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百分数人教版六年级上册数学——求比一个数多或少百分之几是多少复习一：谁是单位“1”，并列出数量关系式。“1”“1”1、男生人数是女生的。79女生人数x=男生人数792、白兔的只数占总只数的.25总只数x=白兔只数25复习一：谁是单位“1”，并列出数量关系式。“1”“1”3、故事书的本数的,恰好和美术书一样多。13故事书x=美术书134、汽车的速度相当于飞机速度的15飞机速度x=汽车速度15。复习二：答：现在图书室有1568册图书。更改为:今年图书册数增加了12%。学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了,现在图书室有多少册图书?3251400+1400×=1400+168=1568(册)3251400x(1+)=1400x=1568（册）3252825探究提示：（1）读题，找已知条件和问题，明确这道题是把谁看成单位“1”。（2）思考：从“今年图书册数增加了12%”这句话中，你能知道些什么？12%是增加了谁的12%？（3）独立尝试，画图分析并解答。（4）小组内交流“求比一个数多或少百分之几的数”的百分数解决问题与我们以前学过的“求比一个数多或少几分之几的数”的分数解决问题的解题思路相同吗？学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？4现在比原来增加了12%。原来：现在：1400册？册比原来增加了12%1400＋1400×12%=1400＋168=1568（册）答：现在图书室有1568册图书。单位“1”还有其它方法吗？原来：现在：1400册？册比原来增加了12%112%1400×(1＋12%)=1568（册）=1400×112%答：现在图书室有1568册图书。单位“1”图书室里的百分数应用题学校图书室原有图书1400册，今年图书册数减少了12%。现在图书室有多少册图书？1400-1400x12%=1400-168=1232(册)1400x(1-12%)=1400x88%=1232（册）答：现在图书室有1232册图书。总结方法“求比一个数多或少百分之几的数”的百分数解决问题的步骤：解决分数应用题，必须找准单位“1”；已知相乘未知除，多加少减要仔细。龙泉小学去年有学生1000人，今年比去年增加了3%。今年有学生多少人？1000×(1+3%)=1000×103%=1030（人）去年今年1000人？人增加3%答：今年有学生1030人。墙来了1000+1000×3%=1000+30=1030（人）答：今年有学生1030人。墙来了解法一：2800－2800×0.5%=2800－14=2786(人)解法二：2800×(1－0.5%)=2800×99.5%=2786(人)答：今年有小学生2786人。减肥中的百分数应用题王刚去年10岁，体重60千克，经过暑假“减肥”，现在体重终于减轻了10%,王刚现在有多重？原来体重60千克现在体重？千克减轻10%60×（1-10%）=60×0.9=54（千克）答：王刚现在体重54千克。墙来了解法一：60-60×10%）=60-0.6=54（千克）解法二：答：王刚现在体重54千克。谢谢