2018版中考化学复习方案 第2课时 自然界的水课件 鲁教版

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第二单元探秘水世界第1课时自然界的水考点聚焦考点1水的三态变化与天然循环1.三态变化的本质水发生三态变化时,水分子的________和________不会变化,变化的只是水分子之间的__________和________方式。排列数目大小间隔2.分子的特征分子是构成物质的一种__________粒子,是由________构成的。分子具有以下特征:(1)分子的________和________都很小。(2)分子在不断地__________。获得________时,分子运动速率加快。(3)分子之间有____________。气体分子之间间隔较__________,而固体和液体分子之间间隔较________,分子间间隔随温度的升高而________。(4)分子之间存在作用力。原子基本体积质量能量运动增大间隔大小【注意】①热胀冷缩会引起分子间间隔的改变,在此变化中分子的大小不变。②尘土飞扬、柳絮纷飞都属于宏观物质的运动,不能利用分子的特征来解释。③当物质发生物理变化时,分子不变;当物质发生化学变化时,分子改变,原子不变。④由分子构成的物质中,纯净物是由同种分子构成的;混合物是由不同种分子构成的。3.水的天然循环(1)天然循环流程水由海洋、陆地蒸发至高空,分子运动________,水蒸气在高空遇冷凝结,以雨、雪形式降落在海洋、陆地,分子运动________。(2)意义既实现了水的自身________,又完成了水资源的重新________。减慢加快分配净化考点2天然水的人工净化1.纯水与天然水、硬水与软水区别关系纯水澄清透明,属于________(填“纯净物”或“混合物”,下同)天然水通常浑浊,属于________天然水――→蒸馏纯水纯净物混合物区别关系硬水含有较多钙、镁矿物质检验:加________,泡沫很少的是__________,有大量泡沫的是________软水不含或含较少钙、镁矿物质软水肥皂水硬水2.净化方法净化方法原理作用沉降加入__________可加速泥沙的沉降除去颗粒较________的不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去颗粒较________的不溶性杂质吸附活性炭疏松多孔,表面积很大,具有较强的__________除去一些有颜色或气味的杂质蒸馏通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝除去绝大部分杂质,是净化程度________的净化方法最高明矾大小吸附作用【说明】(1)过滤应注意“一贴、二低、三靠”。①“一贴”是指滤纸用水润湿,使其紧贴漏斗内壁,不留气泡,以防过滤速度慢。②“二低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘,防止液体从漏斗外流出;漏斗内液面要低于滤纸边缘,防止液体未经过滤就从滤纸和漏斗的间隙流下,使滤液浑浊。③“三靠”是指倾倒液体的烧杯尖嘴要紧靠玻璃棒的中部,防止待过滤液体流到漏斗外;玻璃棒下端要轻靠三层滤纸处,防止滤纸破损;漏斗下端的尖嘴要紧靠下面烧杯的内壁,防止滤液溅出。(2)净化程度由低到高的顺序:沉降、过滤、吸附、蒸馏。考点3水分子的变化1.水的分解正极负极实验装置生成气体的物理性质无色、无味的气体无色、无味的气体检验气体的实验能使带火星的木条________可以________,火焰呈________色气体名称____________________气体体积比__________简记正氧负氢,氢二氧一实验结论水是由________元素和________元素组成的2H2O=====通电2H2↑+O2↑复燃燃烧淡蓝氧气氢气1:2氢氧【拓展】在电解水的实验中,测得氢气和氧气的体积比往往不是21,可能的原因:①氧气在水中的溶解度比氢气大;②氧气与电极发生了反应,少部分被消耗了。2.水的合成图2-2【注意】在加热或点燃氢气之前,一定要检验其纯度,否则可能会因氢气不纯而发生爆炸。淡蓝发烫放热水雾2H2+O2=====点燃2H2O考点4几组概念1.混合物与纯净物混合物纯净物宏观组成由两种或两种以上物质组成由________物质组成微观构成(由分子构成)由不同种分子构成由________分子构成性质不固定,各成分保持各自的化学性质,可用物理方法分离有固定的性质组成成分组成不固定组成固定同种一种2.化合反应与分解反应化合反应分解反应概念由______种或______种以上的物质生成______种物质的反应由______种物质生成______种或______种以上其他物质的反应特征多变一一变多通式A+B+…→CC→A+B+…实例2H2+O2=====点燃2H2O2H2O=====通电2H2↑+O2↑两两两一一两考点聚焦3.物理性质与化学性质物理性质化学性质概念物质不需要发生________变化就表现出来的性质物质在________变化中表现出来的性质表现颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性、吸附性等可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等描述一般有“能、可、会、易”等字眼性质确定由感官直接感知或仪器测知通过化学变化观察和确定化学化学第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦考点5物质的称量1.托盘天平的使用常用来称量固体药品的质量,只能够称准到0.1g,其使用要领是“一调、二放、三要”。一调:称量前把游码移到标尺的零刻度处,调节天平平衡。二放:普通固体药品可放在纸上称量,有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)要放在__________中称量。三要:要“左物右码”,要“先大后小”,要用________夹取砝码或移动游码。镊子玻璃器皿第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦2.量筒的使用量筒是量度液体体积的仪器,常用的规格有10mL、50mL、100mL等。如图2-3是对10mL量筒内盛有8mL液体进行读数的三种情况示意图:图2-3从图中可以看出:仰视读数时,读出的结果比实际体积偏小;俯视读数时,读出的结果比实际体积偏大。第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦考点6仪器的连接与洗涤1.连接仪器装置玻璃管与橡皮塞、胶皮管:连接一端______________。容器口塞橡皮塞:把橡皮塞慢慢________塞进容器口。2.玻璃仪器洗涤干净的标志仪器内壁的水既不______________________,也不________________。转动用水润湿成股流下聚成水滴第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦3.检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查把导管的一端浸入水里,用手紧握试管,若导管口______________,松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的________,则说明装置连接完好,不漏气(如图2-4)。图2-4图2-5图2-6水柱有气泡冒出第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦(2)特殊装置的气密性检查方法一:用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗中注入水,若长颈漏斗下端形成一段________水柱,则说明装置不漏气(如图2-5)。方法二:先从长颈漏斗中加入适量水,将长颈漏斗下端液封。再将导气管一端放入水中,用手握住锥形瓶,若烧杯中的导管口有______________,松开手后导管内形成一段______________,则说明装置气密性良好(如图2-6)。稳定的水柱稳定的气泡冒出第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦化学方程式网络构建图2-7第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦①___________________________________________;②___________________________________________;③___________________________________________;④_________________________________________________________________;⑤__________________________________________;⑥__________________________________________________________________;2H2+O2=====点燃2H2OCH4+2O2=====点燃CO2+2H2O(或C2H5OH+3O2=====点燃2CO2+3H2O等)HCl+NaOH===NaCl+H2O(或Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O等)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O(或2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O等)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O等CuO+H2SO4===CuSO4+H2O[或Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O等]第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦⑦_______________________________________________;⑧________________________________________________;⑨________________________________________________;⑩________________________________________________。2H2O=====通电2H2↑+O2↑CaO+H2O===Ca(OH)2H2O+CO2===H2CO36CO2+6H2O=====光照C6H12O6+6O2第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦考向探究类型1分子特征的应用例1【2017·枣庄】下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是()A.分子质量增大B.分子体积增大C.分子间隔变大D.分子个数增多C[解析]酒精是由分子构成的,分子间存在间隔,随着温度升高分子间的间隔增大,导致酒精的体积增大。第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦例2【2016·河北】下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶【方法点拨】解题的关键是要将分子的特征与宏观现象对应起来,当物质的体积或状态发生变化时,主要是与分子之间的间隔发生变化有关,而分子的大小是不发生改变的;一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与分子的不停运动有关。B第2课时自然界的水考向探究当堂检测[解析]大雾、柳絮是宏观的物质,不能用“分子在不断运动”来解释;花棚里香气扑鼻,是花香分子不断运动的结果;氧气被压缩进钢瓶,是因为分子间有间隔,气体被压缩后,分子间的间隔变小。第2课时自然界的水考向探究考点聚焦当堂检测考点聚焦类型2天然水的人工净化例3【2017·绥化】水是生命之源,为了人类健康,我们应该爱护水资源。请回答下列问题。(1)自制简易净水器中的活性炭具有__________性。(2)净水器中小卵石和石英砂起到____________作用。(3)在常用的净水方法中,净化程度最高的是__________。吸附过滤蒸馏第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦(4)如图2-8是部分净水过程示意图。①请写出活性炭层的作用:______________________________________________。②从下端进水上端出水的优点是_______________________________________________。图2-8使水与活性炭层充分接触,最大限度地除去杂质除去水中的色素和异味第2课时自然界的水考向探究当堂检测考点聚焦【方法点拨】要抓住各种净水方法的关键,不能仅仅机械地利用净水方法来进行填空,如将“煮沸”写成“蒸馏”,只考虑到蒸馏是净化程度很高的净水方法,而忽视了生活中如果这样操作一是成本较高,二是也没有这个必要。注意书写时别出现错别字,如将“过滤”写成“过虑”,将“活性炭”写成“活性碳”;不要将化学用语口语化,如将“煮沸”写成“烧开”等。[解析](1)活性炭疏松多孔,具有较强的吸附性。(2)净水器中的小卵石和石英砂可以将水中的部分不溶性固体杂质除去,对水起过滤作用。(3)在水的净化方法中,蒸馏的净化程度最高,基本除去了水中的所有杂质。第2课时自然界的水考向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