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第2讲气压带和风带考情导航基础自评考点导析素能专攻考情导航探寻命题规律·导航全程复习考纲考点考题考情命题规律1.全球气压带和风带分布、移动规律及其对气候的影响2017·海南卷,212016·天津卷,13(2)2014·全国Ⅱ卷,10以区域或区域的描述为背景材料,考查大气环流对区域气候的影响。2.海陆分布与季风环流2018·江苏卷,22015·安徽卷,272015·海南卷,1以区域为背景考查海陆气压中心的形成,以及不同气压中心产生的影响。基础自评立足课前自评·提升基础复习项目知识札记预习自测气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响1.读图,回答下列问题:(1)写出三圈环流的名称:①,②.,③.。1.三圈环流的形成原因:高低纬间的、地转偏向力、摩擦力的影响。2.气压带和风带移动(1)成因:太阳直射点的移动。(2)规律:就北半球而言,夏季偏北,冬季偏南。3.气压带和风带对气候的影响(1)低压带和高压带对天气的影响①低压带:,气温降低,水汽容易凝结形成降水。冷热不均空气上升低纬度环流圈中纬度环流圈高纬度环流圈项目知识札记预习自测气压带和风带的分布、移动规律及其对气候的影响②高压带:,气温升高,水汽易蒸发,不易形成降水,多晴天。(2)风对降水的影响风从较低纬度吹向较高纬度,降水多,如西风带;风从海洋吹向陆地,降水多,如马达加斯加岛东侧。(2)写出气压带和风带的名称:气压带:A,C,E,G。风带:B,D,F。(3)7月份,图中C气压带的位置会向移动。(4)按照气流的垂直运动方向,图中多雨带有,少雨带有。空气下沉赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带西风带极地东风带北A、EC、G项目知识札记预习自测海陆分布与季风环流1.海陆分布对气压带的影响2.读“东亚季风形成示意图”,回答下列问题:(1)在甲、乙两图中,表示1月季风图的是图,表示7月季风图是图。甲乙项目知识札记预习自测海陆分布与季风环流(2)M气压中心的名称是,它的出现切断了气压带。(3)①～④中与我国东部沿海夏季多雨有关的是季风。(4)④处的季风称季风(风向),其形成的主要原因是。2.冬夏气压中心(北半球)时间气压带的变化气压中心大陆海洋1月______________被大陆上的冷高压切断亚洲高压低压中心7月副热带高气压带被大陆上的热低压切断亚洲低压高压中心副极地低气压带亚洲高压副极地低③西南气压带和风带的季节性移动A项目知识札记预习自测海陆分布与季风环流3.造成珠江三角洲与华北平原气候差异的主要影响因素是()A.太阳辐射B.大气环流C.海陆分布D.地形3.季风分区及成因考点导析建模思维流程·引导能力运用考点一全球气压带和风带分布、移动规律及其对气候的影响真题剖析(2017·海南卷,21)阅读图文材料,回答下列问题:新西兰首都惠灵顿依山坡而建,三面环山,西面朝向大海,有“风城”之称,如图示意惠灵顿的位置。思路点拨:读图可知,惠灵顿地处西风带,常年受西风控制,盛行西风,加上三面环山,西面朝向大海,喇叭形的地貌,有利于风的深入。答案:地处西风带,常年盛行偏西风,两岛之间为海峡,风速加快;依山面海,迎风。分析惠灵顿常年多风的原因。考点探究1.气压带、风带形成受地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力影响,地球上形成了三圈环流,从而形成了全球性的气压带和风带。(1)“动力”——气压带形成(2)“偏转”——风带风向在气压带和风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向。(3)“分布”——三圈环流位置(4)判断——看图形特点气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:(5)“移动”——季节影响气压带和风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,如下图所示:2.气压带和风带分布图的判读气压带和风带分布图作为地理示意图的一种,主要体现气压带和风带的形成、分布及移动规律,是大气运动部分的高频考点,解读分析思路如下:(1)借图巧判气压带和风带名称①结合纬度0°、30°、60°、90°,判断气压带和风带的名称,如下图。②结合风向判断气压带和风带的名称。风向右偏为北半球,如甲、丁;风向左偏为南半球,如丙、戊;高压气流向外,如甲、丙;低压气流向内,如乙、丁、戊。(2)从两方面入手分析气压带成因热力原因,如赤道低气压带和极地高气压带。动力原因,如副热带高气压带和副极地低气压带。(3)据季节分析气压带和风带移动规律气压带和风带的移动规律:北半球夏半年偏北,冬半年偏南,以此来分析气压带和风带的移动方向及其与季节的关系,例如:若副热带高气压带北移,说明此时为北半球夏季。3.气压带和风带对气候的影响(1)气压带和风带对气温和降水的影响①对于气温来说,主要考虑纬度因素,即根据其所在纬度判断热量带,从而考虑其气温状况。从赤道到两极方向,热量带由热带过渡到温带再到寒带,气温也逐渐降低。②对于降水来说,主要考虑不同气压带和风带的大气运动状况(是否含有丰富的水汽或者具备降温过程),具体如下表所示:关键信息点对降水的影响典例气压带垂直运动是上升还是下沉低压盛行上升气流,降水多赤道低气压带高压盛行下沉气流,降水少副热带高气压带风带水平运动的海陆方向风从海洋吹向陆地,降水多西风影响地区;马达加斯加岛东侧风从陆地吹向海洋,降水少信风影响的大陆,我国中部和西部地区风带水平运动的纬度方向风从低纬度吹向高纬度,降水多西风带风从高纬度吹向低纬度,降水少信风带(2)不同气压带和风带控制形成不同的气候类型①单一气压带和风带影响下形成的气候类型及其特征气压带和风带形成的气候类型气候特征常年受赤道低气压带控制热带雨林气候终年高温多雨常年受副热带高气压带或信风带控制热带沙漠气候全年炎热,干旱少雨常年受极地高气压带控制冰原气候全年严寒,降水稀少常年受西风带控制温带海洋性气候全年温和湿润②气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特征气压带和风带形成的气候类型气候特征赤道低气压带热带草原气候高温多雨为湿季信风带高温少雨为干季西风带地中海气候冬季温和多雨副热带高气压带夏季炎热干燥考点演练(2018·浙江杭州模拟)下图中阴影表示某气压带。读图,回答(1)～(2)题:(1)②地盛行风向可能为()①东北风②东南风③西南风④西北风A.①②B.②③C.③④D.①④(2)图示季节()A.江淮地区农民忙着播种小麦B.东非高原动物南迁C.北印度洋洋流自东向西流D.地中海沿岸炎热干燥解析:(1)B(2)D第(1)题,结合图示可知,图中气压带①为副极地低气压带。若该气压带位于北半球,则②地为北半球西风带,为西南风;若该气压带位于南半球,则②地为南半球极地东风带,为东南风。第(2)题,结合图示可知,气压带相对北移,为北半球夏季,此时地中海沿岸受副热带高气压带控制,炎热干燥。考点二海陆分布与季风环流真题剖析(2018·江苏卷,2)公元399年～412年,僧人法显西行求法,游历三十余国,其旅行见闻《佛国记》是现存最早关于中国与南亚陆海交通的地理文献。下图为“法显求法路线示意图”。读图,回答下题:法显从耶婆提国乘船返回中国最适合的时间是()A.1月～5月B.5月～9月C.9月～12月D.11月～次年3月思路点拨:古代行船主要靠风力。根据图中的图例,从耶婆提国返回中国所经海域5～9月盛行偏南风,顺风利于行船。答案:B考点探究1.海陆分布对气压带、风带的影响(1)南半球:气压带基本呈带状分布,因为海洋面积占绝对优势。(2)北半球:气压带呈块状分布,因为北半球陆地面积大且海陆相间分布。①1月份气压中心分布与冬季风(如下图):②7月份气压中心分布与夏季风(如下图):2.气压带和风带的季节移动与季风环流项目东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚太平洋蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部)印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动性质寒冷干燥温暖湿润温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布我国东部、朝鲜半岛、日本印度半岛、中南半岛、我国西南地区气候亚热带季风气候、温带季风气候热带季风气候影响雨热同期旱涝、寒潮等灾害旱涝灾害方法技巧图示法理解北半球气压中心的季节变化与季风环流(1)1月份部分地区季风环流简图此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成;澳大利亚西北季风则是北半球东北季风南移越过赤道左偏而形成。(2)7月份部分地区季风环流简图此时南亚的西南季风是因南半球东南信风北移越过赤道右偏而形成;东亚地区海陆热力性质差异明显;澳大利亚西北部受东南信风影响。3.我国雨带的推移我国雨带的形成及春旱、梅雨、伏旱等天气现象的形成,要与高中所学的锋面知识紧密联系起来,用高中所学原理去理解,就会容易得多。(1)雨带的形成:夏季来自海洋的暖湿气流登陆北上时,与陆地上的冷空气相遇,暖湿气流上升到冷空气之上,形成锋面雨带,雨带推移到哪里,哪里就进入多雨时期,其未到达或离开地区则处于少雨的干旱时期。(2)雨带的推移规律:季风区与非季风区界线:大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。①5月份:夏季风北进——影响华南地区(南岭一带)。②6月份:“副高”西伸北进,雨带移动到长江流域,在江淮地区摆动一个月左右(梅雨)。③7、8月份:“副高”继续西伸北进,雨带移动到华北和东北地区,这时长江中下游地区出现伏旱天气(6、7、8月西南、两广地区还受西南季风影响)。④9月份:夏季风南退,9月份,雨带开始南移。⑤10月份:雨季结束。(3)夏季风与我国的旱涝灾害之间的关系①正常年份:雨季到来时间适中,降水量适中,风调雨顺。②异常年份:当夏季风势力偏强的年份,来得早,退得迟,雨带会迅速移动到华北和东北地区,给我国南方带来干旱灾害,北方地区则出现洪涝灾害。当夏季风势力偏弱的年份,来得迟,退得早,雨带长期滞留在南方地区,北方地区降水不足,使得南方出现洪涝灾害,北方出现干旱灾害。(4)春旱、梅雨、伏旱的形成①春旱:春末夏初,华北一带气温回升快,蒸发旺盛,夏季风没有到达(或受单一冷气流影响),降水少,又值农作物播种、生长季节,需水量大,因此形成春旱。对农业生产影响很大。②梅雨:6月中旬,夏季风北移,雨带移动到长江中下游地区。这时正值梅子黄熟季节,细雨连绵长达一个月之久,称为梅雨。③伏旱:每年的7、8月份,长江中下游地区受副热带高气压控制(或受单一的夏季风控制),天气晴朗干燥,形成伏旱,给水稻生长带来威胁。考点演练(2018·山东潍坊一模)季风指数是季风现象明显程度的量值,其大小反映一个地区季风环流的强弱程度。如图示意我国东部地区1880～2000年的夏季风指数(a)和冬季风指数(b)距平(距平是某一系列数值中的某一个数值与平均值的差)值曲线。据此回答(1)～(2)题:(1)1960～1970年期间,与多年平均状况相比()A.东北地区冻土厚度偏薄B.华北地区植物发芽较晚C.西北地区天山雪线偏高D.南方冻雨频次偏低(2)下列年份,我国江淮地区伏旱期不明显的是()A.1890年B.1920年C.1940年D.1960年解析:(1)B(2)A第(1)题,图示1960～1970年期间,冬季风指数距平值为正值,说明冬季风势力较强,则受其影响,我国华北地区春季气温低于平均值,故植物发芽较晚。同理,受冬季风影响较大的东北地区气温也较低而冻土厚度偏厚;南方冻雨频次偏高;天山雪线因气温较低而偏低。第(2)题,正常年份,“副高”北移推动雨带北移,使7月份江淮地区受“副高”控制而出现伏旱天气。1890年夏季风指数距平值为负值,说明夏季风势力较弱,雨带长期滞留在南方,受其影响江淮地区夏季降水较多,伏旱不明显。素能专攻强化解题技能·提高核心素养气温与降水的描述及成因的建模分析气温与降水特点的准确判定与描述,是气候问题的起点。气温与降水成因的分析,是气候类问题的灵魂与归宿。1.气温与降水特点的描述建模要素要素表现描述要点气温气温特征①高低;②变化:何时高、何时低(什么季节高,什么季节低);③温差:日(昼夜)或年温差大小气温分布特