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复习目标：•初步理解平均分的含义。•知道除法算式各部分的名称。•了解有关0的除法。每份分得同样多，叫做——平均分。同学们：判断一下，哪组是平均分？2、3、1、下面图形是平均分的打√，不是的画。1.√（）下面图形是平均分的打√，不是的画。（）2.16只松鼠分组做游戏，可以每几只一组？能分成几组？还可以分成几组？有15个蘑菇，每次运3个，（）次运完。练习：有15个蘑菇，平均分5次运完，每次运（）个。53读作：12除以3等于412÷3=4练习：1、枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插（）瓶。除法算式：2、16个桃，每人分8个，可以分给（）个人。除法算式：10÷2=5（瓶）16÷8=2（个）520除以任何一个不是0的数，都得0。0不能作除数。计算下列各题：0÷5=0÷9=0÷7=24+0=0×7=6×0=8×4=4×0=3226练习：1、•莱师附小二年级小朋友坐“旋转飞轮”，1个座舱里可以坐4人，16个人需要几个座舱？练习：2、•莱师附小二年级一名教师带着16名学生坐缆车上山游览，每辆缆车可以乘坐4人，至少要乘多少辆缆车？练习：3、16÷4=4（个）答：需要4个座舱。16÷4=4（辆）4+1＝5（辆）答：至少要乘5辆缆车。＝()＋＋＋＝812＝＋＋＝()思考23谈谈本节课的收获？