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第六章力和运动考点一力的理解例1关于力的知识，下列说法中错误的是()A．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C．人推车时，人也受到了车对人的推力D．两个不接触的物体间一定没有力的作用【思路点拨】从力的产生、力的三要素、力的作用效果、力的相互性四个维度正确认识力。【自主解答】D1．(2018·恩施中考)下列有关力的说法中，正确的是()A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用A2．(2018·白银中考)游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_________。相互的运动状态考点二画力的示意图[重点]百变例题2画出静止在地面上的物体的受力示意图。【思路点拨】静止在地面上的物体受到重力和支持力的作用。重力作用点画在重心，方向竖直向下。支持力和重力是一对平衡力，大小相等，力的作用线长度相等。【自主解答】画力的示意图的步骤【百变解读】对物体进行受力分析是作力的示意图的基础。可变式为以下几种情况：①受力物体的运动状态：静止、运动；②与受力物理相接触的物体情况：水平、斜面、两者之间有无相对运动等。同时，注意有力的大小要求时，应在示意图的箭头处标注出力的大小。变式1：物体在水平面运动3．画出在地面上匀速向右行驶的汽车的受力示意图。变式2：物体在斜面静止4．(2018·桂林中考)请画出图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。变式3：物体在光滑斜面运动5．(2018·河南中考)如图所示，一木块正沿着光滑斜面下滑，请作出木块受力示意图。变式4：物体在粗糙斜面运动6．(2018·临沂中考)如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。变式5：物体随另一物体运动7．(2018·大庆中考)如图所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图。考点三弹力与弹簧测力计例3(2017·内江中考)如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是。【思路点拨】掌握弹力的产生原因、方向及测力原理是解题的关键。【自主解答】等于弹簧8.(2018·吉林中考)测力计是测量_____(选填“质量”或“力”)的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是______N。力4.49．(2017·宜昌中考)几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学B考点四重力例4(1)月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为kg，重为N(g取10N/kg)。(2)在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，图中所示的墙体向(选填“左”或“右”)倾斜。16【思路点拨】(1)物体的质量不随位置而改变，根据G＝mg计算宇航员在地球上所受的重力，再根据G月＝G地求宇航员在月球上的重力。(2)利用重力方向总是竖直向下制成重垂线，根据墙是否与重垂线平行判断墙是否倾斜。【自主解答】(1)90150(2)竖直向下左16【解题技巧】10．(2017·天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是()A11．(2017·成都中考)远距离货物流通大多采用集装箱运输，若g取10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为___________N。2.73×105考点五牛顿第一定律惯性[重点]命题角度❶牛顿第一定律的理解例5如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动，假设物体运动时，三个力突然消失，请判断物体的运动情况将是。【思路点拨】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将保持静止。【自主解答】水平向右做匀速直线运动【解题技巧】解答牛顿第一定律问题步骤如下：12．(2018·扬州中考)下列人或物体运动到最高点，若外力全部撤销，能保持做匀速直线运动的是()C命题角度❷惯性的理解及现象解释例6(2018·南京中考)下列现象中，能用惯性知识解释的是()A．载重汽车装有许多车轮B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落C．手中的石头释放后，下落得越来越快D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链【自主解答】B讲：惯性不是力，惯性大小与速度无关练：链接变式训练第13题例7小刚同学放学回家的路上，脚被路边的石块绊了一下，向前跌倒，如图所示，请你用惯性的知识解释这一现象。【思路点拨】(1)研究对象：人的上半身。(2)上半身的运动状态：运动。(3)人的下半身受到石头的阻碍停止运动。(4)上半身由于惯性会继续向前运动。【自主解答】小刚正常行走时，整个身体向前运动，当脚被石块绊了一下后，脚停止了运动，而上半身由于具有惯性仍会继续保持向前运动的状态，所以会向前跌倒。【解题技巧】13．(2018·烟台中考)关于惯性，以下说法正确的是()A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大A14．(2018·嘉兴中考)近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是()D考点六二力平衡及其应用[重点]命题角度❶平衡力和相互作用力的判断例8(2018·江西中考)如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是()A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力【思路点拨】在不明确力的大小的情况下，判断两个力是否是平衡力时要按照下列顺序进行：【自主解答】B【解题技巧】15.(2017·泰安中考)如图所示是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确D命题角度❷二力平衡条件的应用例9在平直的地面上，一个人用20N的水平拉力拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于N，阻力的方向向(选填“西”或“东”)。【思路点拨】小车做匀速直线运动，水平方向上拉力和阻力是一对平衡力，根据已知拉力大小和方向可知阻力大小和方向。【自主解答】20西【解题技巧】16．(2018·安徽中考)我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是()A．物块乙所受的合力为10NB．物块乙对物块甲的压力为15NC．桌面受到物块甲的压力为15ND．桌面对物块甲的支持力为35N17．(2018·枣庄模拟)起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1_____F2___F3。(均选填“＞”“＜”或“＝”)＝＝考点七摩擦力及其影响因素例10下列关于摩擦力的事例中说法正确的是()A．人在水平地面上前行的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后B．水平推静止在水平地面上的汽车未动，因为推力小于地面对汽车的摩擦力C．自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大【思路点拨】(1)滑动摩擦力的方向根据相对运动的方向判断。(2)静摩擦力的大小根据平衡力的条件判断。(3)增大滑动摩擦的方法及滑动摩擦力的大小根据其影响因素判断。【自主解答】C18．(2018·扬州中考)如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是()A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D．物体A受到的摩擦力可以为零19．(2018·高青一模)一人用300N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到400N，则地板对箱子的摩擦力大小为()A．200NB．400NC．300ND．100NC考点八力和运动的关系例11(2017·贺州中考)下列说法中，正确的是()A．静止的物体一定不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体运动方向发生改变，一定受到力的作用D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变【思路点拨】(1)物体受平衡力作用、所受合力为零时，处于平衡状态，可能静止，也可能做匀速直线运动。(2)力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。(3)运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变。【自主解答】C20．(2017·德阳中考)下列有关运动和力的说法中，正确的是()A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大C实验六探究阻力对物体运动的影响1．实验装置2．控制变量法的应用：每次实验时让同一小车从同一斜面的相同高度自由滑下，使小车到达水平面的_________相同。3．改变小车在水平面上运动所受阻力大小的方法：通过改变不同材料与物体接触面的粗糙程度来改变_______的大小。4．使小车滑下沿水平方向运动的原因：能保证小车在水平方向上只受到_________，因为小车在竖直方向上受到的重力和支持力相互平衡，对小车水平方向上运动没有影响。初速度阻力摩擦力5．小车到达水平面能继续向前运动的原因：小车具有_____。6．转换法的应用：通过小车在水平面上_______________来判断阻力的大小。7．小车从斜面顶端滑下过程中能量转化：__________________________。8．实验推理：若物体不受阻力，运动的物体将一直做___________运动。惯性运动距离的不同重力势能转化为动能或内能匀速直线例12(2018·毕节中考改编)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_______(选填“相同”或“不相同”)。(2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____(选填“大”或“小”)，在水平面上运动的距离越_____(选填“远”或“近”)。同一相同小远(3)进一步推理可以得到：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将一直保持_________运动状态。(4)在水平面运动的小车受到的重力和小车对水平面的压力_______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是_______物体运动状态的原因。匀速直线不是改变【拓展设问】(6)小车从斜面滑下过程中，_________能转化为动能。(7)运动的小车在木板上最终停下来后，受_______(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。重力势平衡