同分母分数加减法教学课件ppt

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同分母分数加、减法五年级数学时忠臣表示把单位“1”平均分成()份,表示其中的()份。它的分数单位是(),里面有()个()。8383复习填空一:8381381复习填空二:(1)的分数单位是()。7818(2)里面有()个。5919(3)是4个()。47(4)3个是()。1535175(5)1里面有()个,即是()。15555我吃了1块饼。3爸爸吃了张饼,妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能提出什么数学问题?12爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?爸爸比妈妈多吃了多少张饼?还剩多少张饼?问题一:爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?+3818即()个()和()个()合起来,是()个(),即()。181818483+184812===431问题二:爸爸比妈妈多吃了多少张饼?-38183-18==即()个()减去()个(),还剩()个(),即()。3181182818228=14小结分数加法的含义与整数加法的含义相同,是把两个数合并成一个数的运算。分数减法的含义与整数减法的含义相同,是已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。还剩多少瓶矿泉水?还剩多少瓶矿泉水?3414?3414=24=314=24=12(瓶)答:还剩瓶矿泉水。1238+18=483414=24观察例1和例2,你能发现什么共同点?同分母分数加减法计算法则:同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。1、填空并列式计算。(书本第105页第1题)2525()()452767()()472525+=2+2545=2767-=6-2747=考考自己,相信自己!2、判断对错。+3747=714=1299+7929==1-38=7812()()()()×①②③④√√-216=13161516×111613、计算。(书本第105页第2题)5929+=2+5979=5727+=2+57=11858+=5+1834=77=1656-=5-1623==7-110710-11035=2979-=7-2959=4、解决问题我能行(1)一个水池已经灌了池的水,还要灌多少水才满?(书本第106页)1=58588858=38答:还要灌池的水才满。38(2)在第二课堂活动中,504班参加网球兴趣班的人数占全班人数的,参加书法兴趣班的人数占全班人数的。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几?+=2113115114、解决问题我能行211311答:共占全班人数的。5115、战胜难题我能行13B13A=1311+1、已知(A和B都是大于零的整数),那么A和B分别是多少?你能写出满足以上条件的多少组不同答案?2、分数单位为的最大真分数与最小假分数的和、差各是多少?1—9通过这节课的学习,你学到了什么?问题三:爸爸和妈妈吃了饼之后,还剩下多少张饼呢?谢谢!

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