(浙江专版)2020版高考语文一轮复习 专题四 第1讲 学通基本语法明确句子“规范”课件

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专题四辨析病句真题体验——试考题·明考向学前启动题组一浙江卷真题1.(2018·浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。解析:本题从结构混乱、成分残缺或赘余等角度设误。A项,前半句主语为“出版社”,“除了……外”句子意思还未完成,后半句就中途易辙,变主语为“图书营销”。可把“除了”提到“出版社”前面。B项,“……的原因,仰赖的就是……”成分赘余,去掉“仰赖的”。C项,“受到各界一致好评”的应该是节目,而不是观众。在“受到”前加“这档节目”。2.(2017·浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。B.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。C.“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛:无论是在大学校园,还是在产业园区,抑或是在街道社区,各类创业创新赛事如火如荼。D.桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制订了五年发展建设规划。解析:A项,搭配不当。“大型客机”与“工程”不搭配,应将“工程”改成“运输工具”。B项,不合逻辑。“留学生吟诵社”不是朗读爱好者,可在“留学生吟诵社”后加“的成员”。D项,成分残缺。“按照”缺少宾语中心语,可在“生态乡”后加“的目标”。3.(2016·浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。B.自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%,近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。C.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。解析:A项,宾语残缺,应在“商品”后加上“的行为”。C项,语序不当,应改为“自从在线教师时薪过万的消息引发社会关注后”。D项,并列不当,“华美的唱腔”也属“技巧”。4.(2015·浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。B.据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。D.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。解析:B项,语意重复,妇孺,即妇女和孩童,与后面“孩童”重复。C项,虚词运用不当,“为”应改为“对”。D项,搭配不当,句子主干为“我国……被称为‘最严食品安全法’”;语序不当,应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。5.(2014·浙江高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。解析:A项,否定失当,“提防不被念歪”应改为“提防被念歪”。B项,搭配不当,“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。D项,成分残缺,应在“音像制品”后加上“的人或单位”。题组二全国卷真题(2018·全国卷Ⅱ·有改动)阅读下面的文字,完成后面题目。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内照猫画虎,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。6.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。解析:“眼花缭乱”是人看东西的感觉,前面应加上“令人”或“使人”等,排除A、D两项。后一句缺少主语,“才能”前应加上“这样”,代指前面所说内容,使文意连贯,排除C项。浙江卷语病题命题有何特点?命题形式四选一辨析病句,四个选项为“三错一对”考查类型常考题型搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑偶考类型语序不当、结构混乱第1讲学通基本语法,明确句子“规范”一、学会划分句子的成分——理清逻辑关系1.句子成分的辨识句子的组成成分,一般由词或词组充当。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等六大成分。关于句子成分的具体情况见下表:济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”。[分析]“活动”是谓语动词“开展”所涉及的对象,回答“开展什么”的问题,是宾语。宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般也由名词(代词)或名词性短语充当。宾语大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。[分析]“高举”是陈述主语的内容,是谓语。谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。谓语下一届冬奥会将于2022年在北京举办。[分析]在这个句子里,“下一届冬奥会”是被陈述的对象,是主语。主语是句子陈述的对象。一般由名词(代词)或名词性短语充当。主语主干成分举例说明定义成分活动海水,[轻轻]地抚摸着细软的沙滩……这个任务[必须]完成。[分析]“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”,都是状语。状语是修饰限制谓语中心语的句子成分。状语(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。[分析]“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”,“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”,都是定语。定语是在主语和宾语前起修饰(描写)限制作用的成分。定语修饰成分举例说明定义成分一个个都笑〈弯了腰〉。字写得〈好〉。[分析]“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果,是补语。“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度,是补语。补语是补充说明谓语中心语的句子成分。补语补充成分举例说明定义成分2.句子成分的划分(1)牢记口诀句子成分位置口诀主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。基本成分主谓宾,附加成分定状补。主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。修饰限制算定状,补充说明就是补。定语用在主宾前,谓前为状谓后补。还有标志的地得,帮助分清定状补。注意位置和关系,认真分析莫疏忽。(2)规范使用划分符号划分句子成分时一般要用“符号图示法”主要符号分析举例主语符号:谓语符号:____宾语符号:定语符号:()状语符号:[]补语符号:〈〉(这些)同学[很快]排练〈好了〉(一幕)话剧。[今年国庆节],(17米高)的“大花篮”[将]再现〈天安门广场〉。环保部门[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。(3)了解完整的句子结构[状语],+(定语)+主语||+[状语]+谓语〈补语〉+(定语)+宾语+〈补语〉。例如:[目前],(我们学校)的学生||[一定]要学〈好〉(专业)课程。(4)掌握划分思路先找主干,后找枝叶所谓“主干”,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分。换一个角度说,就是句子主语、谓语以及宾语这三者的中心语。如:(里约奥运会上演)的(这场)(重赛)闹剧,[公然]侮辱了(全世界参赛)运动员。这个句子比较长。主语的中心语是“闹剧”,谓语的中心语是“侮辱”,前面有一个状语,后面有一个宾语;宾语又是由一个短语充当,其中心语是“运动员”,前面有一个动词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“闹剧侮辱运动员”,理解这样一个较长的句子就比较容易了。由此可以看出,抓主干、压缩枝叶,便于逐层分别检查,有利于迅速准确地找到句子的语法毛病。但是,这只是一种方法,主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制,实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读,就成了病句。如:他的表叔是我的弟弟。抽主干:表叔是弟弟。这就错了。对于这方面的内容,我们不做深究,只要掌握找句子主干的基本方法就可以了。[应用体验]1.抽取下列句子的主干。(1)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。答:(2)党的十九大以来,党中央从实现国家治理体系和治理能力现代化的高度进一步提出全面依法治国的重大战略部署。答:(3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式中,首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。答:他读书。党中央提出战略部署。方队成为亮点。2.运用抽取句子主干的方法,检查下列句子搭配不当或成分残缺的毛病。(1)湖南省钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。答:(2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。答:(3)三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。答:蕴藏量是地区。主语与宾语搭配不当。我们扩大和加快速度。“扩大”与“速度”搭配不当。总产量发展。主谓搭配不当。二、学会拆分复句——做到化繁为简对复句的“化繁为简”,即:能够理清复句类型,掌握分句间的逻辑关系,合理将复句拆分成几个简单的分句来分析。这就需要弄清楚以下两个方面:(一)明确单句与复句的区别单句是只有一套可以独立存在的结构,不能拆分成两个或两个以上的分句的句子;复句有两套或两套以上可以独立存在的结构,句中能独立存在的结构叫分句。主语是“科研组”,谓语是“研制”,宾语是“劣质煤稳燃器”,定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”,补语是“出”,没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”,整个句子只有一套可以独立存在的结构,所以是单句。马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器。单句分析示例句子类型这个句子有三套可以独立存在的结构。第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”,第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”,第三个分句的主、谓、宾分别是“它”(承前省略了,分析的时候应补出来)、“具有”、“作用”。这三个分句是相对独立的,彼此间并不充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