(浙江新高考专版)2019-2020学年高中政治 单元优化总结(一)课件 新人教版必修3

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单元优化总结第一单元文化与生活[备选答案]①反作用②决定③促进④交往方式⑤思维方式⑥精神⑦深远持久⑧潜移默化[答案提示]A—②、B—①、C—③、D—⑥、E—④、F—⑤、G—⑧、H—⑦文化的作用(1)结合所学的文化生活知识说明如何更好地发挥文化的作用。(2)运用文化对人的影响的知识,说明创建良好文化环境的意义。(3)分析我国深化文化体制改革、建设文化强国的原因。(1)文化的社会作用有哪些?理论要素构成:精神力量+文化与经济、政治的关系+文化与综合国力的关系提示①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;②文化与经济、政治相互影响,相互交融;③文化成为综合国力竞争的重要因素。(2)文化对人的影响有哪些?理论要素构成:来源+表现+特点+塑造人生提示①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动;②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;④优秀的文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(2017·高考江苏卷)(节选)近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。运用《文化生活》知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。答案答题要素经典诗歌具有感染力和感召力,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量。文化塑造人生经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。文化影响人的表现和特点2018年6月5日,世界环境日的中国主题是“美丽中国,我是行动者”。生态环境部确立该主题,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。2018年全国生态环境宣传工作会议强调,生态文明建设同每个人息息相关,每个人都应该做践行者、推动者;要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,营造爱护生态环境的良好风气。运用文化生活中“文化对人的影响”的知识,说明加强环境宣传教育的重要意义。解析:本题以生态文明建设为背景,贴近当前重大社会热点问题。解答本题首先要明确设问的答题范围——文化对人的影响;其次运用文化对人的影响的表现、特点,文化对人的作用等知识,结合材料逐层分析。答案:(1)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者和推动者。(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的文化氛围。(3)优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育,有助于提高人们的道德素质,促进人的全面发展。

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