搜索
1、敞口在空气中的水为什么会减少？糖放入水中为什么不见了？2、衣柜中樟脑片为什么不见了？3、同学们为什么会闻到花的香味？实验：在静止的水中品红为什么能扩散呢？同学们能看到这些气味吗？为什么?后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。小结：物质是由微小的粒子--分子或原子构成的第三单元物质构成的奥秘学习目标：1、知道是分子、原子等是构成的物质的微粒；2、知道分子的基本性质；3、能用微粒（分子、原子）的观点解释某些现象重点：1、认识是分子、原子等是构成的物质的微粒；2、认识微观粒子的特征。难点：从微观的角度解释现象。【自学课本】50页，总结分子的基本性质：1、一滴水约有1.67×1021个水分子，1个水分子的质量约是3×10-26kg，说明2、实验活动与探究中的2，同学门观察现象并填充表格：由实验可得出分子的性质是。3、【讨论】：我们知道，物质存在有三种状态，分别是固态、液态和气态，物体还都有热胀冷缩的现象，你能解释其原因吗？（P51）可得出分子的性质是4、同种分子性质，不同种分子性质分子很小分子是不断运动的分子间有间隔相同不同【请你总结】1、构成物质的微粒有等，分子是构成物质的一种微粒，而分子又是由构成。；2、分子性质有；；；；3、物质都有三态，用分子、原子的观点解释在一定条件下物质的不同存在状态相互转化原因是：分子、原子分子是构成物质的一种微粒分子是不断运动的分子间有间隔同种分子性质相同，不同种分子性质不同分子、原子间的间隔在条件改变时会发生改变原子4、分子是。5、原子是。保持物质化学性质的最小微粒化学变化中的最小微粒一、肉眼看不见的分子有何特点？我们知道：1、花香能闻到，但却看不到。2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。•用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像•中国科学院北京真空物理实验室的研究人员于1993年底至1994年初，以超真空扫描隧道显微镜（STM）为手段，在Si重构表面上开展了原子操纵的研究，取得了世界水平的成果。他们在室温下，用STM的针尖，并通过针尖与样品之间的相互作用，把硅晶体表面的原子拨出，从而在表面上形成一定规则的图形，如“中国”等字样，这些沟槽的线宽平均为2nm，是当时在室温时，人们在Si表面“写”出的最小汉字。凹陷的地方是原子被拨出后显示的深黑色沟槽，凸起的亮点是散落的原子形成的，显白色。通过移动硅原子构成的文字做氨水的扩散实验时：为什么A杯中的溶液变红了？分子的特性之二、分子在不断运动。温度越高分子的能量越大，运动速度越快。问题探究与拓展活动提出问题：分子总在不断地运动，它的运动速度与哪些因素相关呢？请设计一组实验，来探究这个问题。探究结果：分子运动的速度与物质的状态、外界的温度等因素有关。实验设计：例如，红墨水在热水中的扩散速度与在冷水中的扩散速度的比较。实验：酒精与水的混合思考：为什么1+1≠2分子的特性之三、分子间有间隔思考应用：用分子的观点来分析1、为什么墙内开花墙外香？2、为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处易凉干？3、物质为有何三态的变化？分子是不断运动的温度越高分子运动越快分子间有间隔，条件改变间隔发生改变物质是由分子、原子等粒子构成的。分子是构成物质的一种微粒，而分子又是由原子构成。思考：从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同？水的蒸发水的蒸发时，水分子没有发生改变，只是分子间的结果发生改变。水的电解：水氧气+氢气H2OO2+H2电解电解水分子氢微粒氧微粒氢气分子氧气分子氢原子氧原子水分子三、分子原子的概念1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒。原子的基本性质（1）原子的质量和体积都很小（2）原子是不断运动的。（3）原子间有间隔。课堂小结：一、物质是由分子和原子等微粒构成的。二、分子、原子的性质：1、分子很小，质量很轻2、分子在不断的运动3、分子之间有间隔三、分子原了的概念：1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒【当堂达标】1、(2011泰安市）下列现象的微观解释中，不正确的是A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同（）B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大2.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A水分子的化学性质被改变了B小分子团水中水分子间没有间隙C小分子团水中水分子停止了运动D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同3.完成课本54页练习3DD【当堂达标】1.如图所示，把充满红棕色二氧化氮（NO2）气体和无色氢气（H2）的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：①②2、(2011十堰)下列知识用分子知识解释错误的是（）A、水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B、湿衣服在日照下笔在阴暗处干的更快，说明分子运动速率与温度有关C、缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断地运动D、液化石油气经加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙分子是不断运动的二氧化氮的密度大于氢气的密度．A3、在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（）A．“热冰”是纯净物B．“热冰”在任何条件下都不会融化C．“热冰”与水的化学性质不同D．结成“热冰”后，分子停止运动4、（2011荆门市）以下叙述中，不正确的是：（）A．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B．水电解的反应是一个分解反应C．aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）LD．混合物中一定含两种或两种以上元素AD5.如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（）（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。（4）氨水能使酚酞溶液变红A．（1）（4）B．（2）（3）C．（1）（2）D．（3）（4）D