护理技能大赛策划书

护理技能大赛策划书第一篇范文：护理技能操作竞赛策划书护理技能操作竞赛策划书一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求，同时也为了配合学校的学风建设，我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。二、活动形式：各班自行组织初赛，选取排名前四的代表本班参加复赛。复赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。三、活动时间：初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）复赛4月22日（待定）决赛4月28日（待定）四、前期准备及活动实施：前期准备：1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门任务。3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比赛操作的实验室场地。4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。6、办公室负责比赛的相关记录。7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。活动实施：1、4月19日前完成前期宣传工作。2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询。3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。4、4月22日复赛。5、4月23日至27日强化训练阶段。6、4月28日决赛。7、5月12晚会操作表演颁奖。五、比赛内容和形式：1、比赛内容：（1）2009级：无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴（2）2021级：铺麻醉床2、比赛形式：参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的其中一项参加比赛。3、评分方式：4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分则为该队最后得分。4、比赛地点：护理示教室5、评委老师：护理系专业课教师具体操作比赛规则及评分标准详见附件。六、奖项设置及奖励：1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。七、成果总结：整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。八、资金预算：1、荣誉证书32本2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等九、注意事项：1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。3、由于活动规模较大，历经周期较长，注意比赛的连接持续性。4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况，请评委予以解答。5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。护理系2021年4月2日第二篇范文：护理技能操作大赛策划书护理技能操作竞赛策划书一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求。同时也为了配合学校的学风建设，我们护理学院特在国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。二、活动形式：各班自行组织队伍参与，要求每支队伍成员为4人。如有需要每班可根据情况邀请1名外援参与。07级、08级护专班从强化训练成绩中选取排名前四的代表本班参加比赛。08级本科班、09级本班自行组织初赛，选取4人代表本班参加复赛。除参加过强化训练的班级直接进入决赛外，其他班级代表队统一参加复赛，复赛之后选出8支队伍经过5天强化训练之后再参加最终决赛。三．活动时间：初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）复赛4月22日—4月23日（待定）决赛4月28日—4月29日（待定）四.前期准备及活动实施：前期准备：1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。将此次活动的大概流程和活动内容传到护理学院网站上，另外，传于校内Q群中，以达到更好的宣传效果（注意：学生会内部成员各自也在自己所在的QQ群上作宣传，另外可请求所有的护理学专业老师在课上帮忙宣传）2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门任务，3、时间确定后，由外联部负责在外联系活动赞助者。4、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比赛操作的实验室场地5、新闻网络部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写6、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实7、办公室负责比赛的相关记录8、女生部负责比赛期间所有的礼仪工作9、组织部负责所有比赛的人员组织和安排10、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管活动实施：1、四月二十日前完成前期宣传工作2．同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询3.四月二十三日至二十八日培训阶段4.四月二十八日—四月二十九晚决赛5.五月十二日晚会操作表演颁奖五、比赛内容和形式：1、比赛内容：（1）、07级（08级专科班）从备用操作项目（见附件）中选择一项比赛（2）、08级从铺备用床、铺麻醉床、卧床病人更换床单、口腔护理以及徒手心肺复苏中抽取一项进行比赛（3）、09级的比赛项目为徒手心肺复苏2、比赛形式：（1）、07级（08级专科班）参赛队伍每位队员抽取一个项目进行操作（2）、08级本科班每位队员从选定的项目中抽取一项进行操作（3）、09级全部进行心肺复苏操作3、评分标准：4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分则为该队最后得分。3、比赛地点：护理实验室4、评委老师：3名学生科老师具体操作比赛规则及评分标准详见附件。六、奖项设置及奖励：1、一等奖一支队伍二等奖两支队伍三等奖三支队伍优胜奖两支队伍2、技能操作能手3名3、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。七、成果总结：整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。八、资金预算：1、荣誉证书32本2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等九、注意事项：1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。2．各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。3．由于活动规模较大，历经周期较长，注意比赛的连接持续性。4.比赛中应对选手对得分提出质疑的情况，请评委予以解答。5.提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。护理学院学习部二0一0年三月二十五日第三篇范文：技能大赛策划书公共管理学院第五届“公信管技能大赛”策划书一、活动简介为活跃校园文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现同学们的个人风采，特举行本次技能大赛。该活动作为我院的特色品牌活动在于对学生进行思维认知与综合素质的测评，检验同学们的学习效果和老师们的教学成效。励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。二、活动主题三、活动时间四、活动地点五、参赛须知1、此次活动只限公共管理学院2011、2021级同学参加2、初赛和复赛由参赛班级自主组织完成3、各参赛者应仔细阅读本次技能大赛方案及规则，熟悉有关赛程安排4、参赛者应遵守比赛纪律和比赛规则，服从工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，应于赛后与相关组织人员沟通5、参赛者请提前到达比赛现场，以便于工作人员对赛事的统筹安排以及比赛的顺利进行6、各班同学观看比赛时应遵守现场次序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止或要求其离开现场六、前期准备1、确定主题2、确定活动人员参赛者主持人组织人员评委负责人3、确定评分标准七、比赛形式和规则八、活动开展1、现场布置:由各班自己布置2、入场:各班班委维持秩序3、准备：活动负责人对晚会节目做最后核查,检查相关事宜。九、主办方公共管理学院十、注意事项1、动前做好充分的准备工作，布置现场要及时到位2、之一现场的秩序3、活动中班委协调合作4、后期注意总结经验整理材料，讨论活动中出现的问题，及时听取意见和建议，及时解决问题。公共管理学院学生会2021年2月12日第四篇范文：技能大赛策划书2021技能大赛策划书(4篇)一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系AutoCAD实训室时间：XX年4月24日牛牛文库海量资料分享五、活动流程策划（一）前期准备活动1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数2、到学校申请使用的教室和机房3、邀请本次活动的评卷老师4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程1比赛前十五分钟内选手入场2宣读比赛规则3比赛开始4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作5赛后作品整理（三）、后期工作牛牛文库海量资料分享1邀请老师对选手的作品进行打分2对所有选手的成绩进行公布3.对优秀作品进行奖励并展出4活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书(按参赛人数而定)二等奖证书(按参赛人数再定)三等奖证书(按参赛人数再定)七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办附件一第二届AutoCAD制图技能大赛报名表牛牛文库海量资料分享序号姓名班级学号联系方式附件二：第二届AutoCAD制图技能大赛选手成绩登记表姓名班级学号成绩名次牛牛文库海量资料分享附件三选手注意事项1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上；3、比赛结束后选手必须离开，不得滞留,扰乱赛场秩序；4、在CAD制图时如果考生的计算机出现问题可向现场工作人员说明情况，核实后方可更换计算机通知为了丰富校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极心。提高我院学生的专业技能，进一步培养我校博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础，我们团决定举办一次AUTOCAD制图技能大赛。比赛方式对象:建筑系大一各班学生；牛牛文库海量资料分享内容:选手根据主办方所给的题目到学校机房进行计算机绘图。活动时间待定活动地点；待定奖项设置一等奖（待定）证书；二等奖（待定）证书；三等奖（待定）证书大学生篮球技能大赛策划书2021技能大赛策划书(2篇)|返回目录为迎接**，展示师院风采，营造我校丰富而活跃的校园文化氛围，促进同学们的身心健康和谐发展，培养学生积极向上顽强拼搏的精神品质，发扬学生的个性特点，体育学院团委特举办此项比赛。主办单位：天水师范学院体育学院团委比赛时间：4月17日——20日比赛地点：校篮球场参赛单位：体育学院各班级（毕业班除外）组委会：牛牛文库海量资料分享主任：雍世仁副主任：雷湃蔡中成员：蒲园园刘永隆韩潇逸杜飞燕鹏霞郇栋车永陟陈艳朱家和龚军军芦文平王锡超刘建鑫吴正东赵虎刘晓峰唐艳凤司茹铱许世发陆祖军刘惠体育学院团委4月8日比赛规则与具体要求策划本次技能大赛分为三个环节：三分球大赛、技巧大赛、明星赛。三分大赛：三分球大赛每班报名人数不得多于三人，牛牛文库海量资料分享(a)比赛共分为五个投篮点：三分线顶弧一个投篮点，两侧底线与两侧45度角各一个投篮点。(b)比赛用时1分30秒；球员必须在1分30秒内完成五个投篮点的投篮，超出时间投中的不计分。(c)一个投篮点共五个球，前四个球为普通深红色球，每投中一个计1分，第五个为浅红色球，投中算2分，单轮满分30分。(d)比赛分为两个阶段进行，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮投篮的机会。两轮比赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。按照第一阶段的成绩取前八名进入第二阶段的比赛。第二阶段为决赛，八名晋级的队员每人有一次投篮的机会，按成绩取前三