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第八课唯物辩证法的发展观基础整合考点突破易错点拨热点聚焦基础整合基础梳理·网络构建基础梳理一、世界是永恒发展的1.发展的普遍性、和都是不断发展的。任何事物都有其产生和发展的过程。2.发展的实质事物的和,新事物的和旧事物的。3.发展的原因是事物发展的源泉和动力。自然界人类社会人的认识前进上升产生灭亡矛盾二、用发展的观点看问题1.前途是光明的道路是曲折的(1)事物发展的前途是光明的新事物是符合、具有强大和的事物,具有旧事物所不可比拟的优越性。(2)事物发展的道路是曲折的①新事物的发展总要经历一个由小到、由不完善到的过程。②新事物不可避免地存在着和的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀。客观规律生命力远大前途大比较完善弱点不完善新事物(3)发展的前进性与曲折性①原理:事物发展的方向是,道路是。②方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物促使其成长、壮大,还要做好充分的,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。2.做好量变的准备促进事物的质变(1)量变与质变的含义①量变是事物和,是一种的变化。②质变是事物的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。前进的、上升的曲折的、迂回的思想准备数量的增减场所的变更渐进的、不显著根本性质(2)量变与质变的辩证关系原理:事物的发展总是从开始的,量变是质变的,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。(3)方法论要求①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视,为实现事物的质变创造条件。②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成,实现事物的飞跃。量变必要准备必然结果新的量变量的积累质变网络构建考点突破精讲考点·典题例练考点一发展的前进性与曲折性考点透析正确认识发展的前进性与曲折性事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从新事物自身看新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途,具有旧事物所不可比拟的优越性新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护人们对新事物的认识也有一个过程联系事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论(1)要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大(2)要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验特别提示区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。教材缺失点运动、变化和发展的关系运动变化发展区别宇宙间一切事物和现象的变化和过程,是物质固有的根本属性和存在方式,是指一般的变化强调运动中发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变到质变。运动、变化都不能反映出总体性质和趋势事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进和上升的运动。我们所说的发展一般是指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物取代旧事物联系运动、变化比发展的外延广泛,发展比运动、变化深刻。运动包括变化和发展,有运动才有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的、不是凝固和僵化的命题探究命题角度1发展的前进性与曲折性【典例导引】(2018·广东肇庆三检)自中国人民解放军诞生之日起,走过艰苦卓绝的二万五千里长征,浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,走过戍边御敌、投身建设改革的光辉岁月,这支军队由小到大、由弱到强。中国人民解放军发展壮大的历程反映了()①规律具有客观性和普遍性②事物发展是绝对运动和相对静止的统一③事物的发展是量变与质变的统一④事物的发展是前进性与曲折性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④解析:D本题考查发展的趋势和状态。中国人民解放军经过浴血奋战,由小到大、由弱变强,体现了事物发展的前进性和曲折性、量变和质变关系,③④符合题意;材料没有强调规律、相对静止,排除①②。【强化训练】(2018·山东济南一模)漫画《只要路是对的,就不怕路远》蕴含的哲学寓意是()A.路途的远近取决于是否有科学理论指导B.主观愿望总是与客观结果相背离C.明确事物发展趋势具有重要意义D.分析形势不能只看主流而忽视支流解析:C本题考查发展的趋势。漫画寓意要把握事物发展的方向和趋势,C符合题意;A犯了唯心主义错误;B否认了愿望与结果相一致的可能,观点错误;材料没有涉及主流和支流关系问题,D与材料无关。考点二发展的量变与质变状态考点透析1.量变与质变的辩证关系量变质变区别含义事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等对事物发展的意义事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物是事物的根本性质的改变,是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变联系(1)世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态(2)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果(3)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进2.正确理解量变与质变的辩证关系及其方法论特别提示(1)发展是一种质变,质变并不一定是发展。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。只有那些上升的、前进的质变才是发展。(2)量变引起质变,但量变只有达到“一定程度”才会引起质变。在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的性质。(3)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。只有实现质变,才完成了量变,才肯定和巩固了量变所获得的成果;只有质变才能产生新的事物,才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界;只有质变才能引起新的量变,为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的产生的,所以必须重视量的积累。教材缺失点量变引起质变有两种情形(1)事物在数量上的增减,如在大小、速度、程度和规模等方面的变化引起质变。例:水滴石穿;冰冻三尺,非一日之寒;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,溃于蚁穴。(2)事物在总体数量不变的情况下,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化而引起质变。例:田忌赛马;金刚石和石墨。3.全面把握发展观的内容原理内容方法论发展的普遍性事物是变化发展的,自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的坚持用发展的观点看问题,反对静止的观点发展的实质发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长发展的趋势事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的、迂回的,事物的发展是前进性与曲折性的统一既要对未来充满信心,又要做好充分思想准备,不断克服各种困难,反对悲观失望和盲目乐观发展的状态事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变;要坚持适度原则,反对急于求成或优柔寡断发展的原因内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用坚持内外因相结合的观点命题探究命题角度2量变与质变的辩证关系【典例导引】(2016·北京卷,28)“奔跑,两腿以最简单的方式交替前行,无数次地重复,但每一步都是新的迈进,最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到()A.人生价值的大小通常来自于个人体验B.生命的意义在于社会对个体的肯定C.人可以在量的积累中获得精神提升D.人的意志不断推动社会发展解析:C本题考查量变与质变的关系、人生价值的实现。人生价值的实现有客观评价标准,它的大小不能由主观体验来决定,A说法错误;生命的意义主要在于个人对社会的责任和贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分,排除B;奔跑是无数次的重复,是一个量的积累的过程,奔跑,让我知道自己正在努力,普通可以变得独特,平凡可以变得卓越,这体现了人可以在量的积累中获得精神提升,C符合题意;材料强调了人的意志对于个人的意义,没有提及人的意志对社会发展的意义,且人的意志推动社会发展的说法不准确,排除D。【强化训练】党的十九大报告提出,保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。这一要求体现的哲学道理是()①事物的发展是量的积累过程②量变达到一定程度才会引起质变③发挥主观能动性必须尊重规律④群众意愿是党制定政策的根本依据A.①②B.①④C.②③D.③④解析:C事物的发展是量变与质变的统一,①说法错误。党制定政策的根本依据是客观实际,④说法错误。一件事情接着一件事情办、一年接着一年干,体现了要重视量的积累,②符合题意。既尽力而为又量力而行说明发挥主观能动性必须尊重规律,③符合题意。易错点拨点拨矫正·走出误区易错点1不理解发展与联系、运动的关系【典例1】发展与联系是一回事。()点拨:发展也是一种联系,是新旧事物之间的联系。正是由于事物的相互作用、相互影响、相互制约的关系才引起和推动事物的发展。同时,发展又促进了事物的新联系。×【典例2】发展是一种运动变化,运动变化就是发展。()点拨:不是任何运动变化都是发展。发展是事物的前进和上升,只有前进的和上升的运动变化才是发展。任何发展都是变化,这一理解是正确的。×易错点2错误理解新事物【典例1】新出现的事物就是新事物。()点拨:区分新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。不是以事物出现时间的先后、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善、事物的名称及旗号来判断新旧事物。×【典例2】新事物一旦出现就全盘否定了旧事物。()点拨:新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。新事物对旧事物是辩证否定的过程。易错点3错误理解质变【典例1】质变是事物根本性质的变化,因此质变就是新事物代替旧事物,只有质变才有实际意义。()点拨:只有向前的、向上的、向好的方面发生的质变才是新事物代替旧事物。对于事物的发展来说,量变、质变同样有意义,我们不能强调一点而否定另一点。××【典例2】一切运动变化都是质变。()点拨:事物的运动变化状态包括量变和质变,只有事物的根本性质发生变化才是质变。×易错点4错误理解量变与质变的关系【典例1】量变是质变的必要准备,只要有量变就会有质变。()点拨:引起质变的量变,只有达到一定程度,即量变积累到一定程度时,质变才会发生。这就是说,一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的根本性质。×【典例2】量变必然引起质变,质变是量变的总和。()点拨:质变是量变的必然结果,量变必须达到一定程度才能引起质变。×热点聚焦关注时政·拓展视野突破核心技术瓶颈助推工业强基迈步热点速递2018年9月9日,《人民日报》记者在对广东、山东和湖南三省六市的100家企业调查时发现,从核心零部件到关键基础材料,再到先进基础工艺,我国工业强基正