搜索
课题1爱护水资源学习目标：1、了解世界和我国的水资源状况。2、培养、强化学生的节水意识。3、学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。重点、难点：了解水资源状况；爱护水资源自主学习：1、说地球上水资源丰富，是因为地球表面约被水覆盖；说水资源宝贵，是因为。2、爱护水资源的途径：一方面要，另一方面要。节水上工业采用方法，农业上采用、、3、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A．陆地淡水约占地球总水量的96．53％B．水是生物生存所需的最基本的物质之一C．人类直接利用最多的是海洋水D．水循环的环节只有蒸发和降水4、右图是某一标志.根据你的理解,谈谈该标志的含义:,请写出一条与之有关的公益广告语:.5、水体污染的来源主要。6、防治水污染，工业上对污染的水体；农业上合理使用和；生活污水实现。71%淡水资源短缺节约用水防止水体污染污水处理后排放提倡使用农家肥、合理使用农药、化肥B节约用水像掌上明珠一样保护每一滴水工业“三废”的任意排放、农药、化肥的滥用和生活污水的任意排放农药化肥经处理后达标排放集中处理和排放一、人类拥有的水资源海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。2、淡水量占总水量不足1％。3、海洋是地球上最大的储水库，其中含量最多的是氧元素。4、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药化肥谁与水流入河中，都会使水受到污染。二、我国的水资源状况我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。我国各地区人均水量紧缺性人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700~3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000~1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500~1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水500将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标讨论：根据水资源紧缺指标，指出辽宁的水资源情况。重度缺水由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。三、爱护水资源1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。(4)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。(4)石油泄漏造成的海水污染。(5)放射性水污染。(6)热污染。•节约用水•防止水体污染用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30S约6L口杯接水，3杯约6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次冲厕所旧式马桶，13L/次节水型马桶，6~9L/次生活用水浪费与节约方式比较使用新技术改革工艺改变习惯工业用水重复利用示意图农业喷灌、滴灌什么是水体污染水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。主要来源有：工业污染、农业污染和生活污染。水体污染的来源课小堂结：一、人类拥有的水资源1、地球上的水资源是丰富的，但可供利用的淡水资源有限。2、淡水量占总水量不足1％。3、工业三废（废渣、废液、废气）和生活污水的任意排放，农业上农药化肥随意流入河中，都会使水受到污染。1．节水的具体措施有：(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)使用新技术、改革工艺，如生产节水型用具和家电。(4)改变一些不良的用水生活习惯，如洗衣、刷牙时的不问断放水改为间断放水。2．造成水体污染的原因可能有：(1)工厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理施用。(3)生活污水的任意排放。二、爱护水资源1．地球上储水量最大的淡水库为()A．冰川B．海洋水C．地下水D．大气水2．下列行为不会造成水污染的是()A．用含磷洗衣粉洗衣服B．往河流里抛垃圾C．工业废水不经处理就排放D．农业上提倡使用农家肥当堂达标：3．水在自然界中的存在形式是()A．气态B．液态C．固态D．三态均有ADD4．地球上的水储量是的，但可供利用的淡水资源是的。5．爱护水资源主要从和两方面采取措施。6．水体污染主要有、、。很大有限节约用水防止水污染工业污染农业污染生活污染分层练习：A组1．下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是()A．湖泊水B．江河水C．海水D．浅层地下水2．水在自然界中的存在形式是()A．固态B．液态C．气态D．三态都有3．下列有关水的认识错误的是()A．水资源是取之不尽、用之不竭的B．地球上的水含量虽然很多，但淡水资源并不充裕C．水被污染后会给人类带来灾难D．水不久将成为一个深刻的社会危机4．水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。(1)保持水的化学性质的最小粒子是______。(2)有人对于水的下列认识：①水是取之不尽、用之不竭的自然资源②任何水煮沸后都可以饮用③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水④将3mL酒精溶于2mL水中，体积小于5mL。其中错误的是______(填序号)。(4)水可以造福于人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举一例)______________________________CDA水分子123经处理后达标排放5.关于节约用水的问题：(1)地球表面约有71％被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不到总水量的l％。保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)。A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药AD