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第三部分研析中考题型掌握答题技巧一、单项选择题题型1表述型选择题【例1】[2017·潍坊，4题]秦朝时，今潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡管辖。胶东郡使用的货币是(A)A．圆形方孔钱B．五铢钱C．交子D．会子思路点拨：本题以胶东郡使用的货币为切入点，考查秦朝巩固统一措施。解答本题的关键是“秦朝”，结合所学知识可知，秦始皇统一全国后，在地方实行郡县制。以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币。解题思路：每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，考生做题时一定先找出时空的限制项，其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的内容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。专项训练1．[2017·福建中考]我国现有56个民族，其中回族开始形成于(C)A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝C本题主要考查元朝时期的民族关系。根据所学知识可知，元朝时期开始形成一个新的民族——回族。2．[2017·攀枝花中考]某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是(C)A．完成环球航行B．到达印度C．到达今天的美洲D．横渡太平洋C本题主要考查新航路开辟之哥伦布发现美洲新大陆。根据所学知识可知，哥伦布到达今天的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆。3．[2017·河南中考]没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了。这种不一样主要表现在(D)A．马克思主义开始指导国际工人运动B．是无产阶级建立政权的第一次尝试C．打破了帝国主义对社会主义的封锁D．诞生了世界上第一个社会主义国家D本题主要考查俄国十月革命。根据所学知识可知，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家。题型2因果型选择题【例2】[2017·潍坊，17题]观察下列表格。与1952年相比，造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因是(D)1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例个体经济私营经济公私合营经济集体所有制经济195271.8%6.9%0.7%1.5%19567%0.1%7.3%53.4%A.四个经济特区的建立B．土地改革C.家庭联产承包责任制D．三大改造思路点拨：本题以表格为切入点考查主要原因。通过时间信息或所有制经济在国民收入中所占比例均可解答此题。四个经济特区建立于1980年，土地改革于1952年完成，家庭联产承包责任制开始于十一届三中全会以后，均与“1956年”这一信息不符。三大改造于1956年底完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。解题技巧：因果关系型选择题在解题时需注意如下几点：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。四是解答此类题的基本方法主要有：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因；②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。4．[2017·遵义中考]以下是对人民解放军迅速取得胜利的原因分析。右图对应的是(A)A．人民群众的大力支持B．人民解放军英勇善战C．中共中央和中央军委的正确领导D．广大解放军指战员指挥有方专项训练A解放战争时期，人民解放军迅速取得胜利的原因是多方面的，如：党的正确领导、军队的英勇善战、人民群众的大力支持、战争的正义性等。右侧图片反映的是“人民群众积极支前”，由此判断A项符合题意。5．[2017·六盘水中考]阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。中国民族工业出现这种变化的原因是(A)年份拥有厂家拥有资本工人人数1913689家33亿元27万多19201795家50亿元55万多①帝国主义暂时放松了对中国的掠夺②提倡国货，抵制洋货③辛亥革命冲击了封建制度④南京国民政府的推动A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A本题考查学生的综合分析能力。题干中的关键信息为“1913”“1920”等，结合所学知识可知，南京国民政府成立于1927年，与题干中时间信息明显不符。帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略；提倡国货，抵制洋货；辛亥革命冲击了封建制度等均是这一时期民族工业取得迅速发展的原因。6．[2017·淄博中考]19世纪末德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为此，德国挑起了(B)A．布匿战争B．第一次世界大战C．科索沃战争D．第二次世界大战B一战爆发的根本原因是帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，即题干材料中的“要求阳光下的地盘”，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈争夺。争夺霸权的结果是形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，最终爆发第一次世界大战。题型3比较型选择题【例3】[2014·潍坊，15题]17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是(D)A．确立了君主立宪政体B．实现了新兴国家统一C．确立了世界殖民霸权D．促进了资本主义发展思路点拨：本题考查学生对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命相关影响的掌握情况。结合所学知识可知，英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪政体；美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立；确立世界殖民霸权的是英国。由此判断D项符合题意。解题技巧：解答此类试题时，首先确定两者的比较内容，然后根据所学知识进行分析、比较，找出它们的共性和个性(即比较的角度)，最后，在此基础上归纳概括两者的异同点。解答比较性选择题最常用的是排除法。专项训练7．[2017·日照中考]法国大革命、美国独立战争、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的相似影响是(A)A．为资本主义发展开辟了道路B．维护了国家统一C．确立起资产阶级共和政体D．助长了军国主义势力A本题考查学生的综合对比分析能力。结合所学知识可知，美国独立战争等与维护了国家统一不相符；俄国1861年改革等与确立起资产阶级共和政体不相符；法国大革命等与助长了军国主义势力不相符。由此判断A项符合题意。8．[2017·呼和浩特中考]下列描述属于巴黎和会与华盛顿会议相同点的是(C)A．美国是会议最大的主导者和胜利者B．都是战胜国宰割战败国的分赃会议C．都形成了大国主导下新的世界体系D．英国和日本都受到程度不同的限制C本题考查学生的综合分析能力。结合所学知识可知，A项与巴黎和会不符，在华盛顿会议上美国是会议最大的主导者和胜利者；华盛顿会议召开的目的是为了协调帝国主义特别是美、日在亚太地区的矛盾，由此判断B项表述有误；巴黎和会的中心议题是对战败德国的处理，由此判断D项表述有误。9．[2017·黔东南中考]20世纪以来，世界政治格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的发展变化，前两次格局与多极化趋势相比不同点是(C)A．大国作用举足轻重B．具有大国强权色彩C．在世界大战后形成D．合作与对抗并存C本题考查学生的综合分析能力。世界格局多极化趋势不是在世界大战后形成的，凡尔赛—华盛顿体系、两极格局分别是第一次、第二次世界大战后形成的。A、B、D三项都是三次格局的相同点。题型4复合型(组合型又称主题型、排序型)选择题【例4】[2014·潍坊，8题]红军长征二万五千里，是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起，抛头颅、洒热血，前仆后继奔向一个目标？这种力量就是永存的长征精神。对“长征精神”理解正确的是(C)①革命英雄主义②革命集体主义③革命乐观主义④个人自由主义A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④思路点拨：本题考查学生的基本分析能力。红军在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。由此判断④不符合“长征精神”的内涵。故选C。【例5】[2013·潍坊，20题]互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易，等等。这说明互联网(D)①加强了世界各地之间的联系②丰富了人们的日常生活③推动了第二次工业革命发展④改变了人们的工作方式A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④思路点拨：本题考查学生的基础识记和分析能力。结合所学知识可知，互联网是第三次科技革命的成果，由此判断③不符合题意。故选D。解题技巧：解答此类试题时，可采用①肯定筛选法(选基法)是根据试题要求分析各个选肢，先确定一个或两个正确的选肢，这样就可以排除不包含此选肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案；②否定筛选法(排除法)即确定一个或两个不符合题意的选肢，排除包含这些选肢的组合，得出正确答案。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。专项训练10．[2017·济南中考]在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括(D)①明成祖派遣郑和下西洋②1405～1433年，前后七下西洋③到过亚非三十多个国家和地区④比欧洲航海家的远航早半个多世纪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D郑和“美名远播”的“壮举”指其远航时间早、次数多、规模大、航程远、范围广。明成祖派遣郑和下西洋的知识表述是正确的，但这不属于郑和“美名远播”的“壮举”，据此可排除含①的A、B、C三项。11．[2017·成都中考]纪录片《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受。”这种“感受”源自中国(C)①封建君主专制制度被推翻②近代社会性质的改变③近代社会生活习俗的变化④满清王朝统治的结束A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C本题主要考查辛亥革命的影响。通过题干中的关键信息“皇帝倒了”“1912年”等信息可判断相关事件为辛亥革命。结合所学知识可知，辛亥革命未能完成反帝反封建的革命任务，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。由此排除②。题型5图表型选择题【例6】[2017·潍坊，12题]下图是抗日战争时期的一幅漫画，作者主张(C)A．消极抗战B．片面抗战C．全民族抗战D．开展游击战思路点拨：本题以漫画的方式考查学生对实行全民族抗战是抗战胜利根本保证的理解，了解抗日民族统一战线形成的过程。图中体现了“军”“民”合力抗日，实际表达的就是全民抗战是战胜日本侵略者的根本保证，故C项符合题意；A、B、D项都不是漫画的准确表达，故排除。【例7】[2017·潍坊，23题]下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是(B)经济计划评价《经济自立五年计划》以充分就业和经济自立为基本目标《新长期经济计划》出现经济高速增长时期的第一个高峰《国民收入倍增计划》经济进入有计划的高速发展时期A.社会改革B．适当的经济发展战略C.美国扶持D．政府重视科技与教育思路点拨：本题考查学生从材料中提取关键信息解答问题的能力。材料反映的日本经济迅速崛起的原因是恰当的战略计划的制定，由此判断B项符合题意。解题技巧：做这类题首先要仔细观察图片或表格数据，注意提取表格文字信息，特别是根据“时间”“项目”确定史实，结合数字的走势(上升、下降或平衡)分析原因、总结影响等，之后联系相应的史实进行判断，再做出选择。12．[2017·桂林中考]下图一文发表于1978年5月11日的《光明日报》，文章强调“实践是检验真理的唯一标准”，从而引发了广泛而深刻的思想解放运动，为实现中国共产党历史