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第二单元我们周围的空气课题1空气第一课时空气是由什么组成的1.空气中的各种组成成分及其含量。空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数约.约.约0.94%约0.03%约0.03%78%21%由两种或两种以上的物质混合而成的物质2.混合物是指,如空气、海水等。3.纯净物是指,如氧气、氮气等。由一种物质组成的物质空气的组成1.空气中氮气的体积分数大约是()A.45B.15C.34D.14A2.空气成分中主要含有的两种物质是()A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.氧气和稀有气体A空气中氧气含量的测定3.如图是用燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请你回答下列有关问题:(1)红磷燃烧时冒出浓厚的,反应的文字表达式是。(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后,当集气瓶松开弹簧夹,过一会儿观察到集气瓶内水面上升约五分之一。白烟红磷+氧气五氧化二磷压强冷却到室温后空气中氧气含量的测定(1)实验原理:红磷+氧气白色固体五氧化二磷(2)实验装置:(3)实验结论:氧气约占空气体积的1/5。纯净物与混合物4.(2017北京)下列物质中,属于纯净物的是()A.氧气B.糖水C.食醋D.大理石5.(2017苏州)下列物质属于纯净物的是()A.盐水B.石油C.生铁D.蒸馏水AD1.(2017重庆)大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为()A.78%B.21%C.11%D.58%2.(2017自贡改编)下列生活中的物质,属于纯净物的是()A.冰水混合物B.加碘盐C.酱油D.白酒3.下列物质中,按纯净物、混合物顺序排列的是()A.天然水、可乐B.氢气、液态氮气C.矿泉水、清新的空气D.二氧化碳、牛奶AAD4.常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为()A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL5.(2017菏泽)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是()AA.此实验证明,氧气约占空气体积的B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好15C6.做空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关红磷充分燃烧后无底集气瓶内剩余气体的说法不正确的是()A.剩余气体主要是氮气B.剩余气体主要是氧气C.红磷在剩余气体中不能继续燃烧的事实,说明剩余气体不支持燃烧D.无底集气瓶内液面不再上升,说明剩余气体难溶于水7.如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和木炭粉,a、b为弹簧夹。分别点燃红磷和木炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,同时打开a、b,则烧杯中的水可能先进入()A.甲瓶B.乙瓶C.同时进入甲、乙瓶D.无法判断BA8.拉瓦锡为了研究空气成分,曾把汞放在密闭容器中加热,得到了红色粉末氧化汞,又把这种红色粉末加热,得到了汞和氧气,写出上述两个反应的文字表达式:(1);(2)。汞+氧气氧化汞氧化汞汞+氧气9.(实验拓展题)某校化学兴趣小组就氧气的体积分数进行实验,请你一同参与。【设计】第一小组同学共同设计了如图A、B两套装置。(1)你认为合理的是(填编号)。(2)观察到的现象是.。【改进】第二小组同学设计了C装置,优点是。A红磷在装置内燃烧,产生大量白烟,冷却到室温后打开弹簧夹,水进入集气瓶的量约占集气瓶原水面以上容积的1/5减小了实验误差,避免了空气污染(1)实验后发现氧气的体积分数低于1/5,这可能是由哪几种原因引起的?.。(2)从现象分析可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约占4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的哪些性质?。红磷量不足;装置漏气(合理即可)不溶于水,不和水反应;不助燃,不燃烧