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把一个蛋糕平均分成2份，每人分得多少?把4个苹果平均分成2份，每份是2个.把2瓶矿泉水平均分成2份，每份是1瓶.每人分得半个.1___21___2把一个蛋糕平均分成2份,每份都是它的一半.涂色部分的形状不同，为什么都能用来表示呢？13161918平均分之后，几份中的一份就是（几分之一）。分数各部分的名称和读、写法43……分子……分数线……分母读作：二分之一。写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。（平均分的份数）（把一个整体平均分）（取的份数）这些分数还有什么特点？分子都是1认识几分之一121212121212圆的12长方形的12（）的（）涂色部分也是三角形的吗？为什么？三角形下面哪个图里的涂色部分是14？√＞１－２１－４比较大小：１１－＞－２４１＞－８１－８平均分成的份数越来越多的时候，每一份的大小会越来越小。＞＞＞哪个分数大？112418116＞＞1316131518《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？哪一部分大一些？1214涂色部份是左边长方形的()分之(),是右边正方形的()分之(),是整个图形的()分之().八一九一十六一同样是这个小正方形，为什么用不同的分数表示呢？同样是这个小正方形，比较的标准不同。一张红纸的大小是一张绿纸的，这张绿纸的大小是这张红纸的几倍？14311里能填几?总结通过本课的学习，同学们能够初步认识几分之一，会读会写几分之一，并且能比较分子是1的分数的大小。121418116说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几？2141＜下图中的涂色部分能用分数表示吗？请说出适当的分数。（）（）1418（）（）110用分数表示下面各图中的涂色部分。（）（）（）181318（）（）1916在每个图里选适当的部分涂上颜色，表示各图下面的分数。141312下图中的涂色部分可以用几分之一表示吗？为什么？小明的妈妈买了12个苹果，请小明分配：1、他把其中的给了爷爷奶奶，他分了几个苹果？122、他把这12个苹果的给了爸爸妈妈，他又分了几个苹果？143、他又把这12个苹果的给了哥哥姐姐，哥哥姐姐分到了几个苹果？164、分了3次，还剩几个苹果？折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）小结与思考•通过今天的学习，我们认识了分数，知道了分数的意义，在今后我们还要继续学习有关分数的其它知识。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。14说出涂色部分是大正方形的几分之一。18说出涂色部分是大正方形的几分之一。18说出涂色部分是大正方形的几分之一。116说出涂色部分是大正方形的几分之一。181418116生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！