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第五部分微写作——空洞说教无意义·据需编写最给力第1讲没有什么写，什么都可写第一编欲求分数，先保字数——4招教你有话可说，有话会说很多同学常说的一句话是：“真的没什么好写。”比较多的情形是，寒假暑假，或者别的什么节令放假，一些老师会出“暑假一日”“假日见闻”等题目要大家作文，结果是大片同学高呼：“真的没什么好写！”出现这种情况，一是因为这个题目常写，被写滥了，大家写来写去，都是差不多的模式，差不多的情节；二是确实没什么活动，就是看电视、打游戏、睡觉，写什么啊；三是要求议论那些老生常谈的道理，观点已经在那里了，不知道怎么去展开或者直接觉得大家都懂，没必要展开。一个想法是：既然“没什么好写”，那就写“没什么好写”，也就是说“什么都可写”。写出“为什么没什么好写”，写出寂寞、写出新意来。没有什么写，翻来覆去写写文章和聊天一样，碰到有些话题，我们可以聊得很久，而碰到我们不熟悉的话题，或者不感兴趣的话题，我们就会聊不下去。但现在是在考场啊，话题是不由我们自己控制的，我们得顺着命题人的意思走。因此，万一碰到自己不熟悉的话题，觉得真没什么好写的时候，怎么办呢？一个可行的办法是：没有什么写，就翻来覆去写。方法一例如要写“理想”这个题目，我们就一定要围绕“理想”这个词语展开联想写。写对“理想”这个概念的理解；写是不是每个人都有理想；写理想和成功之间的关系；写理想对人生的作用；等等。当然，也可以写自己小时候把什么当作理想，读书以后理想的变化，看了某本书，见了某个人，或者经历某件事之后理想的变化情况，都可以写。写的时候，抓住关键词不放，反复多次点题。还可以将一句话的意思换一种表达方式来写，保证不跑题，字数又写足了，及格的分数也就有了。例如要写“夏天”这个题目，我们就可以围绕夏天的天气热、夏天的水塘、夏天的蚊子、夏天容易生病等来写，只要把背景放在夏天，叙事的时候不忘记季节特点，你的文章就不会太差。[范文感悟]夏天悄悄地来到了人们的身边。整个城市都渗透出一种清新与自然，人们都在吮吸着这夏天带来的清爽！公园里，公路边，大街上，无处不看到夏天的踪迹！夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个顽皮可爱的小孩儿，那时而风、时而雨、时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。这段文字还可以展开：公园里的夏天、公路边的夏天、大街上的夏天；像战士的夏天、像少女的夏天、像小孩儿的夏天……从夏天的不同方面展开分析，翻来覆去地写，无话找话，将郁郁葱葱、百花争艳的夏天展现在读者面前。[微写作]下面是一篇题为“月河镇的一天”的文章的节选部分，请你补写一段文字，不超过150字。五月的月河镇已进入暖春，依旧是白墙青瓦老房子在晨光中透露着岁月抹不去的韵味，石板桥下的小河向东流去，像一条丝带环绕着月河镇。市集上传来的叫卖声，声声入耳，各类早餐的香味牵动着早起赶集者们那疲惫的胃。镇上的人谁都认识谁，生得俊秀的小孩儿总被相识的阿姨们塞给各类早餐，“拿着吧，小心别饿着”。这是月河镇日常的交流，人情在早上的晨光中尽情地表现出和谐与友爱。“滋滋”，食物在油锅里翻身，发出阵阵声响，那是杂菜香煎包，早餐的必备。“咕噜咕噜”，文火上的瓷煲里是滚动着新鲜鱼片的白粥。加入几撮姜丝，撒上几粒细盐，入口满满是鱼香味。没有什么写，就事论事写当前任务驱动型作文中的就事论事，指的只是就材料本身做出判断，发表看法，而不是引申开去，论述与之相似的话题。新材料作文题型根据命题材料的不同，又可以分为寓言故事类、社会生活类(时事类)、名言警句类和漫画图表类等多种形式。其中社会生活类新材料作文曾于2013年一度成为高考命题的宠儿。当年全国高考的18套作文试题中，就有新课标全国卷Ⅱ的“同学关系调查”、广西卷的“归还手机”、山东卷的“莫言被‘咬’”、广东卷的“富翁捐助”、北京卷的“爱迪生与手机”、浙江卷的“童心”等多套作文题的材料均取自社会生活现象，都是典型的社会生活类新材料作文。而这种作文题型与2015年新出现的任务驱动型作文关系极为密切。一般的给材料方法二作文，常常可以在提出中心论点后，撇开材料进行论证，文章多以多角度论述、论据丰富典型为优秀篇章。因此，考生在备考的过程中要多注重素材积累，在写作过程中多引用举例，使文章看起来很丰满。这类文章，知识面广的考生，素材积累多的考生，常常能得高分。那些作文基础不是很好，但因为刚好对应试的作文题目有所准备的考生，也能得到较高的分数。而改成任务驱动型作文后，由于题目本身有明确指向，考生反而一时找不到话要说了。这时候怎么办？可行的办法是：无话可写，就事论事写。仔细阅读材料，明确命题指向，然后根据要求对事情本身做出判断，发表看法。从材料中寻找自己观点的依据，展开论述。[范文感悟]遵守交规，珍惜生命——给陈先生的一封信陈先生：您好！在网上看到您女儿举报您违反交通规则在高速公路上接打电话的新闻，心里有点儿不是滋味，因此写这封信给您，聊聊我的一些想法。首先，我觉得您的女儿举报一直关心爱护自己的父亲，怎么说从心理上都难以接受，好好的一家人，为什么要弄得跟外人一样呢？有话不可以好好说吗？这样一举报，除了要接受交警处罚外，还要承受街谈巷议，难道这样她这个做女儿的就心安理得？不过，我后来又想，她可能确实是没有办法而为之。是不是您不听她的劝阻而执意要接打电话？如果是您不听劝阻，而您的一家人都在车上，又是高速，那可是涉及您全家人的生命安全啊！当然也涉及其他路人的生命安全。这样一想，觉得这也许是能及时制止您不当行为的最好办法了。因为人的生命只有一次，生命才是最宝贵的。爱惜自己的生命，对自己负责。记得毕淑敏写过一篇文章《我很重要》，她写道：“我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。”平日里我们尚且珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒粟米濡养出的万物之主，却要掉以轻心吗？李白也说过：“天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。”每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自己的生命特别珍惜。爱惜亲人的生命，对亲人负责。我们和亲人骨肉相连，不希望其中任何一个人遇到不幸。在动物界，我们常常看到母鸡护住小鸡不受侵害的一幕，也常常看到公牛保护牛群的场景；在我们身边，父母倾家荡产救助病儿、子女不离不弃守护父母的故事，更是经常听到。每一个与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，需要我们用心保护。在高速路上开车，危险时时存在，稍有不慎，车毁人亡的案例比比皆是，我们有什么理由不打起十二万分的精神呢？再说，在您前后开车的司机，他们也需要一个安全的行车环境，也需要保证各自的生命安全。不妨换位思考一下，如果他们违章驾驶，一旦影响您的行驶，造成车祸，您又该怎么想呢？我为人人，人人为我。只有大家都尊重生命，敬畏生命，才可能有安全的行车环境，少出车祸。陈先生，您说呢？陈先生，也许您要说，当时您正在接待一个重要的客户，或者电话是顶头上司打来的……但是，陈先生，这些和您的生命比起来，哪个更重要呢？晚一点儿回电话去解释，通情达理的他们一定会理解，不能理解的又何必继续合作呢？祝好！明华2015年6月7日[技法点评]这篇文章是典型的就事论事，整篇都是就材料涉及的内容展开，扣住观点进行分析。按照爱自己、爱亲人、爱别人的顺序，论证遵守交规珍惜生命的重要性；抓住材料中的文字，从涉及人物父亲和女儿、司机和交警、司机和路人等不同方面展开分析，翻来覆去地写，无话找话，将文章出色完成。[微写作]材料：3.1网上论坛，关于明星代言广告，争论很多：甲：47%的人相信明星代言，认为可以帮助认识产品，有助于销售。乙：91%的人认为明星代言有问题，比如“三鹿”奶粉，责任就在代言人。丙：有的明星并不知情，是经纪人代理或朋友介绍才代言的。丁：明星代言相当于证言，他们挣几十万、上百万的广告费，应当负责任。戊：政府监管不严，舆论、监察部门也有失察；人家好莱坞影星代言就有被罚百万美元的。下面是一篇题为“明星代言诚信最美”的文章的节选部分，请你以“明星代言的最基本的前提就是诚信”为某段开头，针对以上材料，就事论事，写一段文字，不超过200字。明星代言的最基本的前提就是诚信。从商家角度来说，诚信是对广大消费者最起码的尊重，叫明星说空话说谎话，昧着良心做生意的商家从来都不可能做大做久；从明星角度来说，诚信是对其粉丝最起码的负责，因为很多人对明星的话深信不疑，选用明星推荐的产品，如果明星明知产品有假，为了金钱利益还去代言，这种行为不仅不能为商品加分，还会使自己掉价，掉人格的价，这样的明星跟其代言的粗制滥造的商品一样走不远做不大，因为他(她)自己就是娱乐圈流水线上的劣质品。没有什么写，依照范文写方法三拿到作文题目，总是很难找准材料中心论点，常常要写到一半时才开始进入正轨，可是，到这里又不知道写什么了。学生3开头总是把握不好，总是会零零碎碎地写很多，而到了正式论述时又没有话可写了，只好拼拼凑凑填字数。学生2刚开始觉得有很多东西可以写，但是写到300～400字的时候，就感觉没什么好写的了。通常会卡在那里，耗费很多时间，导致最后写不完。学生1上面三个学生的问题集中在：审题难以把握中心论点和不会展开分析论述。那么怎样才能把握住中心论点，又怎么展开分析论述呢？我觉得可以先细读材料，将材料中每一句话的意思弄清楚，然后分层归纳，获取关键词。再在此基础上对所读材料中的人或者事下判断，这个判断就用作我们要表达的中心论点。当中心论点确定之后，再训练分解中心论点。实在掌握不了，还有个简单的办法，照着范文来写！要写好议论文，先学《六国论》。六国论苏洵六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。第一段，作者即从贿赂秦国和没有贿赂秦国两种情况将六国破灭的原因说清楚了，那就是“弊在赂秦”。这有点儿像我们同学写文章，开头几句就觉得理由已经写完，下文就不知道如何下手了。如果我们再来看接下来的第二段、第三段，就很容易发现，它们其实就是开头段的重复。只是更加详细地分析证明了开头的说法：先说三国(韩国、魏国和楚国)怎么因为贿赂而破灭的，然后分析赵国、燕国、齐国又是怎么因为别人贿赂而受到牵连最后破灭的。再回想我们熟悉的吴晗的《谈骨气》，文章开头，不也将“我们中国人是有骨气的”意思写完了吗？但作者下文继续用文天祥、穷人和闻一多三个具体事例对这个观点进行阐述，使文意理据充分，论说有力。可见，我们无话可写，并不是没有话写，而是不知道怎么去写。我们觉得意思写完了，其实只是观点表述完了，并没有进行论证。[范文感悟]诚实，是人生一笔重要的财富一考生高中生陈奕帆，骑电动车不