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课前预习思维导图第1课时我对谁负责谁对我负责课堂练习课后训练第六课责任与角色同在第三单元勇担社会责任思维导图课前预习1.责任是一个人分内的事情。2.从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来自、、、等。应该做对他人的承诺职业要求道德规范法律规定课前预习3.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断自己的角色，角色行为。角色变换调节课前预习4.每一种角色都意味着承担相应的。作为子女，是我们的责任；作为学生，遵守、是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守，维护；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。责任孝敬父母学校纪律认真学习社会规则公共秩序前途和命运课前预习5.作为社会的一员，我们每个人首先要对负责。在我们成长的过程中，小到按时、为自己的一次约定，大到终身、，都是对自己负责任的表现。6.只有对自己负责的人，才能使自己的得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的。自己完成作业守时信守承诺认真做事潜能使命课前预习7.在为我们的成长和幸福生活承担着______。8.我们应该学会，主动、和他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。很多人责任感恩关心帮助服务自觉课堂练习◎单项选择题1.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。这说明（）A.每个人都承担着责任B.每一种角色都意味着承担相应的责任C.责任是不可推卸的D.承担责任是长大的标志B课堂练习2.下列关于责任的说法正确的是（）A.责任是一个人应当做的事情B.责任是一个人分内应该做的事情C.责任是一个人不应当做的事情D.责任是我们的基本权利B课堂练习3.遵守学校纪律、认真学习，是学生应尽的职责，这一责任主要来自于（）A.传统习俗和家长的要求B.法律规定和分配的任务C.教委和老师的希望D.道德原则和职业的要求B课堂练习4.下列选项中能反映自己对自己负责的是（）①按时完成作业②为自己的约定守时③按照要求完成自己的本职工作④对自己不负责任的行为造成的后果负责A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④C课堂练习5.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（）A.个人只有长大成人后才需要承担责任B.不同的人承担的责任完全不同C.每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D.人的一生扮演着许多不同的角色，也会承担许多不同的责任D课堂练习6.我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（）A.对自己负责B.热心公益C.勇担过错D.对他人负责A课堂练习7.每一个人在社会中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。下列属于中学生应尽的责任是（）①勤思好问、乐于探究②遵守学校纪律，认真学习③热爱集体，团结同学④拒绝网络、远离毒品A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④B课堂练习8.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全伞；千里边关，战士为祖国的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。对此，下列认识正确的是（）A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福B.不同的角色承担着相同的责任C.每个人一生中只扮演一种角色D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任D课堂练习9.小丽在日记中写道：“今天我过得可充实了，不仅完成了作业，还帮妈妈做了家务，甚至还抽空去了趟图书馆，参加整理图书的志愿活动。”从小丽的日记中，我们可以感受到（）A.承担责任能让我们的生活变得更有意义B.每个人的身份是固定的，责任也是固定的C.生命的价值在于参加公益活动D.在生活中，不同的身份负有相同的责任A课堂练习10.下列关于几位同学承担责任的做法正确的是（）A.小文总是借口数学太难而不完成作业B.小东与朋友本来约定好去打球，但却因玩游戏失约了C.小明怕累总逃避上体育课D.小林为了回报父母的辛勤付出主动做家务D课后训练一、单项选择题1.多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以“给人力量，给人鼓舞”为主旋律。“感动中国”年度人物的身上最好地诠释了“责任”二字。下列关于“责任”的说法正确的是（）A.责任只来源于道德原则和职业的要求B.年满18周岁的公民才应该承担责任C.责任是一个人分内应该做的事情D.不同的角色意味着承担同一种责任C课后训练2.某校八年级(1)班学生利用节假日参加“保护环境，人人有责”的公益活动。事例中的责任主要来源于（）A.对他人的承诺B.上级的任命C.公民身份D.法律规定C课后训练3.社会是一个绚丽的舞台，我们都在扮演着不同的角色。作为子女，要孝敬父母；作为学生，要遵守学校纪律；作为朋友，要坦诚互助。这表明（）A.我们要承担的责任太多了，太辛苦了B.承担责任就是履行法律规定的义务C.每个人的责任都是固定不变的D.角色不同意味着负有不同的责任D课后训练4.“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的美让我们对责任有了进一步的理解。下列观点错误的是（）A.人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会B.要自觉承担责任，努力做负责任的公民C.承担责任就是为了得到人们的赞誉D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任C课后训练5.在一些中学生中存在这样的现象：早晨起床晚了，怪妈妈没叫她；考试成绩不好，怪老师出题太难等。这些现象说明（）A.部分中学生缺乏责任意识B.学会对自己负责，就要把自己该做的事做好C.不该做的事坚决不做D.为自己辩解，该推脱的责任就不要主动承担A课后训练6.据报道，广州一公交车司机潘师傅在运营时路遇火情，果断下车试图灭火。有乘客指责他说：“擅自停车耽误乘客时间，大火与你无关，你应该开好自己的车。”对这位乘客的观点，你的看法是（）A.赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责B.反对，责任不仅是对自己负责，还应该对社会负责C.反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社会负责D.赞同，每个人要扮演好自己的角色，承担好自己的责任B课后训练7.某校八年级学生陈东在操场踢足球时，不小心砸破了一楼的一块玻璃，当时周围并没有人看见，但他事后主动向班主任承认了自己的过错，并诚恳地接受了批评教育。可见（）A.他能积极承担责任，是一个敢于负责任的人B.他有点笨，做事不会灵活变通C.他逞能，是一个胆小怕事的人D.他不在乎别人的批评，是一个乐观开朗的人A课后训练8.社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列与此内涵相一致的选项是（）A.责任无时不在B.一个人所担负的责任往往是多重的C.对他人负责也就是对自己负责D.责任伴随人的一生C课后训练9.甜甜考试的时候有一道题不会做，她想了半天还是偷看了前面同学的卷子。考完后，甜甜觉得很内疚，最后她决定把事情告诉老师，并决心以后考试再也不偷看了。对此，以下看法正确的是（）A.这是她心虚的表现B.不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任C.要及时纠正自己的过失，就应该在全体同学面前检讨D.这是一种不负责任的表现B课后训练10.右图漫画《责任》给我们的启示是（）①每个人扮演的角色不同，承担的责任也不同②负责任是一个人的立身之本，为人之道③每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值④只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④D课后训练二、简答题11.材料：重庆两江新区金山小学的学生陈思宇，从5岁开始跟着妈妈做公益，当志愿者，直到现在已经坚持了6年，并且带动了身边一大批的人。每年生日前陈思宇都会将自己的玩具、文具、手工绘画作品拿到中央公园去义卖，将义卖所得给敬老院的爷爷奶奶买礼物，以这种特别的方式纪念自己的生日。暑假期间，陈思宇还跟随妈妈回访曾帮扶过的15个特别贫困的家庭……在2017年全国“寻找最美孝心少年”评选活动中，她当选为2017年“最美孝心少年”。课后训练运用所学知识，结合材料，请你谈谈自觉承担责任有什么重要意义。①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。课后训练③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。④有利于践行社会主义核心价值观，有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德。⑤有利于促进家庭生活幸福美好，建设和谐社会等。课后训练三、辨析题12.背景材料：有人认为未成年人年纪小，是国家法律特殊保护对象。所以在生活中未成年人没什么责任可言。运用所学知识，请你辨析上述观点。课后训练(1)这种观点是错误的，作为未成年人，我们也负有自己的责任。(2)在生活中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。课后训练(3)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(4)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。