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专题五默写常见的名篇名句一、悟高考真题1．(2020·新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密《陈情表》中“________________，________________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。(3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“________________，________________”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。[解析]易错字：(1)僮；(2)教、妆；(3)逸豫。[答案](1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身2．(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“_______________，_______________”，也就是飞行的极致了。(2)李白《蜀道难》中“________________，_______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________________，________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。[解析]易错易漏字：(1)“仞”“翱翔蓬蒿”；(2)“摧”“钩”；(3)“燕”。[答案](1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计3．(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了主人公的形象之美。(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。(3)苏轼在《赤壁赋》以“________________，______________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。[解析]易错易漏字：(1)“有”“昳”；(2)“覆”“隔”；(3)“袅”“绝”。[答案](1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕4．(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·子罕》中，孔子用“________________，________________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。(2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“________________，________________。”(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“_______________，_____________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。[解析]易错易漏字：(1)“可”“也”不可遗漏；(2)“遗”；(3)“尊”“酹”。[答案](1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月5．(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语·为政》中“____________________，____________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_______________”，点出李蟠的文章爱好，而“_____________”，则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“____________________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“____________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。[解析]易错易漏字：(1)矣；(2)之；(3)纶，樯橹。[答案](1)温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭6．(2018·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“____________________”，饥饿的路人也不会接受；若“____________________”，即便是乞丐也会拒绝。(2)白居易的《琵琶行》中“____________________，____________________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“____________________，____________________”。[解析]易错易漏字：(1)蹴；(2)绡；(3)徘徊。[答案](1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间7．(2018·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________________”，踮起脚极目远望，也“____________________”。(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“____________________”；而亲近小人，疏远贤臣，“____________________”。(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中，春花秋月之外，“____________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“____________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。[解析]解答此题，要充分理解每个句子的语境，从中筛选出关键信息，然后根据关键信息推出答案。(1)关键信息是“举例论证借助外物的重要性”“终日殚精竭虑思考”“踮起脚极目远望”。(2)关键信息是“亲近贤臣，疏远小人”“亲近小人，疏远贤臣”。(3)关键信息是“勾起作者故国之思的景象”“无尽愁绪的形象描绘”。易错易漏字：(1)臾；(2)倾颓。[答案](1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流8．(2017·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”[解析]结合语境，确定要默写的句子。(1)注意“澹澹”的正确书写。(2)注意“递”不要误写。[答案](1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也9．(2017·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“________________，________________，________________！”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“____________________，____________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。[解析](1)抓住“八百岁的长寿老人”来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法。(2)抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法。[答案](1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭10．(2016·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“____________________，____________________”，是用心专一的缘故。(2)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“__________________，__________________”，正是危急存亡之时。(3)在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“______________________”，但由于行事草率，最终却“______________________”。[解析]注意第(1)句中的“埃”易错；第(2)句中的“弊”易错；第(3)句中的“胥”“赢”易错。[答案](1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾二、掌握名篇名句默写“8大夺分策略”(一)记住生僻难写字名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀道难》中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“____________________，____________________”。(2)白居易在《琵琶行并序》中用“____________________，____________________”说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。(3)《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“____________________，____________________”。[解析]诗句中的“豗”“砯”“壑”“嘲哳”“嫠”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意。[答案](1)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(二)区分同音异义字读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设误”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其音，又知其义。2．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行并序》中描写琵琶女在演奏琵琶曲的过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“________________，________________”。(2)儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说“________________，________________”。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“________________”，以美女衬英雄；再用“________________”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。[解析](1)“幽”易与同音字“忧”混。(2)“至”易与同音字“致”混。(3)“初”易与同音字“出”混。其实这些同音字的意义不同，只要联系语境，就可以区别开来。[答案](1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)故不积跬步无以至千里(3)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭(三)区分同义异形字意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，这是考生的“盲点”之一，复习时也应对此高度重视。3．补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《琵琶行并序》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“____________________，____________________”。(2)《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“____________________，____________________”。(3)杜甫《登高》一诗中，情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是“______________________，____________________”。[解析](1)“唯”易与“惟”混淆。(2)“知”易与“智”混淆。(3)“作”易与“做”混淆。[答案](1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣