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第三单元发展社会主义民主政治0返回导航下一页上一页单元优化总结第三单元发展社会主义民主政治1返回导航下一页上一页01网络构建知识串连02解题指导技法点拨03单元过关检测（七）第三单元发展社会主义民主政治2返回导航下一页上一页第三单元发展社会主义民主政治3返回导航下一页上一页体现、说明类非选择题这类试题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点(原理)的”或“上述材料是如何坚持(怎样做到)某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”“体现了什么”“是如何体现的”等。它首先考查的是学生对基础知识的再现能力，要求学生能再现这些知识点；其次考查学生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求学生分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。第三单元发展社会主义民主政治4返回导航下一页上一页[高考浙江卷，T41(3)]在中央扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。材料根据中共中央“十三五”规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。结合材料，简要说明H市的扶贫工作如何体现中国共产党的宗旨。第三单元发展社会主义民主政治5返回导航下一页上一页第三单元发展社会主义民主政治6返回导航下一页上一页解答体现、说明类非选择题，可以遵循以下四个步骤第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。比如“材料是如何体现政府职能的”，所应确定的观点、原理为“政府职能”等。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设五个方面；把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础、认识的无限性、反复性和上升性等。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。第三单元发展社会主义民主政治7返回导航下一页上一页1．(高考天津卷，T13)阅读材料，回答问题。“美丽天津·一号工程”已持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工作组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。第三单元发展社会主义民主政治8返回导航下一页上一页解析：本题考查范围是政治生活的知识点。做这类题，一个重要的手段就是给材料分层次，而材料的分号已经很清晰地告诉我们，这个材料讲了三个层次。从每个层次中，我们分别提取主体：市人大、市环保局、广大居民，找取主体之后，就确定了知识点范围：人大(性质、职权)、政府(性质、宗旨、原则、职能、依法行政、自觉接受监督等)、公民(政治权利、义务、参与政治生活的原则、政治参与)，再结合材料，很容易就可以得出正确答案。第三单元发展社会主义民主政治9返回导航下一页上一页答案：(1)人民代表大会是国家权力机关。天津市人大行使立法权，制定地方性法规，为环境治理提供法律保障。(2)政府是国家权力机关的执行机关，履行推进生态文明建设职能，为人民创造良好的生产生活环境。(3)公民坚持权利与义务统一的原则，自觉履行公民义务，投入美丽家园建设。第三单元发展社会主义民主政治10返回导航下一页上一页2．玛多，藏语意为“黄河源头”。位于青海省果洛藏族自治州的玛多县，为保护美丽的生态环境，推行“党建＋生态环境保护”，构筑生态文明建设坚强堡垒。玛多县着力发挥党的建设在生态建设中的重要作用，把党的基层组织活力转化为生态环境保护的内在动力。通过专题辅导、讲座等形式，让各级党员领导干部树立“玛多最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力在生态”的理念。调动全县1400多名党员引领生态文明创建工作，开展无职党员设岗定责，设立“生态环境巡查监督岗”。实行生态环境保护工作“党政同责、一岗双责”，各级党组织把生态管护、生态恢复治理、生态保护作为第一责任，建立生态环境保护长效机制。结合材料和政治生活知识，说明玛多县推行的“党建＋”在生态环境保护中发挥了怎样的政治优势。第三单元发展社会主义民主政治11返回导航下一页上一页解析：本题考查中国共产党的知识。“玛多县着力发挥党的建设在生态建设中的重要作用，把党的基层组织活力转化为生态环境保护的内在动力”说明在生态文明建设方面发挥了党的领导核心作用和党组织的引领作用；“通过专题辅导、讲座等形式，让各级党员领导干部树立……理念”说明加强了党的思想建设，贯彻落实新发展理念；“调动全县1400多名党员引领生态文明创建工作，开展无职党员设岗定责”充分发挥了党员的先锋模范作用；“实行生态环境保护工作‘党政同责、一岗双责’，各级党组织把生态管护、生态恢复治理、生态保护作为第一责任”的做法，强化了各级党组织的担当意识和责任意识，为生态文明建设提供制度保障。第三单元发展社会主义民主政治12返回导航下一页上一页答案：加强党组织对生态文明建设的引领，为该县生态建设提供坚强堡垒。加强各级党员思想建设，坚定绿色发展理念，为生态文明建设提供有力思想保证。调动基层党员参与生态环境保护的积极性，发挥党员在生态文明建设中的先锋模范作用。强化各级党组织在生态管护中的主体责任和政治担当，为齐抓共管生态文明提供制度保障。第三单元发展社会主义民主政治13返回导航下一页上一页3．中国共产党成立98年来，带领中国人民不断前进，由站起来到富起来再到强起来，堪称“史上最牛创业团队”。独特而强大的组织优势，是一把解开“中国共产党为什么能”的“金钥匙”。中国共产党自诞生之日起，吸纳工人阶级和中国人民最优秀的分子入党，培养忠诚干净的高素质干部队伍。按照马克思主义建党原则，建立了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的科学严密的组织体系。以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断推进理论创新。通过建立健全一整套系统严密的党内法规，规范党的全面领导行为，为巩固优化党的组织优势提供了制度化保障。结合材料和所学政治生活知识，说明中国共产党在伟大征程中是如何发挥独特而强大组织优势的。第三单元发展社会主义民主政治14返回导航下一页上一页解析：本题以党的奋斗历程为背景材料，考查党是如何发挥独特而强大组织优势的。可结合材料信息，从党员素质、组织体系、理论创新、组织纪律等方面分析说明。答案：(1)党集聚优秀人才，加强干部队伍培训，提高组织成员的素质。(2)坚持党领导一切，构建科学严密组织体系，充分发挥党中央领导核心作用。(3)不断推进理论创新，用最新的理论成果武装全党，丰富党的先进思想指引。(4)严明组织纪律，完善党内法规，不断纯洁自身队伍，提升党的治理能力和水平。第三单元发展社会主义民主政治15返回导航下一页上一页本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放