第六章数列与数学归纳法第2讲等差数列及其前n项和1.等差数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从______起,每一项与它的前一项的差都等于___________,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为_____________(n∈N*,d为常数).(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是_________,其中A叫做a,b的_________.第2项同一个常数an+1-an=dA=a+b2等差中项2.等差数列的有关公式(1)通项公式:an=______________.(2)前n项和公式:Sn=________________=_______________.3.等差数列的性质已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.(1)通项公式的推广:an=am+__________(n,m∈N*).(2)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则_______________.(3)若{an}的公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为___.a1+(n-1)dna1+n(n-1)2d(a1+an)n2(n-m)dak+al=am+an2d(4)若{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.(5)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…构成等差数列.4.等差数列的增减性与最值公差d0时为递___数列,且当a10时,前n项和Sn有最___值;公差d0时为递___数列,且当a10时,前n项和Sn有最___值.增小减大5.等差数列与一次函数的关系由等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d可得an=dn+(a1-d),如果设p=d,q=a1-d,那么an=pn+q,其中p,q是常数.当p≠0时,(n,an)在一次函数y=px+q的图象上,即公差不为零的等差数列的图象是直线y=px+q上的均匀排开的一群孤立的点.当p=0时,an=q,等差数列为常数列,此时数列的图象是平行于x轴的直线(或x轴)上的均匀排开的一群孤立的点.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.()(2)已知数列{an}的通项公式是an=pn+q(其中p,q为常数),则数列{an}一定是等差数列.()(3)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.()×√×(4)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2.()(5)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.()(6)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.()√√×(2019·温州十校联合体期初)已知数列{an}是等差数列,且a4=1,a7=16,则a6等于()A.9B.10C.11D.12解析:选C.因为数列{an}是等差数列,且a4=1,a7=16,所以a4=a1+3d=1a7=a1+6d=16,解得a1=-14,d=5,所以a6=a1+5d=-14+25=11.(教材习题改编)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=()A.5B.7C.9D.11解析:选A.法一:因为a1+a5=2a3,所以a1+a3+a5=3a3=3,所以a3=1,所以S5=5(a1+a5)2=5a3=5,故选A.法二:因为a1+a3+a5=a1+(a1+2d)+(a1+4d)=3a1+6d=3,所以a1+2d=1,所以S5=5a1+5×42d=5(a1+2d)=5,故选A.(2019·温州市普通高中模考)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3=5,a5=3,则an=________,S7=________.解析:设公差为d,则2d=a5-a3=-2,d=-1,所以a1=a3-2d=7,an=a1+(n-1)d=7+(n-1)×(-1)=8-n,S7=7a1+7×62d=7×7+21×(-1)=28.答案:8-n28(2019·杭州中学高三月考)设数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=1且a1,a3,a6成等比数列,则数列{an}的公差d=________,前n项和Sn=________.解析:根据题意可得(1+2d)2=1×(1+5d),整理得4d2-d=0,因为d≠0,所以d=14,利用等差数列求和公式,可得Sn=n+n(n-1)2×14=18n2+78n.答案:1418n2+78n等差数列基本量的计算是高考的常考内容,多出现在选择题、填空题或解答题的第(1)问中,属容易题.主要命题角度有:(1)求公差d、项数n或首项a1;(2)求通项或特定项;(3)求前n项和.等差数列的基本运算(高频考点)角度一求公差d、项数n或首项a1(2019·浙江省高中学科基础测试)设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=16,a6=10,则公差d=________;Sn取最大值时的n=________.【解析】a6=a3+(6-3)d,所以10=16+3d,所以d=-2,因为a3=a1+(3-1)d,所以16=a1+2×(-2),所以a1=20,所以Sn=-n2+21n,当n=-212×(-1),由n∈Z得n=10或11时,Sn取最大值.【答案】-210或11角度二求通项或特定项已知正项等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1+a5=27a23,S7=63.求数列{an}的通项公式.【解】法一:设正项等差数列{an}的公差为d,则由题意得a1+a1+4d=27(a1+2d)2,7a1+21d=63,即a1+2d=17(a1+2d)2,a1+3d=9,又因为an>0,所以a3=a1+2d>0,所以a1+2d=7,a1+3d=9,所以a1=3,d=2,所以an=3+(n-1)×2=2n+1(n∈N*).法二:设正项等差数列{an}的公差为d.因为{an}是等差数列,且a1+a5=27a23,所以2a3=27a23,又an>0,所以a3=7.因为S7=7(a1+a7)2=7a4=63,所以a4=9.所以d=a4-a3=2,所以an=a3+(n-3)d=2n+1(n∈N*).角度三求前n项和在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(1)求d,an;(2)若d0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.【解】(1)由题意得5a3·a1=(2a2+2)2,即d2-3d-4=0.故d=-1或d=4.所以an=-n+11,n∈N*或an=4n+6,n∈N*.(2)设数列{an}的前n项和为Sn.因为d0,由(1)得d=-1,an=-n+11,则当n≤11时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=Sn=-12n2+212n.当n≥12时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-Sn+2S11=12n2-212n+110.综上所述,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-12n2+212n,n≤11,12n2-212n+110,n≥12.等差数列基本运算的方法策略(1)等差数列中包含a1,d,n,an,Sn五个量,可知三求二.解决这类问题一般设基本量a1,d,利用等差数列的通项公式与求和公式列方程(组)求解,体现方程思想.(2)如果已知等差数列中有几项的和是常数的计算问题,一般是等差数列的性质和等差数列求和公式Sn=n(a1+an)2结合使用,体现整体代入的思想.1.(2017·高考全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为()A.1B.2C.4D.8解析:选C.设等差数列{an}的公差为d,所以a1+3d+a1+4d=24,6a1+6×52d=48,所以d=4,故选C.2.(2019·嘉兴市高考模拟)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若S1S4=110,则S3S5=()A.25B.35C.37D.47解析:选A.设公差为d,则a14a1+6d=110,d=a1,所以S3S5=3a1+3d5a1+10d=25,故选A.3.已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3,Sk=-35,则k=________.解析:设等差数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d,由于a1=1,a3=-3,又a3=a1+2d,所以d=-2,因此an=3-2n.得Sn=1+(3-2n)2n=2n-n2,所以Sk=2k-k2=-35,即k2-2k-35=0,解得k=7或k=-5,又因为k∈N*,所以k=7.答案:7(1)如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,An≠An+2,n∈N*,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,Bn≠Bn+2,n∈N*(P≠Q表示点P与Q不重合).若dn=|AnBn|,Sn为△AnBnBn+1的面积,则()等差数列的判定与证明A.{Sn}是等差数列B.{S2n}是等差数列C.{dn}是等差数列D.{d2n}是等差数列(2)已知数列{an}中,a1=2,an=2-1an-1(n≥2,n∈N*).设bn=1an-1(n∈N*),求证:数列{bn}是等差数列.【解】(1)选A.如图,记hn为△AnBnBn+1的边BnBn+1上的高(n∈N*),设锐角的大小为θ,根据图象可知,hn+1=hn+|AnAn+1|·sinθ,又|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,所以Sn+1-Sn=12Bn+1Bn+2·hn+1-12|BnBn+1|·hn=12|BnBn+1|·(hn+1-hn)=12|BnBn+1|·|AnAn+1|sinθ.根据题意,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,|AnAn+1|=|An+1An+2|,所以12|BnBn+1|·|AnAn+1|sinθ为常数,所以{Sn}为等差数列,故选A.(2)证明:因为an=2-1an-1,所以an+1=2-1an.所以bn+1-bn=1an+1-1-1an-1=12-1an-1-1an-1=an-1an-1=1,所以{bn}是首项为b1=12-1=1,公差为1的等差数列.判定数列{an}是等差数列的常用方法(1)定义法:对任意n∈N*,an+1-an是同一个常数.(2)等差中项法:对任意n≥2,n∈N*,满足2an=an+1+an-1.(3)通项公式法:数列的通项公式an是n的一次函数.(4)前n项和公式法:数列的前n项和公式Sn是n的二次函数,且常数项为0.[提醒]判断是否为等差数列,最终一般都要转化为定义法判断.(2019·嘉兴质检)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数.(1)证明:an+2-an=λ;(2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由.解:(1)证明:由题设知anan+1=λSn-1,an+1an+2=λSn+1-1,两式相减得an+1(an+2-an)=λan+1,由于an+1≠0,所以an+2-an=λ.(2)由题设知a1=1,a1a2=λS1-1,可得a2=λ-1.由(1)知,a3=λ+1.令2a2=a1+a3,解得λ=4.故an+2-an=4,由此可得{a2n-1}是首项为1,公差为4的等差数列,a2n-1=4n-3;{a2n}是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n-1.所以an=2n-1,an+1-an=2,因此存在λ=4,使得数列{an}为等差数列.(高频考点)等差数列的性质是高考的常考内容,题型既有选择题、填空题,也有解答题,难度为中、低档题.主要命题角度有:(1)等差数列项的性质的应用;(2)等差数列前n项和的性质的应用;(3)等差数列的最值.等差数列性质的应用及最值角度一等差数列项的性质的应用(1)(2019·绍兴一中高三期中)设数列{an}为等差数列,其前n项和为Sn,已知a1+a4+a10=27,则a5=________,S9=________.(2)(2019·宁波市高考模拟)已知{an},{bn}是公差分别为d1,d