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归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第22章物种的多样性第4节动物的主要类群(第1课时：无脊椎动物)【学习目标】【学习目标】【重难点】1.初步认识动物进化系统树，了解不同动物类群之间的亲缘关系。2.认识无脊椎动物类群的常见种类和形态结构、生理特征以及与人类的关系。1.重点：认识无脊椎动物类群类群的常见种类和形态结构、生理特征。2.难点：认识不同动物类群的特征。【自主预习】一、动物的分类1．自然界中有______万种动物，可以分为两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做_______；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做________。150多无脊椎动物【自主预习】2.无脊椎动物又分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、、、、等。脊椎动物又分为鱼类、两栖类、、、等。环节动物软体动物节肢动物棘皮动物爬行类鸟类【自主预习】二、无脊椎动物的类群1．腔肠动物是一类水生的__________动物，它们的身体是由__________及其围成的一个________组成的。绝大多数生活在。常见的腔肠动物有：水螅、水母、、珊瑚虫、海葵等。水螅生活在清澈的和池沼中,其口的周围有一圈细长的。多细胞两层细胞消化腔海洋海蜇溪流触手【自主预习】珊瑚虫的分泌物能形成石灰质，其死亡虫体的骨骼积累形成美丽的。骨骼【自主预习】2．扁形动物的身体背腹________，________对称，有口无。的扁形动物一般分布在海水、淡水和潮湿的土壤中,有的种类在人和动物体内,常见种类有、血吸虫等。猪肉绦虫能寄生在内,血吸虫主要寄生于人和哺乳动物的肝门静脉和中。扁平两侧肛门自由生活寄生人肠腔肠系膜静脉【自主预习】猪肉绦虫的幼虫可以潜伏在猪的肌肉中，这样的猪肉称为“”或豆猪肉。【自主预习】3．线形动物的身体身体呈细长的，两端逐渐变细，比腔肠动物和扁形动物高等，有完整的，前端有口，后端有__。线形动物多数生活在、潮湿的土壤中，或在动植物体内。是人体较常见的肠道寄生虫。圆柱形消化道肛门水中寄生蛔虫、蛲虫【自主预习】4.软体动物身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有________，常常包有__________，如蜗牛等。田螺、鲍等软体动物味道鲜美可以被人类，有些软体动物是鱼类的，有些软体动物如钉螺还是寄生虫的。外套膜贝壳食用天然饵料中间宿主【自主预习】5．环节动物的身体呈__________状，细长而柔软，分成许多______，大多为蠕动爬行。常见的环节动物有生活在湿润土壤中的,生活在中的沙蚕,生活在淡水中的蚂蟥等。蚯蚓可以,增加肥力,改善土壤结构，还是解决的好帮手。蠕虫体节蚯蚓海水疏松土壤【自主预习】6．节肢动物是动物界中种类最多、数量______、分布最广的一个类群。它们体表具有坚硬的______，可以防止体内水分的__________。身体分节，多数体节有分节的，运动灵活；有发达的脑、灵敏的_______器官和独特的________器官，最大外骨骼大量蒸发附肢感觉呼吸【自主预习】完全适应陆上生活。昆虫是唯一能的节肢动物类群,身体一般分为、胸、三部分，胸部有3对，多有2对,有的仅有1对翅，有的则没有。头腹足翅【自主预习】7．棘皮动物全部生活在______中，常见的有海星、海胆、海参等，它们的体表都具有______。海水棘【合作学习】探究一.无脊椎动物的主要类群右图是水媳、涡虫、蝗虫、水蛙、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图，请将缺失的内容补充完整，并填在下列各序号后的横线上。(备注:秀丽隐杆线虫属于线虫动物)①________________②________________③________________④________________⑤________________陆地生活有口有肛门两侧对称秀丽隐杆线虫【合作学习】探究二.昆虫及生物防治你听说过赤眼蜂吗？它的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。请你推测这是为什么？赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养进行生长发育，使害虫的卵不能发育，从而杀灭害虫。这样杀灭害虫的方法可以减少农药对环境的污染。【归纳总结】【随堂检测】知识点一：动物的分类1．（2017•玉林）对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（）A．水螅一腔肠动物B．华枝睾吸虫一扁形动物C．蚯蚓一环节动物D．章鱼一鱼类D【随堂检测】知识点二：腔肠动物和扁形动物2．（2018•中山市校级模拟）下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是（）A．乌贼B．血吸虫C．珊瑚虫D．蛔虫C【随堂检测】3．（2017秋•大石桥市校级期末）下列动物中，属于扁形动物的是（）D【随堂检测】知识点三：线形动物和软体动物4．（2017秋•孝义市期末）寄生在人的小肠中，靠吸食小肠中半消化的食糜生活的动物是（）A．水螅B．涡虫C．珊瑚虫D．蛔虫5．（2017秋•孝义市期末）下列哪组海鲜都属于软体动物（）A．乌贼、扇贝B．鲳鱼、牡蛎C．龙虾、大闸蟹D．鲍鱼、海蜇DA【随堂检测】知识点四：环节动物和节肢动物6．（2017秋•曲阜市期末）环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼B．身体分部C．身体由许多体节构成D．靠体壁进行气体交换C【随堂检测】7．（2017秋•乐亭县期末）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（）C【随堂检测】8．（2017秋•庐江县期末）节肢动物具有的特点是（）A．身体被毛，用肺呼吸B．体表有外骨骼，身体和附肢分节C．体表具鳞片，用肺呼吸D．体表光滑，用皮肤呼吸B【随堂检测】夯实基础9．（2018•柘城县二模）下列属于淡水中的腔肠动物的是（）A．水母B．海葵C．海蜇D．水螅D【随堂检测】10．（2018•东营区校级一模）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．体壁由内外两层细胞构成11．（2017秋•邵阳期末）以下属于两侧对称的动物是（）A．水螅B．日本血吸虫C．蛔虫D．钉螺CB【随堂检测】12．（2017秋•江津区期末）蚯蚓等环节动物共同具有的特征是（）A．体表包有坚韧的外骨骼B．身体由许多体节构成C．身体里有脊柱D．足和触角分节B【随堂检测】13．（2017秋•大石桥市校级期末）下列动物中，属于线形的动物是（）A【课后练习】14．（2017秋•临西县期末）蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是（）A．消化器官发达B．生殖器官发达C．感觉器官发达D．运动器官发达B【课后练习】15．（2017秋•滦南县期末）下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内，但是对人体无害B．蜜蜂能帮助植物传粉C．沙蚕是鱼虾等的饵料D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力A【课后练习】16．（2017秋•沧县期末）珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关？（）A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足B【课后练习】17．（2017秋•临洮县校级期末）河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（）A．身体柔软、有贝壳B．身体柔软、有外套膜C．身体由体节构成D．有消化腔，有口无肛门B【课后练习】18．（2017秋•包河区校级期末）“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上有两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的动物是下列那种生物的特征（）A．虾B．蜘蛛C．蜈蚣D．蝗虫D【课后练习】19．（2017秋•南充期末）下列哪项不是节肢动物共同特点（）A．身体由许多体节构成B．体表有外骨胳C．身体分头、胸、腹三部分D．足和触角分节C【课后练习】能力提升20．（2018•湛江模拟）下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）A．腔肠动物都可以食用B．扁形动物都是寄生虫C．线形动物有口有肛门D．环节动物都生活在土壤中C【课后练习】21．（2017春•海港区月考）绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫：海蜇是一种美味的食品；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．海葵、绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A．腔肠动物、扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物B．扁形动物、线形动物、腔肠动物、节肢动物、两栖动物C．线形动物、扁形动物、腔肠动物、腔肠动物、两栖动物D．扁形动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物、两栖动物A【课后练习】22．（2018•泰安模拟）下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．腔肠动物和扁形动物共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门B．软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足C．节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，腹部有气管D．线形动物和环节动物共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成B【课后练习】二．解答题（共2小题）23．（2017春•海淀区校级期末）如图是水螅、涡虫和蛔头的结构示意图，请据图分析回答．注：水螅示意图指向由内到外为c．e．d。【课后练习】（1）从图中可看出，水螅的身体由细胞构成，围成的腔[c]被称为。水螅吃进和食物在腔内被消化，食物残渣是由[]排出．（2）水螅特有的捕食和防御利器是刺细胞，在[a]处分布最多．（3）[f]是水螅的，其长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活．两层消化腔b口触手芽体【课后练习】（4）与水螅相比，涡虫的身体呈对称，有明显的背面和腹面之分，左侧和右侧之分．（5）从结构看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在有口有，从生活方式看，蛔虫与其它两种动物不同，营生活．两侧肛门寄生【课后练习】24．（2017秋•萍乡期末）如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：【课后练习】（1）蝗虫的身体分为、、三个部分（填名称）．（2）体表外骨骼有的作用．（3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[]．（4）蝗虫的翅共对，是它的飞行器官．头部胸部腹部防止体内水分的大量蒸发3后足2