法正确的是()A．小陈从小就立志要当一名科学家，为祖国的富强而努力学习B．小于认为通向理想的道路只有一条，那就是运气C．小华认为人的命运天注定，要不要理想无所谓D．小民认为理想是发展变化的，因此他每天都为自己树立新理想A课后练案6．要实现自己的梦想，我们应当()①学会放弃，不必执着②找到现实与目标之间的差距③坚持、坚持、再坚持④落实到每一天的行动上A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D课后练案7．习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明()A．少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分B．少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连C．实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业D．只要大家好，国家和民族就一定好A课后练案8．漫画往往寓意深刻，给人以启迪和警示。漫画《学步》告诉我们()A．要学会自我保护，时刻注意自身的安全B．实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就C．实现梦想需要立志，实现梦想需要坚持D．要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己C课后练案二、简答题。9．阅读下面漫画，思考并回答以下问题。每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。要实现自己的梦想，我们应该怎么做？课后练案①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志，志向是人生的航标。④努力，需要坚持，如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只要付出努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。