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第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第七节哺乳动物重难点点拨1．了解哺乳动物与人类生活的关系。2．知道哺乳动物的主要特征。3．通过观察与思考活动了解草食动物和肉食动物牙齿的异同。典例剖析【例1】深圳野生动物园有①长颈鹿；②鳄鱼；③大象；④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④。他分类的依据是()A．是否会飞B．是否会游泳C．是否胎生、哺乳D．是否有脊椎骨【思路分析】题中长颈鹿和大象属于哺乳动物，鳄鱼是爬行动物，蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，与爬行动物跟节肢动物相比，哺乳动物特有的生殖特征是胎生、哺乳。【答案】C【例2】与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是()A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛【思路分析】绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养物质，这种生殖方式叫做胎生，雌性用乳汁哺育后代，胎生、哺乳的特征提高了后代的成活率。【答案】B1．哺乳动物的主要特征是()A．体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化B．体表被毛，体温恒定，用肺呼吸C．体温恒定，体表有鳞片，胎生、哺乳D．体表有鳞片，牙齿有分化，体温不恒定A2．(营口中考)哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关()A．体温恒定B．胎生哺乳C．分布广泛D．牙齿有分化3．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类。主要理由是()A．蝙蝠能用超声波定位B．蝙蝠能滑翔C．蝙蝠四肢有爪D．蝙蝠有胎生、哺乳的特征BD4．哺乳动物在生殖发育方面的典型特征是()A．体内受精，母体内开始发育B．母体内开始发育，胎生方式C．胎生方式和母体哺乳幼体D．胎生方式和亲代喂养幼体C5．下列关于生物特征的描述中，不正确的是()A．蝗虫属于昆虫，有三对足两对翅B．水螅属于肠腔动物，有口无肛门C．沙蚕有口有肛门，属于软体动物D．蝙蝠属于哺乳类，体温恒定C6．哺乳动物的牙齿有了分化。在取食过程中，能切断、撕裂和磨碎食物的牙齿分别是()A．犬齿、门齿、臼齿B．门齿、臼齿、犬齿C．门齿、犬齿、臼齿D．犬齿、臼齿、门齿C7．(太原中考)下图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分a表示()A．用鳃呼吸B．卵生C．体温恒定D．体内有脊柱D8．下列关于哺乳动物特征的叙述中，错误的是()A．哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群B．所有哺乳动物体表都长有毛，靠体表皮毛保持体温C．生殖方式为胎生，幼崽依靠母乳喂养长大D．哺乳动物都是恒温动物9．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽——肺和气囊⑤鲸——肺A．①②④B．①④⑤C．①②③D．①③⑤BD10．以下对哺乳动物的叙述，正确的是()A．哺乳动物种类最多、分布最广B．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的C．哺乳动物都生活在陆地上D．大脑和感觉器官发达，适应环境能力最强D11．人类把狗驯化成“导盲犬”，是因为狗的什么特性()A．狗的智力与人类的智力不相上下B．哺乳动物的神经系统、感觉器官和运动系统非常发达C．哺乳动物同人类一样，具有意识和思维，与人类交流思想D．狗的大脑比人类的大脑发达，可以指导人类的活动B12．下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是()A．心脏分四个腔，用肺呼吸B．体温恒定C．能以草为食，可消化草纤维D．胎生、哺乳，牙齿出现分化13．有些动物对人类造成了严重的危害，人类应当()A．合理防控有害动物的数量和比例B．彻底消灭有害动物，以绝后患C．各种动物在维持生态平衡中都有重要作用，对有害动物要顺其自然D．大力饲养有害动物的天敌，以消灭有害的动物AD14．在中国传统文化中，有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是()A．猪、蛇、鸡B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇D．狗、羊、蛇C15．下面两图分别是家兔和狼的牙齿，根据此图填写有关内容。(1)写出图中各指示线所指部位的名称：[①]______；[②]_______；[③]_______。门齿臼齿犬齿(2)____图是家兔的牙齿，____图是狼的牙齿。这样判断的理由是，家兔的牙齿只有______和______，没有______，这是与其______生活相适应的。家兔的______像凿子，适于_____________；家兔的_______有宽阔的咀嚼面，适于___________。AB门齿臼齿犬齿食草门齿切断植物纤维臼齿磨碎食物