中小学基层党建工作培训心得今天听了曾校长的汇报,感触很深。曾校长说,通过调查发现,中小学党员普遍没有存在感,在收党费或开展党务活动时只觉得自己是共产党员。这反映出党员党性意识不强的问题,确实是普遍现象。基层党建的终极目标是要让党员保持先进性纯洁性,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。因此,基层党建工作必须坚持问题导向,以提高党员的党性意识为重点来开展。如何才能增强党员的党性意识?结合曾院长的报告,我认为应当从以下5个方面入手。1.抓“三会一课”。让“三会一课”活动成为常态,党员参加“三会一课”活动成为自觉。2.抓党员教育。要利用党课、政治学习等多种手段对党员进行党的理论教育,不断强化党员的政治觉悟。3.充分发挥党员作用。有意识给党员特别是党员中的骨干压担子,派任务,比如让他们担任二层领导、年级领导、教研(备课)组长,让党员上公开课、示范课,等等,充分发挥他们在教育教学工作中的示范引领作用。4.坚持教育教学业务与党建工作深度融合。比如平时的党小组会与教研活动结合起来,支委会与年级工作例会结合起来,党课与教职工政治学习结合起来,党的创先争优活动与提升教育教学质量结合起来,等等。5.开展形式多样、内容丰富多彩的党组织活动。比如组织党员开展读书竞赛活动,到爱国主义教育基层进行现场教育,到校外开展公益活动,充分挖掘身边的先进典型,讲好党员微故事,宣传党员微感动,弘扬正能量,增强党员的存在感和幸福感。