(新课标)2020高考语文二轮复习 专题五 文言文预读——品评古人风范确立文化自信课件

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试卷选文出处/品德名师讲评2019·全国卷Ⅰ贾谊传《史记》/热心政事、忧国忧民1.选材侧重《二十四史》中汉、宋两代,有渐渐涉及唐朝以前朝代的趋势。2.传主集中在正面的文臣和武将身上,主要是文臣。3.题型高度稳定,主要考查断句题、文化知识题、文意概括和文意分析题以及翻译题。4.翻译题是二轮复习的短板,要对照历年高考题,多品满分答案,找到制约短板,针对性突破。2018·全国卷Ⅰ鲁芝传《晋书》/审时度势、洁身自好2017·全国卷Ⅰ谢弘微传《宋史》/为人审慎、清正廉洁2019·全国卷Ⅱ商鞅传《史记》/变法图强、厉行法治2018·全国卷Ⅱ王涣传《后汉书》/政绩卓著、宽猛相济2017·全国卷Ⅱ赵憙传《后汉书》/耿直磊落、忠于职守2019·全国卷Ⅲ吴起传《史记》/屡建奇功、劝以修德2018·全国卷Ⅲ范纯礼传《宋史》/坚毅刚直、关怀下属2017·全国卷Ⅲ许将传《宋史》/秉持公正、善于治理趋势一史记·袁盎(公正直谏,忠诚善言)[预测依据]近年来,全国卷中的文言文阅读相对稳定,这与精准落实立德树人的考查目标、突出中华优秀传统文化的考查重点有关。但试题也小有变化,其中最突出的表现是在文言文阅读中,注重“必备知识”“关键能力”“学科素养”“核心价值”的有机联系,考查考生在“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等方面的核心素养。阅读下面的文言文,完成1~4题。袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后时,盎尝为吕禄舍人。及孝文帝...即位,盎兄哙任盎为中郎。绛侯.为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常自送之。袁盎进曰:“陛下..以丞相何如人?”上曰:“社稷臣。”盎曰:“绛侯所谓功臣,非社稷臣。社稷臣主在与在,主亡与亡。方吕后时,诸吕用事,擅相王,刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉,主兵柄,弗能正。吕后崩.,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。”后朝,上益庄,丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。及绛侯免相之国国人上书告以为反征系清室①宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。淮南厉王朝,杀辟阳侯,居处骄甚。袁盎谏曰:“诸侯大骄必生患,可适削地。”上弗用。淮南王益横。及棘蒲侯柴武太子谋反事觉,治,连淮南王,淮南王征,上因迁之蜀,槛车②传送。袁盎时为中郎将,乃谏曰:“陛下素骄淮南王,弗稍禁,以至此,今又暴摧折之。淮南王为人刚,如有遇雾露行道死,陛下竟为以天下之大弗能容,有杀弟之名,奈何?”上弗听,遂行之。淮南王至雍,病死,闻,上辍食,哭甚哀。盎入,顿首请罪。上曰:“以不用公言至此。”盎曰:“上自宽,此往事,岂可悔哉!且陛下有高世之行者三,此不足以毁名。”上曰:“吾高世行三者何事?”盎曰:“陛下居代③时,太后尝病,三年,陛下不交睫,不解衣,汤药非陛下口所尝弗进。夫曾参④以布衣犹难之,今陛下亲以王者修之,过曾参孝远矣。夫诸吕用事,大臣专制,然陛下从代乘六乘传⑤驰不测之渊,虽贲、育⑥之勇不及陛下。陛下至代邸,西向让天子位者再,南面让天子位者三。夫许由⑦一让,而陛下五以天下让,过许由四矣。且陛下迁淮南王,欲以苦其志,使改过,有司卫不谨,故病死。”于是上乃解,曰:“将奈何?”盎曰:“淮南王有三子,唯在陛下耳。”于是文帝立其三子皆为王。盎由此名重朝廷。(节选自《史记·袁盎晁错列传》,有删改)【注】①清室:也作“请室”,专门囚禁官吏的监狱。②槛车:囚车。③代:汉初封国名。④曾参:字子舆,孔子弟子,以孝著称。⑤乘传:古代驿站用四匹下等马拉的车。⑥贲、育:指孟贲、夏育,古代著名的武士、勇士。⑦许由:又称洗耳翁。传说尧打算把君位让给他,他逃往箕山,农耕而食;尧又请其为九州长官,他到颍水边洗耳,表示不愿听到。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.及绛侯免/相之国国人上书/告以为反/征系清室宗室/诸公莫敢为言/唯袁盎明/绛侯无罪/B.及绛侯免相之国/国人上书告以为反征/系清室宗室/诸公莫敢为言/唯袁盎明/绛侯无罪/C.及绛侯免/相之国国人上书/告以为反征系/清室宗室诸公莫敢为言/唯袁盎明绛侯无罪/D.及绛侯免相之国/国人上书告以为反/征系清室/宗室诸公莫敢为言/唯袁盎明绛侯无罪/解析:句中“相”作“免”的宾语,不要断开;“国人”作后句的主语,前面断开;“以为反”作“上书告”的后置状语,不要断开;“宗室”作后句的主语,前面断开;“绛侯无罪”作“明”的宾语,不要断开。答案:D2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.孝文帝,北魏孝文帝。孝文帝的改革,对各族人民的融合和各族的发展起了积极作用。他病逝后,谥号为孝文皇帝,庙号为高祖。B.侯,一种爵位名称。爵位或爵号是古代皇帝对贵戚功臣的封赐,后代爵称和爵位制度往往因时而异。C.陛下,对帝王的尊称。陛,指帝王宫殿的台阶;陛下,原来指的是站在台阶下的侍者,臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”是臣子对帝王的尊称。D.崩,中国古代称帝王或皇太后、太皇太后的死为驾崩。死在古汉语里也是有等级的,不同职级有不同称谓,《礼记》中讲,天子死叫“崩”,庶人死叫“死”。解析:文中的孝文帝是指汉文帝刘恒,汉文帝谥曰汉孝文帝。借助《史记》的常识和历史常识判定。答案:A3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文帝时靠哥哥保举任他为中郎。B.袁盎为人敢言直谏,强调等级名分和“礼”的规范,他对绛侯骄矜无礼的行为感到不满并向孝文帝提出了谏言,要文帝坚守君臣礼节。C.淮南王是孝文帝的弟弟,他待人处世十分骄横。后来因为谋反的事牵连到淮南王,孝文帝贬谪他到蜀地,是想让他的心志受些劳苦,使他改正过错。由于官吏护卫得不谨慎,淮南王到雍地就病死了。D.孝文帝住在代国的时候,太后患病三年的时间,凡汤药不是他亲口所尝过的,就不准进奉给太后,深具孝心。袁盎认为孝文帝的孝比起曾参的孝来,那是超过得很多了。解析:C项,“是想让他的心志受些劳苦,使他改正过错”不是孝文帝贬谪淮南王到蜀地的真正目的,“由于官吏护卫得不谨慎”文中也未说是淮南王死的真正原因,这些是袁盎安慰孝文帝的话。答案:C4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”(5分)译文:(2)盎曰:“上自宽,此往事,岂可悔哉!且陛下有高世之行者三,此不足以毁名。”(5分)译文:答案:(1)过了不久,绛侯怨恨袁盎说:“我与你的兄长(袁哙)有交情,现在你小子却在朝廷上毁谤我!”(2)袁盎说:“皇上请自我宽心,这已经是过去的事了,难道还可以追悔吗!再说陛下有三种高出世人的行为,这件事不足以毁坏您的名声。”[参考译文]袁盎是楚地人,字丝。他的父亲曾经与强盗为伍,后来搬迁到安陵定居。吕后时期,袁盎曾经当过吕后侄儿吕禄的家臣。等到汉文帝登上了皇位,袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。绛侯周勃担任丞相,朝觐之后,便急急忙忙地走出朝廷,很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬,常常亲自送他。袁盎进谏说:“陛下以为丞相绛侯是什么样的人?”皇上说:“他是国家的重臣。”袁盎说:“绛侯是通常所说的功臣,并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候,诸吕掌权,擅自争相为王,致使刘家的天下就像丝带一样的细微,几乎快要断绝。在这个时候,绛侯周勃当太尉,掌握兵权,不能匡正挽救。吕后逝世,大臣们一起共同反对诸吕,太尉掌握兵权,又恰好遇到那个成功的机会,所以他是通常所说的功臣,而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神色,而陛下却谦虚退让,臣下与主上都违背了礼节,我私下认为陛下不应该采取这种态度。”以后在上朝的时候,皇上逐渐威严起来,丞相也逐渐敬畏起来。过了不久,绛侯怨恨袁盎说:“我与你的兄长(袁哙)有交情,现在你小子却在朝廷上毁谤我!”袁盎也不向他谢罪。等到绛侯被免除了丞相的职位,回到自己的封国,封国中有人上书告发他谋反,于是绛侯被召进京,囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话,只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放,袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。淮南王刘长来京朝见的时候,杀死了辟阳侯,他平时待人处事也相当骄横。袁盎劝谏皇上说:“诸侯过分骄横必然会发生祸患,可以适当地削减他们的封地。”皇上没有采纳他的意见。淮南王更加骄横。等到棘蒲侯柴武太子准备造反的事被发觉,追查治罪,这件事牵连到了淮南王,淮南王被征召,皇上便将他贬谪到蜀地,用囚车押送过去。袁盎当时担任中郎将,便劝谏说:“陛下向来骄纵淮南王,不稍稍加以限制,以至落到了现在这种地步,如今又突然摧折他。淮南王为人刚直,万一在路上遇到风寒而死在半途中,陛下就会被认为拥有偌大的天下却容不得他,而背上杀死弟弟的恶名,到时怎么办呢?”皇上不听,终于还是那样办了。淮南王到了雍地就病死了,这个消息传来,皇上不吃也不喝,哭得很悲哀。袁盎入朝拜见皇上,叩头请罪。皇上说:“都是因为没有采纳你的意见,所以才落得这样。”袁盎说:“皇上请自我宽心,这已经是过去的事了,难道还可以追悔吗!再说陛下有三种高出世人的行为,这件事不足以毁坏您的名声。”皇上说:“我高于世人的行为是哪三种?”袁盎说:“陛下住在代国的时候,太后曾经患病,三年的时间,陛下不曾脱下衣服合眼睡觉,凡汤药不是陛下亲口所尝过的,就不准进奉给太后。曾参作为普通人尚且难以做到这样,现在陛下作为君主却实行了,比起曾参的孝来那是超过得很多了。诸吕当权时,大臣独断专行,而陛下从代地乘坐六辆下等马拉的车子,奔驰到祸福难料的京城来,即使是孟贲、夏育那样的勇士,也比不上陛下。陛下到达代国在京城的客馆,面向西边两次辞让天子位,面向南边又三次辞让天子位。许由辞让天下也只是一次,而陛下五次将天下辞让,超过许由四次之多啊。再说陛下贬谪淮南王,是想让他的心志受些劳苦,使他改正过错,由于官吏护卫得不谨慎,所以他才病死。”于是皇上才感到宽解,说道:“那以后怎么办呢?”袁盎说:“淮南王有三个儿子,随您安排罢了。”于是文帝便把淮南王的三个儿子都封为王。而袁盎也因此在朝廷中名声大振。趋势二明史·刘大夏(宽厚仁爱,不畏权势)[预测依据]文言文阅读试题除了对题目中的重点词语的理解,还要求考生以“读懂”为目标,以字词句的理解为突破口,强化对文意的理解,从而由“言”走向“文”。这就需要考生具有相应的文言知识储备,能够在具体语境中推断语意,善于联系已有知识储备推断新知。这些都体现了掌握语言文字特点及其运用规律的“语言建构与运用”素养。文言文阅读文本中包含了古人的生活、情感、精神、智慧等丰富的审美要素,考生理解这些内容的过程,是验证其审美素养的过程,也是实现“考试育人”的过程。阅读下面的文言文,完成1~4题。刘大夏,字时雍,华容人。年二十举乡试第一。登天顺..八年进士,改庶吉士。弘.治.二年服阕..,迁广东右布政使。田州、泗城不靖,大夏往谕,遂顺命。后山贼起,令获贼必生致,验实乃坐,得生者过半。十五年拜兵部尚书屡辞乃拜命既召见帝曰朕数用卿数引疾何也大夏顿首言:“臣老且病,窃见天下民穷财尽,脱有不虞,责在兵部,自度力不办,故辞耳。”帝默然。大夏请凡事非祖宗旧而害军民者,悉条上厘革。帝命事当兴革者,所司具实以闻。乃会廷臣条上十六事,皆权幸所不便者。帝不能决,下再议。大夏等言:“事属外廷,悉蒙允行。稍涉权贵,复令察核。臣等至愚,莫知所以。”久之,得旨。织造、斋醮皆停罢,光禄省浮费巨万计,而勇士虚冒之弊亦大减。大同小警,帝用中官苗逵言,将出师。帝召问大夏曰:“卿在广,知苗逵延绥捣巢功乎?”对曰:“臣闻之,所俘妇稚十数耳。赖朝廷威德,全师以归。不然,未可知也。”帝默然良久,问曰:“太宗频出塞,今何不可?”对曰:“陛下神武固不后太宗,而将领士马远不逮。且淇国公小违节制,举数十万众委沙漠,奈何易言之?度今上策惟守耳。”帝遽曰:“微卿曹,朕几误。”由是,师不果出。孝宗崩,武宗嗣位。大夏忠诚恳笃,遇知孝宗,忘身徇国,于权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