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期末综合检测题(一)(检测时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共60分)1．在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它。这种现象属于()A．繁殖行为B．社会行为C．防御行为D.攻击行为2．下列生物不能产生孢子的是()A．青霉B．灵芝C．乳酸菌D．蘑菇BC3．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是()A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水。”我们可以尽量利用周围的自然资源C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护4．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是()A．昆虫B．狗C．蜥蜴D．鸟BD5．杂交水稻之父——袁隆平在育种中实质上利用了()A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．农作物的多样性D．物种的多样性6．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是()A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病AD7．下列食品中，不属于发酵产品的是()A．葡萄酒B．米饭C．面包D．腐乳8．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多()A．属B．科C．种D．目BC9．(邵阳中考)下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是()A．甲与乙B．乙与丙C．丙与丁D．甲与丁10．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流()A．表情B．声音C．气味D．舞蹈CD11．大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括()A．辅助呼吸B．减轻比重，增加浮力C．保温保暖，使体温恒定D．散失热量，降低体温12．在生物防治中，不包括下列哪一项()A．以虫治虫B．以菌治虫C．以鸟治虫D.以天然药物治虫13．为什么真菌不属于植物()A．因为真菌没有细胞壁B．因为真菌没有叶绿体C．因为真菌没有细胞核D．因为真菌没有液泡BCD14．下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是()A．狮子的体表有毛B．蛇的体表有鳞C．龟的体表有甲D．蝗虫的体表有外骨骼15．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是()A．①B．②C．③D．④16．下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是()A．香醋——青霉菌B．酸奶——醋酸菌C．酱油——乳酸菌D．面包——酵母菌ABD17．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是()A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物18．若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是()A．体温是否能维持恒定B．是否有脊柱C．体表覆盖物的特征D．生殖方式是否胎生19．人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它()A．是人们休养的好地方B．是科学研究基地C．保存了许多物种D．是保护生物多样性的教育基地ABC20．桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征()A．根、茎B.花、果实、种子C．叶、花D．根、叶21．下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要的()A．肺和鳍B．肺、气囊和鳍C．鳃和鳍D．鳃和游泳足22．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多。这与它下面的哪项生理活动密切相关()A．飞行B．孵卵C．生殖D．呼吸ABC23．人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是()A．肱二头肌与肱三头肌都收缩B．肱二头肌与肱三头肌都舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩24．引起人感染臂癣、足癣的微生物是()A．寄生虫B.真菌C．病毒D．细菌25．鸟类进行气体交换的场所是()A．肺B．气囊C．气管D．鳃ABD26．对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是()①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A．①②③B．①②③④C．③②①D．④③②①27．某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛”属于()A．乳酸菌B．霉菌C．大肠杆菌D．金黄色葡萄球菌28．我国为保护国宝大熊猫及其生存环境而建立的自然保护区位于()A．吉林的长白山B．广东的鼎湖山C．江苏的洪泽湖D．四川的卧龙BCD29．制作馒头、面包利用的微生物是()A．乳酸菌B．根瘤菌C．酵母菌D．霉菌30．下列关于动物的叙述，错误的是()A．两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构B．哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活C．软体动物中的钉螺对人类危害很大，因为它是血吸虫病的病原体D．动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果CC二、填空题(12分)31．生物分类的依据是生物在_________和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的______关系和_______关系；分类的基本单位是_____。32．2010年8月，英国媒体爆出：在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM－1。超级细菌是指滥用________后抗药性越来越强的细菌。33．目前人们认为最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物(如牛、羊)的_______进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。形态结构亲缘进化种抗生素基因34．广州亚运会庄严地对世界履行了“绿色亚运”的承诺。在亚运筹备期间，广州城打响了一场全民治水攻坚战。有的污水治理厂利用一些杆菌和______进行污水净化处理。35．哺乳动物的运动系统是由______和______组成的。36．正是由于______流、______流和_____流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。甲烷骨骼肌肉物质能量信息三、识图回答(4分)37．请将①～④的四种微生物分别与A～D项的相关描述对应起来。A．菌体由许多菌丝构成B．个体由蛋白质和遗传物质构成C．细胞内无成形的细胞核D．能进行出芽生殖①_____②______③_____④______DCAB四、实验分析(10分)38．(益阳中考)请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：1．我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。请回答：(1)该酒曲中含的主要微生物及其所属类别分别是_______________。(2)步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供_____________。酵母菌、真菌适宜的温度2．某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃～43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：(3)步骤④的目的是___________。(4)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的___________。(5)酸奶常用______方法保存。接种乳酸菌细胞核冷藏39．(7分)小明设计了2个实验来探究蚯蚓：第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答：(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？____。原因是_________________________________________________________________。乙蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，乙中土壤缺乏水分，影响蚯蚓的呼吸功能(2)该实验的变量是__________________________。对照组是______。第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录。(3)请你指出小明实验中的两个不足的地方。①_____________________________；②____________________。(4)更正实验操作后，得出的结论是______________________________。土壤的湿度(土壤中的水分)甲用一条蚯蚓做实验，数量太少没有设对照组蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快五、资料分析(7分)40．(牡丹江中考)分析表格，回答问题。类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)哺乳动物581434013.39鸟1244873014.25爬行动物37663005.97两栖动物28440107.08鱼38622203717.53蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物＞30000＞260000＞10(1)除了表中的脊椎动物类群外，生物圈中还有______________________、_____________________________________________________等无脊椎动物类群。(2分)(2)表中“我国已知种数”“世界已知种数”说明了__________的多样性，而其实质是_______多样性。(2分)腔肠动物扁形动物(线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)生物种类基因