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考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习自主复习九年级上册教材第8课《西欧庄园》、第9课《中世纪城市和大学的兴起》、第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》。并完成下列基础练习。1．从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是__庄园__。在领主的统治下，庄园是一个独立的__自给自足__的__经济和政治单位__。庄园的居民均为领主的佃户，包括__自由的农民__和__缺少自由的农奴__。庄园还具有司法权，设有__庄园法庭__，它起着维护__庄园公共秩序__的作用。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习2．__大学的兴起__被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在__免赋税特权__、司法特权、__教育自主权__。3．为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，查士丁尼组织编纂了《__查士丁尼法典__》。《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》和《__新法典__》的统称，被誉为欧洲__民法的基础__。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习一、西欧(一)西欧庄园(从9世纪开始，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地)1．特点：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。2．庄园的人员构成：领主和佃户(自由的农民和缺少自由的农奴)。领主是庄园的主人，佃户是庄园的主要劳动者，农民和农奴依附领主，受领主的剥削、压迫。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习3．庄园土地分类：①领主的“直领地”，收入全部归领主所有；②佃户的“份地”，是佃户的生活来源；③“共用地”：庄园周围的林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。4．剥削方式：①劳役地租；②实物地租。5．庄园法庭：(1)主持者：领主或领主管家。(2)作用：维护庄园公共秩序。(3)审判依据：习惯法或村法。(4)影响：庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习(二)欧洲大学的兴起(时间：12世纪；被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”)1．原因：①根本原因：城市的发展和市民阶级对文化教育的需求；②国王希望大学成为本国的教育和文化中心(国王和教会的支持)；③教师和学生行会的发展。2．大学的自治地位：主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。3．课程设置：(1)基础课程：文法、修辞等；专业课程：法学、医学、神学。(2)课程设置的特点(原因)：一方面仍受基督教会的影响(神学占重要地位)；另一方面也反映了经济和社会发展的要求。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习4．欧洲大学兴起的意义：打破了教会对文化教育的垄断，培养了大批学者，奠定了近代欧洲教育体制的基础。(为欧洲文艺复兴创造了条件)考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习二、拜占庭帝国1．拜占庭帝国对文化的贡献：(1)对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。(2)保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。(3)启示：开放宽容则文明繁荣强盛，封闭保守则文明衰落。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习2．查士丁尼及其法典：(1)背景：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组织编纂了《查士丁尼法典》。(2)《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》。(3)内容：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。(4)地位：《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习考情分析思维导图当堂检测典题回顾知识梳理自主复习