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第一章走进实验室3.活动：降落伞比赛1.了解科学探究的基本要素.2.知道长度，时间和面积测量的基本原理.重点自主研究，领悟“控制变量”等科学研究.难点体会物理测量的基本.探究问题降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？进行猜想1.可能与降落伞的伞绳长有关.2.可能与降落伞的形状有关.3.可能与降落伞的面积有关.4.可能与降落伞开始下落高度有关.5.可能与降落伞的总重量有关.制定方案1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞；②米尺、③秒表、④天平2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其他的因素不变.3.设计记录数据的表格:实验次数n降落伞伞绳长l/m降落伞的形状降落伞的面积s/m2降落伞的高度h/m降落伞总重量m/kg降落伞滞留的时间t/s12344.实验数据记录:实验次数降落伞伞绳长降落伞的形状降落伞的面积降落伞的高度降落伞总重量降落伞滞留的时间11m圆形0.5m23m20g3.67s21m圆形1m23m20g5.82s31m圆形1m23m30g4.91s41m正方形1m23m20g5.81s51.5m正方形1m23m20g5.83s61.5m正方形1m26m20g9.24s5.实验数据分析：比较(1)(2)两组数据，可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长.比较(2)和(3)两组数据可知：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短.5.实验数据分析：比较⑵和⑷两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关.5.实验数据分析：比较⑷和⑸两组数据可知:在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关.5.实验数据分析：比较(5)和(6)两组数据可知：在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长.5.实验数据分析：6.实验数据分析及结论：①比较⑴和⑵两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长.②比较⑵和⑶两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时间越短.③比较⑵和⑷两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关.④比较⑷和⑸两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关.伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长.⑤比较⑸和⑹两组数据可知在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，结论降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞绳的长度无关.每一个影响探究结果的因素，都可以叫做一个变量.在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其他的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫控制变量法.1.影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多，猜想可能与伞的、和伞绳的有关.2.在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其他所有因素不变，这种研究问题的方法叫做.形状面积长度控制变量法降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞绳的长度无关.