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专题五扩展语句,压缩语段第一讲扩展语句-3-考点分析真题试做近几年,天津高考只有2013年考查了扩展语句。“扩展语句”着重考查联想和想象等发散思维能力和语言表达能力。此外,从“歌词”等角度设题,也体现了语文与时俱进的特点。-4-考点分析真题试做1.(2013·天津高考)阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。其实幸福,一直与我们同在。春暖花开,这是我的世界。生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。其实幸福,一直与我们同在。将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。答案示例:风儿轻轻地吹在我的脸上,我露出了会心的微笑,那阵风仿佛是天空的语言,通过皮肤的接触与我进行心灵的对白。-5-考点分析真题试做解析:把歌词扩写为一段散文,要符合情境,展开想象,语言优美,应体现核心内容“对白”。-6-考点分析真题试做2.(2017·浙江高考)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100字。小路上,有十八级台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年答案示例:沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。解析:首先,明确题干要求。本题要求根据诗句,描写一个场景,且要求运用第三人称,有心理描写,不超过100字。其次,研读文本材料。文本的叙述人称是第一人称,需要转换成第三人称,诗句简练,需要适当补充心理描写,如坐在台阶上他想到了什么,看见蚂蚁之后他又有哪些心理活动。最后,结合原有叙述语句,形成答案。-7-考点分析真题试做3.(2014·四川高考)请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含尚和精神。答案示例:(1)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想。这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。(2)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治。宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。-8-考点分析真题试做解析:本题涉及对我国古代优秀作品中蕴含的民族精神和民族传统文化的理解和评价。要理解《论语》和《三国演义》中“和”是如何体现的。《论语》主要是关于“和”的论述,引用原句是关键;《三国演义》主要描写乱世的战争,所以其中蕴含的“和”主要是对“和平”的渴望。-9-扩展语句的基本要求“扩展语句”指根据题目所提供的语言情境,对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展,使其内容更丰富具体,主旨更鲜明突出,表达更生动形象。扩展语句的基本要求如下:1.展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境,考生必须按照规定的情境进行扩展,即要保持和原句情景、气氛的协调一致。2.突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点,做到有的放矢,不做无用之功,避免画蛇添足。使重点突出的最基本方法是让这个重点词语作句子的主语,或围绕它来展开。-10-3.衔接自然扩展后的语句应与原文意思基本保持一致,做到话题一致,叙述角度合理,并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点,就不符合要求。4.丰满生动它是扩展语句在语言方面的目标,是这种题型的目的和归宿。为此,要善于调动修辞手法,使语言具体、详尽、生动、形象。-11-5.符合要求在审题的时候,一定要明白命题者所提出的要求。这类要求有两个层面:一是显性要求,二是隐性要求。显性要求——命题者在题干中明确限制扩展后必须具备的条件。诸如以什么为重点,运用什么修辞手法或表达方式,要补充什么内容,应有多少字数等。隐性要求——在题干中没有明确要求和具体限制,而隐含在所提供的具体语境中的条件。扩展语句的答题方向一般情况下是隐性的。所以,在进行语句扩展的时候,一定要认真审视题干和所提供的语言材料,从中挖掘出信息,明确扩展的方向。-12-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析意向组合型意向组合型扩展,一般是给出几个意象或几个相关的动词、形容词,要求考生写一段话,把这些词语包含在内。这类题一般围绕一个中心,有的要求有明确的重点,或对修辞手法有一定的要求。-13-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析以“溪”“海”“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。思路解析本题考查扩展语句的能力,尤其是运用常见修辞手法的能力。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,展开联想和想象,将“溪”“海”“潭”三种意象的特征准确形象地描绘出来,重点在于写出自己的感受。要有一定的文采,表意完整。答案示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。-14-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析词语组合型扩展语句三步骤1.审清题目要求。题目中那些明确、具体的要求,往往是答题过程中的易漏点和得分点。-15-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析2.弄清词语本身的特点,以及它们之间的关系,并据此寻找扩展点。如:使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80字)秋雨庭院树叶人解题时,第一步,分析给出的词语的特点,“秋雨”点明季节,也是画面的一个组成要素,“庭院”是地点,“树叶”在秋天凋零,面对如此秋景,“人”会悲秋伤怀。这是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面。第二步,根据上述理解,可把这几个词语组成句子:秋雨打落庭院中的树叶,人见此景而伤感。第三步,根据题目要求,运用联想和想象,将第二步中组成的句子丰富起来,创设一种感伤情境,恰当地表达一个主题。-16-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析答案示例絮絮叨叨的秋雨把庭院打扮得如同一个病病歪歪的美人,庭中长满绿苔,凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的那位女子望着这情景,轻轻地叹了一口气,掩面而泣。-17-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析3.检查分析答案。题干中显性与隐性的要求是否一一落实,要及时补充完善遗漏的地方,并注意题干中的字数限制。-18-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析请使用下面的词语,写一段不超过50字且意思完整的话,至少运用一种修辞手法。节俭传统务实中国梦答案示例:节俭是一种传统美德,像美丽的花朵,散发着教养的芬芳;务实是一种美好的作风,似沉静的高山,解读着中国梦的内涵。解析:题干中所给的四个词语,其中“节俭”“务实”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据三者的关系组织语言;而“节俭”是中华民族的一种传统美德,由此可把“传统”一词加进来。-19-技巧总结对点训练考点一考点二考点三考点四考点五典题举例考点分析二句意丰富型句意丰富型扩展语句指提供一个结构简单的句子或短语,要求考生添加修饰或限制成分,使之具体生动,或使一种说法变得明确严密。-20-技巧总结对点训练考点一考点二考点三考点四考点五典题举例考点分析请把“一条小河流向远方”扩展成一段话,描绘出一种优美的意境,不少于50字。思路解析解答此题,要审清题目的要求,“描绘”说明要用描写的手法,“优美的意境”需用丰富的联想和想象,抓住景物本身的特征,恰当地运用拟人、比喻等修辞手法,选用准确的词语描绘。组织答案时要注意字数的要求。答案示例:村边,一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方,夕阳把一片金辉洒在微波上,也给河边的柳树描出金色的轮廓,柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着,青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。-21-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析句意丰富型扩展语句三方法句意丰富型扩展,可采用添加枝叶法。就是在原句的基础上增加定语、状语、补语等,从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行修饰、补充,也可以增加时间、地点、人物等,使事情完整化。具体可采用以下做法:1.添加修饰性词语。在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。2.运用修辞手法。运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描述事物,可以化平淡为生动,化简单为丰富。3.运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法,可以化抽象为具体,突出表达效果,丰富表达内容。-22-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析请把下面语段中画横线的句子扩展成四个句子,并引用名言、诗句来揭示每一种植物的象征意义,使之表意更丰富、完整。汉语中的大部分词语都是与历史文化相联系的,在国人心中均有根深蒂固的象征意义,像植物中的松、竹、梅、兰等。答案示例:松柏,“岁寒,然后知松柏之后凋也”,象征不畏强暴的风骨;翠竹,“竹可焚而不可毁其节”,象征坚持操守的气节;梅花,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,象征不畏严寒的品格;兰草,“幽谷传香”,象征谦虚淡泊的胸襟。解析:本题进行扩展时,要引用名言诗句,并且所引用的名言诗句要揭示每一种植物的象征意义,还要注意使整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。-23-技巧总结对点训练考点一考点二考点三考点四考点五典题举例考点分析话题拓展型话题拓展型扩展语句就是提供一个话题作为扩展的中心,并围绕这一话题进行补充拓展,使之明确、饱满,形成语意完整的语句或语段。-24-技巧总结对点训练考点一考点二考点三考点四考点五典题举例考点分析请以“悔恨”为话题写一段话。要求运用排比的修辞手法,情感真实。100字左右。思路解析分析题干要求可知,“悔恨”这一话题适宜抒情,因此,考生可将其扩展为一段抒情性的文字。另外,叙事或抒情时须运用排比的修辞手法。答案示例:面对这个早衰的女人——我的妈妈,我很悔恨。我用顽皮染白了妈妈的头发,我用叛逆在妈妈的脸上刻下一道道皱纹,我用无知和幼稚夺走了妈妈的青春。妈妈老了,真的老了,我满含泪水的眼睛映出妈妈不再年轻的容颜。-25-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析话题拓展型扩展语句三步骤1.把握话题(中心),确定扩展方向。这类题目在题干中已限定了扩写的中心,答题时必须围绕这个中心话题去扩展。如上题,话题的中心应是“悔恨”的原因和具体内容。2.厘清思路,确定语段层次。由于扩写是由少到多、由简单到丰富的过程,所以在确定扩展方向之后,应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式,也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。3.围绕话题,确定手法,组织语言作答。扩展时要严格围绕限定的内容,不能另立话题。可以选用比喻、拟人等修辞手法(明确要求的除外),也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力。-26-考点一考点二考点三考点四考点五技巧总结对点训练典题举例考点分析请以“幸福是一种感觉”为基本内容进行扩写。要求:①中心明确;②采用正反对比的方法;③至少运用一种修辞手法;④100字左右。答案示例:拥有锦衣华服、钟鸣鼎食,未见得幸福;每天粗衣布履、粗茶淡饭,未见得不幸福。这个世界的一枝花、一滴水,都可能成为幸福的源泉。幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献。幸福从来都与贫富无关,与地位无关。人之幸福,全在于心之幸福。解析:从题目特点来看,把它扩写成一个议论性的语段更好些。幸福为什么是一种感觉?通过探讨其中的原因,就可找到扩展的思路。对于正反对比方法的运用,可以从现实出发思考:为什么物质生活丰富的人感觉不到幸福,而