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主题8爱家庭爱国家第一部分系统复习成绩基石八年级上册第1-2课考点梳理过关考点家，温馨的港湾6年1考你对家的理解和认识是什么？[2015.11]家是我们每个人最熟悉的地方，家中的一点一滴都会让我们感受到家庭的浓浓爱意；家是一个充满亲情的地方，那些平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福；家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是我们温馨的港湾。考点不忘父母养育恩6年4考★1.为什么要孝敬父母？(父母养育之恩体现在哪些方面？)[2013.22]父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅在生活上抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。所以对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女必须履行的义务。★2.怎样孝敬父母？[2016.22][2014.16][2012.22(2)]关联考点孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。日常生活中要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求，养成孝敬父母的行为习惯。①养成亲社会行为。②理解尊重宽容。③自立自强。④保护未成年人健康成长。考点学会与父母沟通6年1考★1.影响与父母沟通的因素(原因)有哪些？(1)心理方面：处于青春期的青少年，在逆反心理的支配下，对于父母的批评产生抵触情绪，感觉与父母沟通困难，影响沟通。(2)与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。(3)由于父母与子女之间的生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯方面有很大的差异，影响与父母沟通。(4)子女往往缺乏与父母沟通的技巧与方法。拓展设问：青春期青少年与父母关系的特点。(1)情感上的疏离。减少对父母的依赖，与父母的情感交流不如以前那么亲密了。(2)行为上的脱离。由于这个阶段孩子要求独立的愿望十分强烈，所以，在行为上反对父母对他们过多的干涉和控制。(3)观点上的差异。青春期的孩子对于任何事物都喜欢自己判断和评价，不愿意接受现在的观念和规范，他们对于昔日一贯信奉的父母的许多观点都要进行审视，而审视的结果常常与父母的意见不一致。(4)父母的榜样作用削弱。孩子会逐渐地发现存在于父母身上的先前未曾觉察的一些缺点。2.产生逆反心理的原因及表现是什么？产生逆反心理的原因：中学生正处于青春发育期，这一时期是人在生理上发生显著变化的时期，也是心理上变化和发展较快的时期。心理学上称之为“断乳期”，这时的心理发展正处于一个半成熟半幼稚的阶段。一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身能力和经验的限制，以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，甚至对任何事物都持批判态度。逆反心理的表现：成人感增强；不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见、观点；不愿意与成年人或父母讨论与自己有关的事情；不希望别人知道自己的秘密；对父母的批评和劝导产生抵触情绪等。拓展设问：产生代沟的原因。我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。(1)进入青春期，我们的独立意识越来越强了，我们认为自己正在变成“大人”。但是父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”。因此，我们与父母之间就产生了误解、矛盾和冲突。(2)由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方产生矛盾的重要原因。(3)在这个时期，我们喜欢探索、争论和批判，同时缺乏足够的理智。因此，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的态度对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。代沟在人类社会的各个时代、各种社会都存在。它可能是一步就能迈过的小溪，也可能是较难跨越的天堑。然而，人类正是在“代差”中，传承着文化，实现着进步。★3.与父母沟通的技巧有哪些？(怎样与父母沟通？)[2016.5](1)要理解自己的父母。理解父母的唠叨，理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。(2)要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸；尊重父母的个性和优点，当与父母有矛盾时，不回避、疏远和顶撞，必要时作出让步。(3)要掌握一定的技巧和方法。主动向父母汇报自己在学习和身心健康方面的情况，虚心听取父母的批评和建议，主动和父母聊天，和父母开展一些增进感情的活动，交换彼此的看法，消除认识上的分歧等。考点我们共有一个家1.我们的祖国有哪些可爱之处？(1)我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。祖国山河壮丽，江山如画。(2)我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。(3)在悠久的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，体现在文字典籍、艺术创造、科技发明等方面。(4)我国是一个统一的多民族国家，各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。2.怎样热爱我们的祖国？(1)要热爱祖国的大好江山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。(2)要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心、自信心和自豪感。(3)要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。3.如何认识我国民族团结的历史传统？(我国是一个统一的多民族国家)关联考点(1)历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开阔了祖国疆域，推动了社会发展。(2)我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候，各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战、共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。(3)在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持，共同创造了祖国繁荣稳定的新局面。①西部大开发战略。②民族区域自治制度。③新型民族关系。④处理民族关系的原则。⑤中华民族伟大的民族精神。4.中学生如何维护民族团结？(1)要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。(2)在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。5.中华儿女是如何心系祖国的？(1)实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人共同的心声。(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。台湾海峡两岸人民是骨肉兄弟。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。(3)许多海外赤子心系祖国。无论是过去还是现在，他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。拓展设问：1.两岸同胞对和平统一充满了信心，你认为这种信心来自哪里？(1)实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。(2)发展两岸关系，加强对话和沟通，最终实现祖国和平统一大业，符合中华民族的根本利益。(3)“台独”越来越不得民心，是注定要失败的。(4)香港和澳门顺利回归后，祖国更加繁荣稳定，说明“一国两制”具有强大的生命力，为解决台湾问题提供了很好的榜样。(5)中国共产党继续坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，以最大诚意、尽最大努力争取海峡两岸的和平统一。(6)我国综合国力不断增强，国际地位日益提升。拓展设问：2.为继续巩固深化两岸关系的和平发展，实现祖国的完全统一，国家和青少年分别应如何做？国家：①坚持“一个中国”原则，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；②坚决反对“台独”“两个中国”“一中一台”等任何旨在分裂祖国的行径，坚决反对任何外来势力的干涉；③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略，不断增强综合国力；④促进台湾海峡两岸的交流和沟通，积极发展两岸关系，为早日完成祖国统一大业创造条件。青少年：①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益；②积极宣传、拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持“一个中国”原则，维护国家主权，反对“台独”；③积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；④努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国的统一大业做贡献。6.为什么要发扬爱国主义精神？(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发扬爱国主义精神是继承民族精神的必然要求。(3)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。(4)推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。7.为什么要继承和发扬民族精神？(1)一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。(2)在漫长的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。(3)今天，我国的社会主义现代化建设机遇与挑战并存，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统，振奋民族精神，这样，中华民族才能重振雄风。8.中学生怎样弘扬和培育民族精神？(1)我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。(2)要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。六年真题全练从近六年来聊城市中考试题可知，本主题是中考必考内容。其中“孝敬父母”常结合关爱他人、亲近社会、做一个负责任的公民、学会与父母沟通、自立自强、直面挫折、坚强意志等知识点综合考查，考查时常以典型事例材料为背景，例如全国孝老敬亲模范人物、最美孝心少年、感动中国人物事迹等。“与父母沟通”和“热爱祖国”为常考内容，后者的命题会以我国对外交往中的一些大事件来考查学生对这些事件的认识以及行为选择。因此要从维护国家利益的角度作出正确的是非判断和行为选择命题家，温馨的港湾1．[2015·聊城，11题，2分]2015年1月27日，聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为(C)①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④命题孝敬父母2．[2014·聊城，16题，2分]2013年6月，武汉市民刘盛均被高温蒸汽灼伤，体无完肤。两个儿子争相割皮救父，被网友称为“中国好兄弟”。此材料说明(B)①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱②感恩回报父母是积极承担责任，履行法定义务的行为③孝敬父母、关心父母的健康同样需要坚强意志、挫而不折的品质④中学生没有经济来源，只要学习好就是对父母最好的回报A．①②B．②③C．①②③D．①②③④3．[2016·聊城，22题，18分]【走进生活情景建设和谐家园】请你仔细阅读以上漫画，以《切勿“刷”丢了亲情》为题，写一篇不低于200字的短文，针对漫画情境中年轻父母“刷”无节制的行为进行诚恳劝诫！切勿“刷”丢了亲情劝诫要点提示：(1)行为分析：①漫画中的年轻父母，面对家人团聚，沉迷于玩手机中不能自拔，无视父母的存在和感受，自私、冷酷无情；②背离了孝敬父母的家庭美德；③没有很好地履行孝敬父母的法律义务；④带着孩子一起玩手机，不仅表现为家庭美德缺失，而且没有履行好对未成年子女的家庭保护责任。(2)理论依据：①子女对父母有赡养扶助的义务。面对年迈的父母，物质上