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第18章综合检测【综合检测】1．（2017秋•卢龙县期末）细菌、酵母菌、衣藻的相同点是（）A．营养方式B．单细胞的个体C．形态结构D．生殖方式B【综合检测】2．（2017秋•沈丘县期末）根据微生物的某一特征进行简单分类（见表），以下叙述正确的是（）A待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一醋酸菌、乳酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉【综合检测】A．其分类标准是有无成形的细胞核B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C．流感病毒应该划到类别一D．流感病毒应该划到类别二【综合检测】3．（2017秋•鄱阳县校级期末）对于细菌和真菌的生存条件，下列说法正确的是（）A．不同细菌和真菌的生存条件都是一样的B．绝大多数细菌和真菌不能合成有机物C．在寒冷的极地是无法找到细菌的D．细菌和真菌的生存都需要氧气B【综合检测】4．（2017秋•青龙县期末）图示细菌结构模式图，它和你的细胞相比，描述符合事实的是（）A．它没有成形的细胞核B．它属于真核生物C．它没有遗传物质D．它只能靠寄生生活A【综合检测】5．（2017秋•安平县期末）下列对细菌的叙述中，不正确的是（）A．荚膜有保护和营养的作用B．细菌一般有球形、杆形和螺旋形三种基本形态C．绝大多数含有叶绿素D．鞭毛是某些细菌的“运动器官”C【综合检测】6．（2018•益阳模拟）以下关于细菌和真菌等微生物的描述中，正确的是（）A．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中B．所有的细菌和真菌都能使动物或者植物患病通过与动植物共生而使其患病C．所有细胞和真菌都是单细胞生物D．营腐生生活的细菌和真菌能分解有机物促进物质循环D【综合检测】7．（2017•广东）如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）A．都是自养生物B．都可用培养基培养C．都是真核生物D．都进行孢子生殖B【综合检测】8．（2017•广东）下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．属于动物病毒B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C．只能感染禽类D．只能寄生在活细胞里进行生命活动9．（2017秋•腾冲县期末）下列病例，不是由真菌引起的是（）A．痢疾B．小麦叶锈病C．灰指甲D．足癣CA【综合检测】10．（2017秋•番禺区期末）青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？（）A．流感B．艾滋病C．扁桃体发炎D．手足口病11．（2017秋•平顶山期末）在禽流感爆发的疫区，人们通常将病死的家禽深埋土中．一段时间后，家禽会（）A．被土壤吸收了B．被雨水冲走了C．被植物的根吸收了D．被细菌、真菌分解了CD【综合检测】12．（2017•承德校级模拟）有些微生物具有生产者的功能，它们是（）A．细菌，真菌和蓝藻等B．蓝藻，硫细菌和硝化细菌等C．植物，蓝藻，硫细菌和铁细菌D．酵母菌，乳酸菌，霉菌和蚯蚓13．（2017秋•卫辉市校级期中）下列关于微生物应用的说法正确的是（）A．人们从放线菌中提取出了青霉素B．沼气的应用是人们充分利用甲烷细菌的结果C．酸奶的制作是通过酵母菌发酵获得的D．微生物应用和基因工程没有关系BB【综合检测】14．（2017秋•冷水滩区校级期中）下列关于微生物的说法错误的是（）A．酵母菌是一种单细胞真菌B．使人患病的结核杆菌营寄生生活C．鞭毛是细菌的运动器官D．病毒没有细胞结构15．（2017秋•阜新月考）多次吃发霉的花生会致癌，主要原因是发霉的花生中含有黄曲霉毒素．这种毒素是由下列哪类微生物产生（）A．病毒B．细菌C．支原体D．真菌CD【综合检测】16．（2017•曲靖）关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素可以杀死细菌和病毒B．滥用抗生素易产生“超级细菌”C．患流感时，应尽早使用抗生素，有利于早日康复D．所有真菌都可以产生抗生素B【综合检测】17．（2017秋•武邑县期末）如图，酵母菌正在进行的生殖方式为（）A．出芽生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．营养生殖A【综合检测】18．（2017秋•西城区期末）桔子储存不当，容易滋生青霉。用放大镜观察，其青绿色的结构是（）A．菌丝B．孢子C．种子D．根B【综合检测】19．（2017秋•路南区期末）如图是蘑菇的形态示意图，下列关于蘑菇的叙述不正确的是（）A．④是地下菌丝B．蘑菇依靠孢子进行繁殖C．蘑菇的细胞里不含叶绿素，进行寄生生活D．蘑菇的整个地上部分叫做子实体C【综合检测】20．（2017秋•杜尔伯特县期末）下面四个同学对微生物的各种认识，正确的是（）A．小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是单细胞生物C．李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D．张磊：细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用D【综合检测】21．（2018•中山市校级模拟）家庭制作酸奶的主要步骤（）①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合②冷却（42～43℃）③热处理（煮沸）④发酵（放在室内温暖的地方数小时）⑤接种（加入一些购买的酸奶）⑥冷藏或食用．A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥C．①③②⑤④⑥D．③①②⑤④⑥C【综合检测】22．（2017•平凉模拟）图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。【综合检测】（1）写出图中三种生物的名称：图A______；图B_________；图C__________。（2）图A中①的名称是_________；图B中①的名称是_________，它是运动“器官”。⑥是_______，作用是__________。（3）图中属于原核生物的是图____。在不良的环境下，这类生物的________增厚，形成芽孢。（4）依靠孢子进行繁殖的是图___________中的生物。（5）图中三类生物营养方式是________，它们是生态系统中的_________。青霉细菌酵母菌孢子鞭毛荚膜保护作用2细胞壁1异养分解者【综合检测】23．（2017秋•甘州区校级期中）下列是关于微生物的结构示意图，据图回答问题．【综合检测】（1）图中A属于病毒，这类生物非常微小，只能借助_____________这种放大工具，才能看到它的结构，它的结构非常简单，只由_________和遗传物质构成，它不能独立生活，营养方式为寄生．（2）B图属于细菌，它具有细胞的结构，但没有______________，有些细菌具有荚膜，起________作用，有些细菌具有运动作用的结构________．电子显微镜蛋白质外壳成形的细胞核保护鞭毛【综合检测】（3）图C为真菌，它具有细胞的结构_______、__________、_________和成形的________，典型的单细胞真菌是__________．（4）微生物与人类生活密切相关，我们吃的很多食物都需要微生物的参与，例如，制作面包、馒头等离不开酵母菌，制酸奶离不开乳酸菌等．微生物作为自然的分解者，在自然界的物质循环中起重要作用，一些腐生细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，其中二氧化碳又可以为植物_______作用提供原料．细胞壁细胞膜细胞质细胞核酵母菌光合【综合检测】24．（2017春•新泰市期中）我们周围生活着大量的病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用．请回答相关问题：（1）大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，它们参与生物圈中的______________．（2）细菌和真菌中有一些种类营_______生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，如足癣是由__________引起的．物质循环寄生真菌【综合检测】（3）根瘤菌与豆科植物是_______关系，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的________的营养物质．（4）病毒与人类的生活、生产有着密切的关系．想要观察病毒结构需借助于____________，病毒侵入人体后往往会导致疾病发生，但经人工处理的减毒病毒可制成___________用于计划免疫．共生含氮电子显微镜疫苗【综合检测】25．（2016•湘西州模拟）如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：【综合检测】（1）请写出图中序号所代表的名称：①____________、②____________．（2）图中属于动物病毒的是：_____________，由此病毒引起人患病__________（填“能”或“不能”用抗生素治疗．（3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，_________（填“有”或“没有”）细胞结构．蛋白质外壳遗传物质流感病毒不能没有【综合检测】（4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？__________________．（请提一条合理化建议）不歧视艾滋病患者