(课标通用)2020新高考物理二轮复习 选择题逐题突破 第一道 选择题涉及的命题点 1.3 牛顿运动

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1-3牛顿运动定律的应用备考精要1.贯通一个知识体系2.理顺两类基本问题(1)由因推果——已知物体的受力情况,确定物体的运动情况。首先根据物体的受力确定物体的加速度,再根据加速度特点及加速度与速度的方向关系确定速度变化的规律。(2)由果溯因——已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。由物体的运动情况,确定物体的加速度及其变化规律,再结合牛顿第二定律确定受力情况。3.掌握四种典型临界条件(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。(2)相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对滑动的临界条件是静摩擦力达到最大值。(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限度的,绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是FT=0。(4)加速度变化时,速度达到最值的临界条件:当加速度变为0时,物体的速度达到最大值或最小值。三级练·四翼展一练固双基——基础性考法1.(2018·全国卷Ⅰ)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是()解析:设物块P静止时,弹簧的压缩量为x0,则有kx0=mg,在弹簧恢复原长前,物块受力如图所示,根据牛顿第二定律得F+k(x0-x)-mg=ma,整理得F=kx+ma,即F是x的一次函数,选项A正确。答案:A2.如图所示,Oa、Ob是竖直平面内两根固定的光滑细杆,O、a、b、c位于同一圆周上,c为圆周的最高点,a为最低点,Ob经过圆心。每根杆上都套着一个小滑环,两个滑环都从O点无初速释放,用t1、t2分别表示滑环到达a、b所用的时间,则下列关系正确的是()A.t1=t2B.t1<t2C.t1>t2D.无法确定答案:B解析:设Oa与竖直方向夹角为θ,则Ob与竖直方向夹角为2θ,由2Rcosθ=12gcosθ·t1,2R=12gcos2θ·t22,比较可得t1<t2,故B正确。3.[多选](2019·福建四校联考)如图,光滑绝缘水平面上两个相同的带电小圆环A、B,电荷量均为q,质量均为m,用一根光滑绝缘轻绳穿过两个圆环,并系于结点O。在O处施加一水平恒力F使A、B一起加速运动,轻绳恰好构成一个边长为l的等边三边形,则()A.小环A的加速度大小为3kq2ml2B.小环A的加速度大小为3kq23ml2C.恒力F的大小为23kq23l2D.恒力F的大小为3kq2l2答案:BC解析:设轻绳的拉力为T,则对A∶T+Tcos60°=kq2l2,Tcos30°=maA,联立解得aA=3kq23ml2,选项B正确,A错误;恒力F的大小为F=2Tcos30°=3T=23kq23l2,选项C正确,D错误。4.[多选](2016·全国卷Ⅱ)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。若它们下落相同的距离,则()A.甲球用的时间比乙球长B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功答案:BD解析:设小球在下落过程中所受阻力F阻=kR,k为常数,R为小球半径,由牛顿第二定律可知:mg-F阻=ma,由m=ρV=43ρπR3知:43ρπR3g-kR=43ρπR3a,即a=g-3k4ρπ·1R2,故知:R越大,a越大,即下落过程中a甲>a乙,选项C错误;下落相同的距离,由h=12at2知,a越大,t越小,选项A错误;由2ah=v2-v02知,v0=0,a越大,v越大,选项B正确;由W阻=-F阻h知,甲球克服阻力做的功更大一些,选项D正确。5.如图所示,质量为m0、倾角为θ的斜面体静止在水平地面上,有一质量为m的小物块放在斜面上,轻推一下小物块后,它沿斜面向下匀速运动。若给小物块持续施加沿斜面向下的恒力F,斜面体始终静止。施加恒力F后,下列说法正确的是()A.小物块沿斜面向下运动的加速度为FmB.斜面体对地面的压力大小等于(m+m0)g+FsinθC.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左D.斜面体对小物块的作用力的大小和方向都变化解析:根据题述,物块沿斜面向下匀速运动,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,可得μmgcosθ=mgsinθ,给小物块持续施加沿斜面向下的恒力F,对小物块m,由牛顿第二定律,F-μmgcosθ+mgsinθ=ma,联立解得:a=Fm,选项A正确。小物块沿斜面向下匀速运动时,对小物块和斜面体整体受力分析,根据平衡条件可得,地面对斜面体的支持力等于斜面体和小物块重力之和,为(m+m0)g;给小物块持续施加沿斜面向下的恒力F后,小物块对斜面的压力和摩擦力不变,这两个力矢量和等于其重力mg,方向向下,根据牛顿第三定律,斜面体对小物块的作用力大小为mg,方向竖直向上,即斜面体对小答案:A物块的作用力的大小和方向都不变化,选项D错误。给小物块持续施加沿斜面向下的恒力F后,小物块对斜面的压力和摩擦力不变,这两个力矢量和等于其重力mg,方向竖直向下,所以地面对斜面体的摩擦力为零,斜面体对地面的压力大小等于(m+m0)g,选项B、C错误。二练会迁移——综合性考法1.光滑水平地面上有两个叠放在一起的斜面体A、B,两斜面体形状大小完全相同,质量分别为M、m。如图甲、乙所示,对上面或下面的斜面体施加水平方向的恒力F1、F2均可使两斜面体相对静止地做匀加速直线运动,已知两斜面体间的摩擦力为零,则F1与F2之比为()A.M∶mB.m∶MC.m∶(M+m)D.M∶(M+m)答案:A解析:F1作用于A时,设A和B之间的弹力为N,对A有:Ncosθ=Mg,对B有:Nsinθ=ma,对A和B组成的整体有:F1=(M+m)a=M+mMmgtanθ;F2作用于A时,对B有:mgtanθ=ma′,对A和B组成的整体有:F2=(M+m)a′=(M+m)·gtanθ,所以F1F2=Mm,A项正确。2.(2019·郑州质检)如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上,物块A、B质量分别为m和2m,物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线与斜面顶端相连,A、B紧挨在一起,但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g。某时刻将细线剪断,则剪断细线的瞬间,下列说法错误的是()A.物块B的加速度为g2B.物块A、B之间的弹力大小为mg3C.弹簧的弹力为mg2D.物块A的加速度为g3答案:A解析:剪断细线前,对物块A分析,可得弹簧弹力F=12mg,剪断细线的瞬间,由于弹簧弹力还来不及改变,所以弹簧的弹力仍为F=12mg,C正确;剪断细线的瞬间,细线对B的拉力消失,A、B将共同沿斜面向下运动,根据牛顿第二定律可得3mgsin30°-F=3ma,解得a=13g,A错误,D正确;以物块B为研究对象,可得2mgsin30°-FN=2ma,解得FN=13mg,B正确。3.(2019·辽宁省实验中学模拟)一皮带传送装置如图所示,皮带以速度v逆时针转动,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦。现将滑块轻放在皮带上,弹簧恰好处于自然长度且轴线水平。若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中,滑块始终未与皮带达到共速,则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大答案:D解析:滑块轻放到皮带上,受到向左的摩擦力,开始摩擦力大于弹簧的弹力,向左做加速运动,在此过程中,弹簧的弹力逐渐增大,根据牛顿第二定律,加速度逐渐减小,当弹簧的弹力与滑动摩擦力相等时,速度达到最大,然后弹力大于摩擦力,加速度方向与速度方向相反,滑块做减速运动,弹簧弹力继续增大,根据牛顿第二定律得,加速度逐渐增大,速度逐渐减小。故D正确,A、B、C错误。4.[多选](2019·桂林联考)如图所示,一小物体m从14光滑圆弧形轨道上与圆心O等高处由静止释放,圆弧半径R=0.2m,轨道底端与粗糙的传送带平滑连接。当传送带固定不动时,物体m能滑过右端的B点,且落在水平地面上的C点。取重力加速度g=10m/s2,则下列选项正确的是()A.物体m滑到最低点A时对轨道的压力大小与轨道半径R的大小有关B.若传送带逆时针方向运行,则物体m也能滑过B点,到达地面上的C点C.若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v2m/s时,物体m到达地面上C点的右侧D.若传送带顺时针方向运行,则当传送带速度v2m/s时,物体m也可能到达地面上C点的右侧答案:BCD解析:物体滑到最低点A时,由机械能守恒定律得mgR=12mv02,则v0=2gR=2m/s,传送带静止时,物体滑到A点时:F-mg=mv02R,得F=3mg,与R无关,A错误;若传送带逆时针运行,物体匀减速运动至B点,与传送带静止情况相同,落在C点,B正确;若传送带顺时针运行,且运行速度v2m/s时,物体在传送带上做加速运动,落在C点右侧,C正确;若传送带运行速度v2m/s,物体可能先匀减速后匀速,到B点时速度可能大于传送带静止时物体到达B点的速度,此时物体落在C点右侧,D正确。5.[多选](2019·宜春四校联考)如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v­t关系分别对应图乙中A、B图线(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则()A.t2时刻,弹簧形变量为0B.t1时刻,弹簧形变量为mgsinθ+makC.从开始到t2时刻,拉力F逐渐增大D.从t1时刻开始,拉力F恒定不变答案:BD解析:由题图知,t2时刻A的加速度为零,速度最大,根据牛顿第二定律和胡克定律有mgsinθ=kx,则x=mgsinθk,故A错误;由题图读出,t1时刻A、B开始分离,对A根据牛顿第二定律得kx-mgsinθ=ma,则x=mgsinθ+mak,故B正确;从开始到t1时刻,对A、B整体,根据牛顿第二定律得F+kx-2mgsinθ=2ma,得F=2mgsinθ+2ma-kx,x减小,F增大,从t1时刻开始,对B由牛顿第二定律得F-mgsinθ=ma,得F=mgsinθ+ma,可知F不变,故C错误,D正确。三练提素养——创新性、应用性考法1.如图所示,轻质弹簧两端连接质量均为m的小球1和2,弹簧和小球处于封闭的竖直管AE内,小球直径略小于管的直径。整个装置静止时,小球1处于管壁的C点。其中AB=BC=CD=DE=L,弹簧原长为3L,重力加速度大小为g。现使管AE在竖直方向上运动,当小球1、2相对管AE静止时,下列说法正确的是()A.弹簧可能处于伸长状态B.当小球1处于完全失重状态时,管AE一定向下运动C.当弹簧长度为2L时,小球2可能做匀速直线运动D.当弹簧长度为L时,小球2加速度大小一定为g答案:C解析:若弹簧伸长,受力分析可知小球1、2所受合力不同,则两球加速度不可能相同,选项A错误;当小球1处于完全失重状态时,弹簧处于原长,系统可以向上或向下运动,选项B错误;当弹簧长度为2L、小球2处于E点时系统受力平衡,小球2可能做匀速直线运动,选项C正确;由初始条件可知mg=kL,当小球1处于A端、弹簧长度为L时,小球2受大小为2mg的弹力,所受合力为3mg,加速度大小为3g,方向向下,选项D错误。2.(2019·河南名校大联考)如图所示为某幼儿园儿童娱乐的滑梯示意图,其中AB为倾斜滑槽,BC为水平滑槽,t=0时刻某儿童(可看成质点)从顶端A处开始下滑。表中前、后两组数据,分别为儿童在倾斜滑槽、水平滑槽运动过程中,通过速度传感器测得的数据。已知重力加速度为g,儿童与滑槽间的动摩擦因数处处相同,经过B处前、后瞬间的速度大小不变,

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