搜索
第二部分古代诗文阅读专题四文言文阅读考情细研梳理考情，细研趋势真题精研细梳文本，真题定向(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的文言文，完成题目。吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣．．之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王．．杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋．．；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹．．尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。(节选自《史记·孙子吴起列传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/B．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/C．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/D．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/B解析：本题考查文言断句的能力，考查语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解的学科素养。“而君用起则是弃卫”句中，“起”指吴起，“君用起”指鲁君重用吴起，主谓宾已全。而“则是”是“则是弃卫”一句的开头，译为“就等于抛弃了卫国”，所以应在“则是”前和“弃卫”后断开，故排除A、C两项。“而有战胜之名”中的“之”是连接定语与中心词的，不能在它后面断开，所以排除D项。2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴敛酷刑，是有名的暴君。B．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。C．三晋，春秋末期韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。D．令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。C解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。春秋末期晋国被赵国、魏国、韩国三国所取代，史称“三家分晋”。三晋，是中国战国时期的赵国、魏国、韩国三国的合称。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。B．吴起劝告魏武侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。C．吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情；而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。CD．吴起为楚建功，反而受到祸害。虽然他到楚国后屡建奇功，但楚国昔日的贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。公叔继田文后为相，“尚魏公主，而害吴起”，“吴起惧得罪，遂去”。原文没有吴起对公叔“深表不满”的意思。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。译文：田文说：“这就是我的地位在你之上的原因啊。”吴起才自知比不上田文。(2)及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。译文：等到悼王死去，王室大臣暴乱而攻击吴起，吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。参考译文：吴起是卫国人，侍奉鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，鲁君任用吴起为将军攻打齐国，大败齐军。鲁国就有人说：“鲁国是个小国，却有战胜国的名声，诸侯们就打鲁国的主意。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了他。这时，吴起听说魏文侯贤明，想去侍奉他。魏文侯就任用他为将军，攻打秦国，夺取了五座城池。吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，和士兵们同甘共苦。有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮脓液。这个士兵的母亲听说后，就放声大哭，说：“往年吴将军替他父亲吸吮脓液，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里。如今吴将军又给我儿子吸吮脓液，我不知道他会死在什么地方。”魏文侯因为吴起善于用兵，廉洁公正，能取得所有将士的欢心，就命他担任西河郡守一职，来抵御秦国和韩国。魏文侯死后，吴起侍奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟于西河并顺流而下，船行到半途，武侯回过头来对吴起说：“太美了，山河险固，这是魏国的瑰宝啊！”吴起回答说：“从前殷纣的国都，左边有孟门山，右边有太行山，常山在它的北边，黄河流经它的南面，因为他治政不施仁德，武王把他杀了。由此看来，政权稳固在于仁德，不在于地理形势的险要。”武侯说：“讲得好。”吴起做西河郡守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文为国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与你比一比功劳，可以吗？”田文说：“国君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，在这个时候，是把政事托付给你呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，说：“应该托付给你啊。”田文说：“这就是我的地位在你之上的原因啊。”吴起才自知比不上田文。田文死后，公叔出任国相，娶了魏君的女儿，妒忌吴起。吴起怕招来灾祸，于是离开魏国，随即就到楚国去了。楚悼王素来听说吴起贤能，(吴起)刚到楚国，就任命他为国相。于是向南平定了百越；向北吞并了陈国和蔡国，打退韩、赵、魏三国；向西又讨伐了秦国。诸侯国对楚国的强大感到忧虑。楚国昔日的贵戚都想谋害吴起。等到悼王死去，王室大臣暴乱而攻击吴起，吴起退逃到悼王尸旁并伏在尸体上。攻击吴起的那些人趁机用箭射吴起，也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬后，太子即位，就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人全部处死。因射杀吴起而被灭族的有七十多家。技法透研掌握技法，轻松高分高分技法1：“五依据”“三步骤”，突破文言断句题一、文言断句“五依据”►针对训练1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()耶律俨，字若思，析津人。本姓李氏。父仲禧重熙中始仕清宁初同知南院宣徽使事四年城鸭子混同二水间拜北院宣徽使咸雍初，坐误奏事，出为榆州刺史。俄诏复旧职，迁汉人行宫都部署。(节选自《辽史·耶律俨传》)BA．父仲禧/重熙中/始仕清宁/初/同知南院/宣徽使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使/B．父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院宣徽使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使/C．父仲禧/重熙中/始仕/清宁初同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使/D．父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院/宣徽使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使/解析：“清宁初”是年号，前后都应断开，排除A、C；“南院宣徽使事”为官职，中间不能断开，排除D。参考译文：耶律俨，字若思，析津府人。本姓李。父仲禧，重熙年间开始任官。清宁初年，任同知南院宣徽使事。四年(1035)，在鸭子、混同二水之间筑城，拜为北院宣徽使。咸雍初年，因误奏事情获罪，贬为榆州刺史。不久诏令官复原职，迁为汉人行宫都部署。2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()太宗文德顺圣皇后长孙氏，河南洛阳人。其先魏拓跋氏，后为宗室长，因号长孙。父晟，字季，涉书史，矫鸷晓兵，仕隋为右骁卫将军。后喜图传，视古善恶以自鉴，矜尚礼法。晟兄炽为周通道馆学士尝闻太穆劝抚突厥女心志之每语晟曰此明睿人必有奇子不可以不图昏故晟以女适太宗时隐太子衅阋已构，后内尽孝事高祖，谨承诸妃，消释嫌猜。及帝授甲宫中，后亲慰勉，士皆感奋。寻为皇太子妃，俄为皇后。(摘编自《新唐书·列传一》)AA．晟兄炽/为周通道馆学士/尝闻太穆劝抚突厥女/心志之/每语晟曰/此明睿人/必有奇子/不可以不图昏/故晟以女适太宗/B．晟兄炽/为周通道馆学士/尝闻太穆劝抚/突厥女心志之/每语晟曰/此明睿人/必有奇子/不可以不图昏/故晟以女适太宗/C．晟兄炽/为周通道馆学士/尝闻太穆劝抚/突厥女心志之/每语晟曰/此明睿/人必有奇子/不可以不图昏/故晟以女适太宗/D．晟兄炽/为周通道馆学士/尝闻太穆劝抚突厥女/心志之/每语晟曰/此明睿/人必有奇子/不可以不图昏/故晟以女适太宗/解析：“尝闻太穆劝抚突厥女”语意完整，且“心志之”的主语为“炽”，故应在“突厥女”后断开，由此可以排除B、C选项。根据“必有奇子”的主语应为“此”，所以“人”后应该断开，因此可以排除选项D。参考译文：太宗文德顺圣皇后长孙氏，是河南府洛阳县人。其祖先出自北魏拓跋氏，因后来成为魏宗室的长房子孙，故称之为长孙氏。父亲长孙晟，字季，涉猎书史，矫健勇猛，通晓兵法，出仕隋朝任职为右骁卫将军。长孙皇后喜好图书史籍，观古往今来善恶之事作为自己的借鉴，视听言动严守礼法规范。长孙晟之兄长孙炽，仕周为通道馆学士。曾闻知太穆皇后幼时劝北周武帝抚接突厥之女，暗暗记在心中。常对长孙晟说：“这是聪明智慧之人，必生奇异之子，不可不考虑她的婚姻之事。”因此长孙晟将其女嫁给太宗。当时秦王与隐太子李建成嫌怨已成，长孙皇后内助秦王尽孝以侍奉高祖，谨慎地顺承高祖诸妃，以消除猜疑。到太宗进入宫中分发将士铠甲兵器时，长孙皇后亲临其地慰劳勉励将士，大家无不为之感动振奋。不久成为皇太子妃，接着成为皇后。3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御史大夫，周昌为中尉。……高祖崩，吕太后使使召赵王其相周昌令王称疾不行使者三反周昌固不遣赵王于是高后患之乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。(选自《史记·张丞相列传》)DA．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是高后患之/乃使使召周昌B．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是高后患之/乃使使召周昌C．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是高后患之/乃使使召周昌D．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是高后患之/乃使使召周昌解析：本题考查文言断句的能力。在语段中，两个“使”字，第一个为动词，翻译为“派遣”；第二个“使”为名词，翻译为“使者”。原文翻译为吕太后派使臣召赵王(入朝)，语意连贯，中间不应该断开。因此可以排除A、B。“使者三反”语意连贯，后面断开；“固不遣赵王”的主语应该是“周昌”，据此可以排除C。参考译文：周昌是沛县人。他和堂兄周苛在秦时都担任泗水卒史。沛公被封为汉王，任命周苛为御史大夫，周昌为中尉。……高祖去世之后，吕太后派使臣召赵王(入朝)，赵王的相国周昌让赵王称病不去。使者往返了三次，周昌坚持不送赵王(入朝)。在这种情况下吕后很忧虑(这件事)，就派使臣召周昌(入朝)。周昌被召(入朝)之后，拜见太后，太后非常生气地骂他：“难道你不知