(江西专用)2019届中考道德与法治总复习 考点33 科教兴国与创新课件

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资源描述

考点33科教兴国与创新创新内涵①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新渗透在生活的方方面面。④创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。⑤生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。⑥创新让生活更美好。作用创新是推动人类社会向前发展的重要力量。原因(1)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(2)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更需要改革创新的时代精神。(5)改革创新推动中国走向富强。(6)让人民更好地共享改革发展成果。(7)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。1.创新改变生活考点要求:了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。建设创新型国家原因(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。做法(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的與论氛国和法治环境。2.创新型国家为什么要坚持创新发展?(国家)(2)必要性:①创新发展是中华民族复兴的国运所系。②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎,激发更多的活力,让广大人民群众通过创新更好地分享发展的成果。(1)重要性:①创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。②创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③国际竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。欣赏视频创新驱动发展战略▲创新驱动发展战略:中共十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。是以科技创新为核心的全面创新推动经济持续健康发展的战略,创新成为引领发展的第一动力,科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新相结合,推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步和劳动力素质提升转变,促进经济向形态更高级、分工更精细转变。▲坚持创新发展的内涵:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。小龙虾分开卖,卖了百万元烙煎饼是一种很苦的活,常年要经受烟薰、火燎、汗浸,稍不留神,手就容易被烙伤。夏天里屋内的温度高达50多度,不是一般人所能受了的。李怀珍夜里烙,白天卖。为了提高产量,她请人在炉膛上面焊了个大圆盘,放四台鏊子,旋转着使用,这样一个人就能干4个人的活。在李怀珍的不懈努力下,她烙的煎饼很快以香脆可口、质优价廉赢得了顾客的青睐。她扩大了生产。她生产的煎饼,名气越来越大,质量越来越好,成了闻名全国的地方名吃。李怀珍富起来了。全国青少年科技创新大赛一等奖作品作者:湖南省隆回县金石桥镇中心学校(小学部)杨冠宇创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都能在创新中实现自我价值。80后”返乡创业者金君山东泰安的大学生猪倌裴立静广东首富朱孟依国内地产行业的首富山东首富刘学景:以饲养肉鸡为突破口闯出了一条贸工农一体化、养加销一条龙的农业产业化经营之路中国首富张茜:从废纸大王成为造纸大王创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。港珠澳大桥港珠澳大桥沉管隧道最终接头吊装港珠澳大桥建设中多项自主创新技术实现了重大突破,填补了行业空白,这些成果取得是在缺少世界先例、面临国外技术垄断、工作环境复杂恶劣等条件下,凭借工程师和建设者们埋头钻研、锐意创新的不懈努力及精益求精、点滴实干的工匠精神完成的。屠呦呦领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后,于1971年10月4日,成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日,获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年5月,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日,获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日,获得2016年度国家最高科学技术奖。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。知识归纳中学生怎样成为创新型人才(1)树立终身学习理念,转变学习方式,学会学习、进行创造性学习。(2)认真学习科学文化知识,提高素质,为创新奠定知识基础。(3)勤于思考,善于观察,积极参加社会实践活动。(4)敢于质疑,发现问题、解决问题。(5)树立远大理想,担负当代青年的历史责任。(2018新余模拟,多选)“创客”是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转化为现实的人。强强也有了自己的“创客”梦,未来梦想成真,他应该()A.将好奇心转化为兴趣和爱好,勤动脑、多思考B.善于观察、敢于质疑,不断提高自身的探究能力C.努力学习科学文化知识,为实现“创客”梦打好基础D.积极参加社会实践,大学毕业后就能实现“创客”梦【答案】ABC【详解】本题考查培养创新能力的方法。作为公民要认真履行受教育的义务,努力学好科学文化知识,全面提高自身素质,敢于创新,善于创新,把创新的热情和科学求实的态度结合起来,敢于质疑,敢于向权威挑战,培养观察能力和动手能力,勤于实践,积极参加科技小发明、小制作活动,ABC观点正确;积极参加社会实践,大学毕业后有利于实现“创客”梦,D观点太绝对,排除。故选ABC。本课结束

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