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期末综合检测题(二)(检测时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题1分，共30分)1．下列哪一组是鸟特有的特征()①体表有羽毛②用肺呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A．①⑤B．①②③④⑤C．①②⑤D．①⑤⑥A2．如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是()A．关节面包括结构①和④B．结构②是骨骼肌，为运动提供动力C．结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦D．结构⑤可以缓冲运动产生的震动B3．下列哪一项生物的个体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成()A．蛔虫B．HIV病毒C．鲤鱼D．蜜蜂4．地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供()A．有机物B．水C．无机盐D．水和无机盐5．下列微生物中，具有固氮作用的是()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．根瘤菌BDD6．噬菌体是一种()A．真菌B．病毒C．细菌D．植物7．下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是()A．病毒B．细菌C．真菌D．动物8．(牡丹江中考)下列对细菌、真菌和病毒的认识正确的是()A．细菌和真菌都是多细胞生物B．病毒没有细胞结构，依靠孢子繁殖C．细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核D．细菌、真菌和病毒均对人体有害无益BCC9．下列生物中，必须寄生生活的是()A.细菌B．病毒C．真菌D．单细胞藻类10．下列哪些地方可发现细菌和真菌的踪迹()A．寒冷的极地B．很热的温泉C．人的身上D．以上三处都有11．将擦过手心的无菌棉在培养基上轻轻涂抹，这个过程是()A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．培养BCD12．我们食用的香菇属于()A．细菌B．真菌C．苔藓植物D．蕨类植物13．食品可在冰箱中保存一段时间不腐败，其原因是()A．冰箱内细菌和真菌很少B．冰箱内细菌和真菌都被冻死了C．冰箱内有杀菌物质D．冰箱内的低温环境抑制了细菌和真菌的生活14．方便面大多附带有一小袋蔬菜包，里面的蔬菜采取的保质措施是()A．脱水法B．腌制法C．渗透保质法D．真空包装法ABD15．(牡丹江中考)法国微生物学家巴斯德提出了著名的发酵理论：“一切发酵过程都是微生物作用的结果。”酸奶就是利用微生物发酵制成的一种奶制饮品，这种微生物是()A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．霉菌16．下列属于我国特有珍稀动物的是()A．大熊猫B．长颈鹿C．黑猩猩D．眼镜蛇AA17．生物最基本的分类单位是()A．门B．纲C．种D．科18．下列现象或活动中，与真菌无关的是()A．鞋子发霉B．制作豆腐乳C．制作甜酒D．腌制腊肉19．有一种名为“鬼针草”的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”。人在这一过程中所起的作用是()A．帮助传播种子B．帮助躲避不良环境C．不会产生任何作用D．促进光合作用ACD20．水域环境遭到破坏的主要原因是()A．降雨量减少B．森林减少C．水生生物减少D．人类活动21．了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行()A．归纳B．观察C．分区D．分类22．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于()A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用CDD23．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是()A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖24．倘若自然界的细菌和真菌突然消失，可能会出现()A．动植物大量繁殖B．动植物的遗体残骸堆积如山C．人类没有传染病D．植物没有病虫害BC25．(邵阳中考)20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。这是利用了()A．远缘杂交育种法B．染色体的多样性C．基因的多样性D．生态系统的多样性26．下列属于间接破坏森林行为的是()A．将报纸卖给废品回收站B．经常用一次性筷子用餐C．使用金属瓶装饮料D．砍伐森林扩大耕地27．大瑶山自然保护区属于国家级自然保护区，关于该保护区的描述错误的是()A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆”D．是“天然狩猎场”BCD28．生物分类的单位从大到小的顺序是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．门、纲、目、科、属、种C．种、属、科、目、纲、门、界D．种、科、属、目、纲、门、界29．下列食品中最容易发生腐败的是()A．晒干的香菇B．用盐腌制的咸鱼C．浸在水中的鸡翅D．存放冰库的猪肉30．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是()A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌ACC二、判断题(每题1分，共10分)31．细菌的生殖方式是分裂生殖。()32．病毒没有细胞结构，不能独立生活。()33．冷冻、腌制等防止食品腐败的方法，其原理是杀死细菌。()34．我国的森林资源是取之不尽，用之不竭的。()35．动物在自然界中有重要的作用，所以人类不能利用动物。()36．细菌是我们用肉眼看不见的生物。()37．蛇类经常袭击人类，所以我们应该大量捕蛇。()38．细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂。()39．对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。()40．我们可以根据生物的形态结构特征进行分类的。()√√√√√×××××三、连线题(每线1分，共10分)41．请把左右是对应关系的连线。四、填空题(每空1分，共10分)42．自然界中的动物可根据有无脊椎进行划分，可分为________动物和___________动物。43．社会行为的特征：群体内部有________，成员间有分工，有些还形成_______。44．软体动物的主要特征：身体_______，表面有_________，大多具有贝壳；运动器官是____。45．鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠_____来游泳，二是用______来呼吸。46．无脊椎动物中唯一会飞的动物是_______。脊椎无脊椎组织等级柔软外套膜足鳍鳃昆虫五、识图题(每空1分，共13分)47．如图为人体关节模式图，请将图中序号所表示的结构名称写出来。A_________；B_________；C_________；D_________；E______________。关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨48．如图是腔肠动物——水螅的纵剖面图，请据图回答问题。(1)水螅依靠〔1〕______捕食，其上分布着大量的_____细胞，这种细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。触手刺(2)食物在水螅的〔4〕____________内被消化，不能消化的食物残渣，由〔7〕______排出体外。(3)其他腔肠动物在身体结构、捕食、防御等方面与水螅相似，它们的主要特征是：身体呈______对称，体表有_____细胞；有_____无_______。消化腔口辐射刺口肛门六、综合能力题(共27分)49．如图中甲、乙两图分别为家鸽的骨骼图及呼吸系统示意图，请据图回答下列问题。(1)家鸽的身体呈_______型，这种体形可以减少飞行时的_______。流线阻力(2)观察甲图可以发现家鸽有喙无齿；前肢变成______，体表被覆羽毛，能扇动空气振翅高飞；胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，发达的_______附着在胸骨上，能为飞行提供动力。(3)家鸽骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，内有空气。可减轻__________。(4)观察乙图，家鸽的呼吸器官是〔c〕_____，体内有发达的〔b〕______辅助呼吸，它们分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，因此，家鸽不论吸气还是______，呼吸器官都有富含______的空气通过，从而提高了气体交换的效率。翼胸肌身体的重量肺气囊呼气氧气50．(益阳中考)下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题：(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是_____________。(2)请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是：__________________。蜜蜂、贯众胎生、孢子繁殖(3)蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；________________。(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有_______________等都可以起到传递信息的作用。(5)麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。有口有肛门声音、气味生态平衡51．某同学认为土壤中的细菌可以分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确，他设计了以下实验：把植物落叶分为A、B两组，将两组落叶进行灭菌处理后，A组落叶放在无菌土中，B组落叶接种细菌后放在无菌土中。实验过程中，两组植物落叶保持潮湿，请回答下列问题。(1)本实验的对照组是_______(填“A组”或“B组”)。(2)实验前要对落叶进行灭菌处理的原因是__________________。(3)一段时间后，A组中的落叶____________，B组中的落叶_________。(4)实验结论是土壤中的细菌_________(填“能够”或“不能”)分解植物落叶。A组保存变量的唯一性未被分解被分解能够