搜索
领航篇地理知识基础第1讲地球与地图考情导航基础自评考点导析素能专攻考情导航探寻命题规律·导航全程复习考纲考点考题考情命题规律1.地球的形状和大小;地球仪、经纬网及其地理意义2017·全国Ⅱ卷,42015·全国Ⅰ卷,62015·全国Ⅱ卷,7以经纬网图为载体,考查相关地理问题;经纬网(如最短航线)的计算与估算。2.地图上的方向、比例尺、常用图例和注记2016·全国Ⅰ卷,372016·北京卷,6地图三要素的考查,主要体现在地图方向的识别、常用图例的使用。基础自评立足课前自评·提升基础复习项目知识札记预习自测经纬网及其应用1.读“某国家略图”,回答下列问题:(1)“坐地日行八万里”诗中描述的情景最有可能发生在A、B、C、D四点中的点。1.地球的形状和大小由上图知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:的椭球体。4万637163576378两极稍扁、赤道略鼓A、B项目知识札记预习自测经纬网及其应用(2)写出下列各点的地理坐标:A。(3)图中国家所在的大洲是()A.非洲B.大洋洲C.南美洲D.亚洲(4)图中两座山位于()A.北半球西半球B.北半球东半球C.南半球西半球D.南半球东半球2.地球仪(1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。(3)经线和纬线的特点所有经线长度都，长约2万千米所有经线都相交于南、北极点①经线特点两条相对应的经线构成一个经线圈，将地球平分为两个半球纬线是大小不等的圆圈②纬线特点赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小每条纬线与每条经线垂直相交相等(0°,80°W),D(4°S,76°W)CC项目知识札记预习自测经纬网及其应用经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经的度数愈向东愈大,西经的度数愈向西愈大北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大划分半球东半球:20°W～0°～160°E西半球:160°E～180°～20°W以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球(5)图中城市基多位于北京的()A.东南方B.东北方C.西南方D.西北方A项目知识札记预习自测经纬网及其应用特殊经纬度①本初子午线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线②回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线(6)图中四段线段实际长度的比较,正确的是()A.AB=AC=CD=BDB.AB=AC=BDCDC.AC=BDABCDD.ABAC=BDCDB地图三要素1.比例尺(1)含义:表示图上距离比实地距离的程度,也叫缩尺。(2)公式:比例尺=图上距离/实地距离。(3)表示形式:数字式、文字式和线段式。2.方向(1)一般地图:面向地图,“”。(2)有指向标的地图:指向标箭头通常指示方。(3)有经纬网的地图:经线定南北方向,纬线定东西方向。3.图例和注记(1)图例是地图上用来表示地理事物的符号。(2)注记是表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。2.有关甲、乙两图的叙述,正确的是()A.甲图的比例尺较乙图小B.乙图所描述的内容简略C.①②城市比③④城市之间的实地距离远D.①城市在④城市的东北方向缩小上北下南,左西右东正北B考点导析建模思维流程·引导能力运用考点一经纬网及其应用真题剖析(2015·全国Ⅰ卷,6)甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此回答下题:一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可能为()A.53°NB.60°NC.66.5°ND.40°N思路点拨:飞机一般要沿最短航线飞行,从图中可以判定甘德机场的纬度约为49°N,题干中提到飞机以650千米/小时的速度飞行,因此从甘德机场起飞的飞机,无论向东北飞行还是向西南飞行,1小时内飞行的距离不超过6个纬度距离,比较选项中的四个纬度,只有A项正确。答案:A考点探究1.常见经纬网图的判读类型侧视图俯视图常见例图判读要领①横线一般代表纬线,由南向北增大为北纬,反之为南纬②竖线一般代表经线,由西向东增大为东经,反之为西经③同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的①纬线为圆弧线,经线则是从圆心出发的射线②判断圆心是北极点还是南极点,确定纬线是南纬还是北纬③依据自转方向及经线经度值的变化特征,确定经线是西经还是东经2.经纬网的应用(1)定“坐标”地理坐标由纬度和经度组成。可依据文字、字母、海陆分布、自转方向、经纬度变化规律、昼夜分布等信息判断经纬度。(2)定“方位”理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。①同一经纬网图上的方向判断类型方格状经纬网图弧线式经纬网图图示具体定位方法一般可依据“上北下南、左西右东(劣弧)”原则来判断。图中B位于A的东南方一般依据自转方向判定东西方向(劣弧),依据与极点的远近定南北方向。图中B位于A的东方,C位于A的东南方②不在同一经纬网图上的方向判断若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下图转绘来判断。(3)定“距离”①同一条经线上两点间距离的计算纬度相差1°,其实际经线弧长处处相等,约为111km。在同一经线上任意两点间的距离为(111×Δα)km(Δα为两点间的纬度差)。②同一条纬线上两点间距离的计算赤道上,经度相差1°的间隔长度约为111km。其他纬线圈上,经度相差1°的纬线长约为(111×cosα)km(α为纬线的纬度数值)。同一纬线上任意两点间的纬线长度为(111×cosα×Δβ)km(Δβ为两点间的经度差)。(4)定“范围”①跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。②图幅相同的两幅地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。③若跨经纬度不同或图幅不同,需综合分析。如下图中,A、B、C、D四个阴影区域中实地面积最大的是D。(5)定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。(注:所谓大圆是指过地心的平面与球面的交线)①同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中AB)。经度相对的两点,其最短距离的劣弧线是经线圈的一段,最短距离过极点,如图中BNP。②同一纬线上的两点(赤道除外),其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是MPK而不是MQK)。方法指导在经纬网图上确定对称点对称点经纬度的确定关于赤道对称的点经度相同;南北纬相反,数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与B点(40°S,20°W)关于赤道对称关于地轴对称的点经度数互补,纬度相同。如图中A点(40°N,20°W)与C点(40°N,160°E)关于地轴对称关于地心对称的点(对跖点)经度数互补;南北纬相反,数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)关于地心对称考点演练(2018·湖北武汉期中)读“经纬网图”,回答(1)～(2)题:(1)设a、b两点和b、c两点之间的最短距离分别为L1和L2,则()A.L1和L2相等B.L1约为L2的一半C.L2约为L1的1.5倍D.L1约为L2的两倍解析:(1)A第(1)题,a点位于赤道上,b、c、d三点位于60°S纬线上。a、b两点在同一条经线上,纬度相差60°,两点之间的最短距离L1位于过这两点的经线圈上,距离为60°×111km。b、c两点同在60°S纬线上,经度相隔180°,两点间的最短距离L2位于过这两点的经线圈上,从b点向南经南极点到c点,距离为(90°-60°)×2×111km。所以L1=L2。(2)若飞机从图中b点飞往d点,沿最短航线飞行,合理的方向是()A.一直向东B.一直向西C.先向东南,再向东北D.先向西南,再向西北解析:(2)D第(2)题,图中b点和d点均位于60°S纬线上,两点间的最短距离为过这两点的球面大圆的劣弧段,据图可知b、d两点的经度和大于180°,所以d点(135°E)位于b点(135°W)的正西方向,飞机从b点飞往d点最短航线必经南极点附近,因此合理的航向为先向西南,再向西北。考点二地图三要素真题剖析(2014·北京卷,8)图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图(b)为校园图局部。读图,回答下题:指示牌在图(b)中的位置是()A.①B.②C.③D.④思路点拨:结合比例尺及校训碑等图例与校园景观指示牌的相对位置关系可知,指示牌应在图(b)中的②处。答案:B考点探究1.比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。(2)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。2.比例尺的相关计算(1)根据比例尺缩放求图幅变化:比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。(2)根据比例尺求实地距离:实地距离=两点间的图上距离除以比例尺。(3)根据距离求比例尺:比例尺=两点间图上距离除以实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一)。3.辨别地图上的方向(1)一般地图:面向地图,“上北下南、左西右东”。(2)有指向标的地图:根据指向标定向,指向标箭头一般指向北方。(3)有经纬网的地图:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。方法指导比例尺的缩放(1)比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。例如将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大。(2)比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。例如将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为3/4×1/120000=1/160000,比例尺缩小。(3)缩放后图幅面积的变化比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原图的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。考点演练(2018·浙江十二校联考)新生小李入学,从大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外缘走了一圈,手机计步器显示走了3600步,计1800m(轨迹如图)。据此回答(1)～(2)题:(1)小李出发的校门,位于学校()A.东侧B.南侧C.西侧D.北侧(2)学校面积最接近()A.18000m2B.20000m2C.200000m2D.360000m2解析:(1)D(2)C第(1)题,根据图中地理园位于学校东南角,可以判断小李出发的校门位于学校的北侧。第(2)题,手机计步器显示走了3600步,计1800m,据图中标注的步数可知,学校为长方形,边长分别为1000×1/2m和800×1/2m,学校面积最接近(1000×1/2)×(800×1/2)=200000m2。素能专攻强化解题技能·提高核心素养一、利用经纬网进行空间定位区域认知是高中地理四大核心素养之一,区域空间定位是准确进行区域认知的前提,是高中地理学习必备的基本素能。地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法,也是近几年高考的重点。1.熟悉各大洲的经纬度位置大洲经度范围纬度范围位置特征亚洲26°E～170°W11°S～81°N北回归线、北极圈通过,跨南、北半球和低、中、高三个纬度带非洲17°W～51°E35°S～37°N南、北回归线通过,跨南、北半球,以热带为主欧洲10°W～60°E36°N～71°N位于中、高纬度北美洲170°W～20°W7°N～72°N北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度带南美洲82°W～