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基础实验3物质燃烧的条件【实验目的】1.通过实验探究物质燃烧所需要的条件。2.通过实验和讨论,总结灭火的方法。3.逐步建立安全用火的意识,了解日常生活中常用的灭火方法。【实验用品】棉花、酒精、水、蜡烛、滤纸、小煤块、石子、乒乓球、玻璃棒、小木条、酒精灯、火柴、镊子、烧杯、坩埚钳、薄铁片、三脚架、小木块【实验过程】按要求完成以下实验,观察实验现象,并完成实验记录。实验内容实验现象实验结论1.将石子和棉花放在酒精灯上加热2.分别点燃蘸有酒精和水的棉花3.将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热1.石子不能燃烧,棉花可以燃烧2.棉花蘸酒精的可以燃烧,蘸水的不能燃烧3.玻璃棒不能燃烧,小木条可以.1.在酒精灯上分别加热滤纸和小煤块2.在酒精灯上分别加热棉花和木块3.取一块乒乓球碎片和滤纸碎片,用坩埚钳夹住在酒精灯火焰上加热1.滤纸能立即燃烧,煤块不能2.棉花能立即燃烧,木块不能3.乒乓球碎片能立即燃烧,滤纸碎片不能.分别点燃两支蜡烛,竖直放在平整的桌面上,将其中一支蜡烛用透明的烧杯罩住用烧杯罩住的蜡烛过一会儿就熄灭了,而另一支蜡烛继续燃烧.物质具有可燃性(可燃物)温度达到可燃物的着火点燃烧需要与空气(或氧气)接触【问题讨论】请列举日常生活中常用的灭火方法,并试着说明其灭火原理。答案:炒菜时锅里的油着火,可用锅盖盖灭,原理:隔绝氧气(其他合理答案均可)。1.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点B2.用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是()A.能导电B.不易燃烧C.不易汽化D.密度比空气小3.关于如图所示探究燃烧条件的实验中,说法不正确的是()A.气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气B.观察到的现象:试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧C.热水的作用是:升高温度,隔绝空气D.由此实验得出燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着火点BB4.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的(填“高”或“低”)。(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸。(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是。氧气低可燃性气体或粉尘隔绝氧气5.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),该反应的化学方程式为。【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。P2O5+H2O2HPO3请你帮助他们将下表补充完整:现象解释①a试管中的白磷燃烧②烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是①②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触温度未达到红磷的着火点【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是.。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是.。能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动【拓展与迁移】英国科技人员研制出自动灭火砖,砖里压入了一定量的二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而扑灭火焰。自动灭火砖的主要灭火原理是(填序号)。A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点D.使可燃物的温度降低到着火点以下B6.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。(1)如图是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图,该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气。请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器)。步骤操作预计现象及得出的结论①点燃酒精灯木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明木炭燃烧还需要②盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温③打开活塞,通入氧气木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊,说明燃烧还需要④,继续通氧气,说明燃烧需要同时具备一定条件才能发生氧气温度达到木炭的着火点点燃酒精灯木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊排出装置中的氧气(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是。(3)实验结束后撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应(填“放热”或“吸热”)。(4)小明同学认为,X处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,你认为其中的道理是.。放热木炭燃烧过程中可能产生有毒的一氧化碳气体,排放到空气中会污染环境