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6÷28÷410÷212÷315÷520÷424÷628÷730÷66里面有（）个28里面有（）个410里面有（）个512里面有（）个3刚才复习了有关除法的问题，同学们回答的非常好，下面老师就带你们去观看一个非常有趣的比赛——包饺子比赛。姓名李世运姜世萌赵一凡曲家民张峰源刘兆瑞饺子个数3个6个8个9个4个18个从比赛成绩表中，你知道了哪些数学信息？自主探究李世运：姜世萌：6里面有2个36是3的2倍姜世萌包了6个，李世运包了3个，这两个数量间有什么关系？可以用学具摆一摆，圈一圈。倍的认识你问我说8里面有2个48是4的2倍张峰源：赵一凡：赵一凡包的饺子数是张峰源的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。你问我说就是求8里面有几个4？8÷4=28是4的几倍？思考刘兆瑞包的饺子数是姜世萌的几倍？=÷3186后面要不要写（倍）？“倍”不是计量单位，不能做单位名称。“倍”表示两个数量间的关系。姓名李世运姜世萌赵一凡曲家民张峰源刘兆瑞饺子数3个6个8个9个4个18个刘兆瑞包饺子数是李世运的几倍？刘兆瑞包的饺子数是曲家民的几倍？曲家民包的饺子数是李世运的几倍？9÷3=318÷9=218÷3=6你还能提出哪些关于“倍”的问题?通过刚才的学习，我们认识了“倍”，“倍”表示两个数量间的关系。要求一个数是另一个数的几倍，可以用计算。除法自主探索问题：你想怎样设计？第一行的只数由你们决定第二行的只数必须是第一行的3倍摆小圆片三、自主练习=的个数是的（）倍。28÷421.圈一圈，填一填。自主练习2.想一想，填一填。35573666自主练习你能用“32÷4”讲一个数学故事吗？3.故事会。星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字，我写了4个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几倍吗？什么是“倍”求一个数的几倍，用除法计算什么是倍数关系