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主题五科学探究第17课时化学实验的基本操作考点1化学实验常用仪器常用仪器反应容器可直接受热的：、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：、烧瓶、锥形瓶（加热时，需垫石棉网）存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）加热仪器：计量仪器：托盘天平（测质量）、（量体积）分离仪器：普通漏斗、分液漏斗取药仪器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状、条状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽、三脚架试管烧杯酒精灯量筒考点2化学实验基本操作技能1．药品的取用(1)原则①做到“三不一要”：不能用______直接接触药品；不得用______品尝药品的味道；不可将________凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味。用剩的药品不能放回原瓶，要放入__________内。②未说明药品用量时，按最少量取用：液体取________mL，固体只需___________________________。③废弃的药品要放入________中。手口鼻子指定容器1～2盖满试管底部废液缸(2)方法①固体药品的取用取用块状：镊子（一横、二放、三慢立）粉末状：药匙或纸槽（一斜、二送、三直立）②液体药品的取用注意a.瓶塞放b.标签着手心c.瓶口着容器口取一定量液体量筒规格选用：尽可能小；一次量取读数：放平稳；视线与保持水平，记录结果精确到0.1mL滴管：悬空竖直滴加倒紧挨凹液面最低处向③浓酸、浓碱的使用溅到皮肤上一洗（用水冲洗）二涂液（碱液涂；酸液涂）2．托盘天平的使用托盘天平一般用来称量固体药品，托盘天平能精确到________。称量方法调零：①游码移零②调节螺母放纸[易潮解、有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿（如小烧杯）里]称量：①称量物放在盘，砝码放在盘②先加砝码，再加砝码，后移动游码硼酸3%～5%的碳酸氢钠溶液0.1g左右大小3．连接仪器装置玻璃管与橡胶塞、胶皮管：连接的一端用润湿容器口塞橡胶塞：把橡胶塞慢慢着塞进容器口4．检查装置的气密性(1)手捂法如图17－1，先把导管的一端浸入__________，再用手紧握试管。若装置不漏气，导管口应有________________。图17－1水转动水里气泡冒出(2)水压法如图17－2，用弹簧夹夹住胶皮管，从长颈漏斗口处注水，观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定的水柱。若有，说明装置不漏气，反之，则说明装置漏气。图17－2(3)液封法如图17－3，先用适量的水将长颈漏斗下端封住，然后将导管一端浸入水中，再用手捂法检查。图17－3上述方法中，手捂法适用于单孔发生器气密性的检查；水压法、液封法适用于双孔发生器气密性的检查。5．物质的加热(1)酒精灯用火柴点燃用灯帽盖灭(2)酒精灯的火焰（温度最高）(3)可受热仪器加热液体：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶加热固体：试管、坩埚焰心内焰外焰(4)用试管加热固体：先预热，后固定加热液体液体不超过试管容积的先，不时地移动试管试管要倾斜，试管口不能对着(5)试管夹：试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；手拿试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。13预热自己或他人6．蒸发：蒸发能除去溶液里的溶剂。(1)用玻璃棒不断搅拌，防止液体因局部温度过高造成________________。(2)当出现__________________时就停止加热，防止固体烧焦，利用余热使溶剂蒸干。7．洗涤仪器洗涤试管洗涤方法水洗：先倒净废液，注入半试管水后振荡倒掉，再注入水洗刷洗：或试管刷，用力不能过猛干净标志：内壁的水既不，也不液滴飞溅较多量固体转动上下移动聚成水滴成股流下类型1常用仪器的选择和使用例1如图17－4所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()图17－4C[解析]烧杯不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网；锥形瓶不能用酒精灯直接加热，需要垫石棉网；蒸发皿可直接加热；集气瓶用于收集和储存少量气体，不能加热。例2下列常见仪器的使用正确的是()A．量筒可用作中和反应的容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭B例3A根据下列仪器回答有关问题。图17－5(1)D的名称是________。(2)实验室有①无孔、②单孔、③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在相应的空格中。A是细口瓶，可用来保存NaOH________(填“固体”或“溶液”)，橡胶塞选________；实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择________；实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择________。试管溶液①③②[解析](1)根据实验室常用仪器可知D的名称是试管。(2)A是细口瓶，可用来保存NaOH溶液，二氧化硅和氢氧化钠溶液反应生成黏性物质硅酸钠，能将玻璃塞和玻璃瓶粘结在一起而打不开，所以将NaOH溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中；实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞应选择双孔橡胶塞；实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞应选择单孔橡胶塞。类型2判断实验操作的正误例4下列有关实验操作中，正确的是()A．用嘴吹灭酒精灯B．实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭C．为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶D．取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿B[解析]熄灭酒精灯，用灯帽盖灭；实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品；实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子夹取，不能用手直接取用。图17－6D[解析]给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口。例6下列图示实验操作中，正确的是()图17－7C例7进行定量化学实验时离不开数据的测定。下列实验数据合理的是()①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；②用100mL量筒量取18mL某溶液；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某液体A．①②B．②③C．③④D．①④D[解析]托盘天平精确到0.1g；量筒的选取标准是比量取的液体体积大，且最接近所量体积；普通温度计精确到1℃；10mL量筒能精确到0.1mL。例8下列是化学实验中常见的基本操作。据图17－8回答下列问题。图17－8(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶有标签的一面要____________，细口瓶的塞子要________在桌面上。向着手心倒放(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是________(填序号)。A．平衡气压，方便取下灯帽B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①试管里的液体不应超过试管容积的_____________________。②先对试管进行________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。C13预热(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉________，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。[方法点拨]化学是一门以实验为基础的科学，实验基本操作的正误直接影响实验的结果。题目通常以图示形式来演示实验操作过程，解题时要注意仔细观察，找出错误之处。洗涤[解析](1)手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因是防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成的水分蒸发掉，不是为了节约酒精。(3)给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积的13，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热。(4)如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。1．下列取用药品的操作正确的是()A．用胶头滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B．用手直接拿取固体药品C．取用药品后，盖好试剂瓶，标签朝外，放回原处D．将块状固体药品直接扔入试管中C2．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。图17－9(1)写出图17－9中仪器的名称：b________；f________。(2)用量筒量取液体体积时，视线要______________________________。(3)遇到安全事故要及时、正确处理。如浓硫酸沾到皮肤上________(填序号)。A．用干布擦净B．涂抹氢氧化钠溶液C．应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是_____(填序号)。A．放回原瓶，防止浪费B．放入实验室指定容器内C．倒入水池，用水冲走B烧杯漏斗与凹液面最低处保持水平C3．图17－10表示初中化学常见的四个实验操作，请根据图示回答问题。图17－10(1)写出有标号仪器的名称：a_______________；b____________。(2)A操作的错误之处是__________________________________________；B操作导致的后果是________________________；C操作中玻璃棒的作用是____________________________________________；根据D操作中的现象可知该装置的气密性________。良好量筒试管视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平称得氯化钠的质量偏小搅拌，使产生的热量迅速扩散，防止酸液飞溅4．请根据图17－11回答相关问题。图17－11(1)写出有标号仪器的名称：a____________；b____________。(2)上述四个实验中，操作正确的是________。(3)选择上图错误操作中的一个，写出可能导致的后果____________，其正确操作是________________________。胶头滴管(或滴管)酒精灯C引发火灾(或污染滴管或酸液飞溅)用灯帽盖灭(或滴管竖直在试管口上方或把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中)5．下列是初中化学常见的四个实验，请据图17－12回答问题。图17－12(1)写出有标号仪器的名称：a________。(2)A是溶解实验，实验中玻璃棒的作用是____________________。(3)B实验的名称是________。(4)C实验中看到仪器a里出现__________时，停止加热。(5)D是燃烧条件的探究实验，烧杯中热水的作用是________________________。提供热量和隔绝空气(或氧气)蒸发皿搅拌，提高溶解速率过滤大量固体(或较多量固体)6．请根据下列实验仪器图回答问题。图17－13(1)写出仪器名称：a________，d________。(2)做镁条燃烧实验时，夹持镁条用________(填序号)。(3)用b量取液体时，视线应与____________________________保持水平。7．请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上。(1)用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯：____________。(2)过滤操作中，滤纸破损：____________。(3)稀释浓硫酸时，将水倒进浓硫酸里：____________________。(4)用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘：____________。烧杯漏斗e引起火灾滤液浑浊酸液飞溅称量不准最低处量筒内液体凹液面的最低处