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第十一单元盐化肥考点一常见盐的性质及用途[重难点]命题角度常见盐的性质及用途例1(2018·广东)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其他物质省略)，如图所示。请回答：(1)若盐是硫酸钾，则①中发生反应的化学方程式为。(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有(填序号)。(3)若盐是硝酸铜，由⑦来实现的化学方程式为。(4)图中⑤处应补充的文字是(写一种，不能与图中已有信息重复)。【答案】(1)2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O(2)④⑥(3)Ba(NO3)2＋CuSO4===Cu(NO3)2＋BaSO4↓(或2AgNO3＋CuCl2===Cu(NO3)2＋2AgCl↓)(4)金属氧化物＋酸1．下列有关碳酸钠的说法正确的是()A．碳酸钠可作焙制糕点的发酵粉B．碳酸钠俗称纯碱C．碳酸钠可用于治疗胃酸过多D．碳酸钠属于盐，不能使酚酞溶液变色B考点二粗盐中难溶性杂质的去除命题角度粗盐中难溶性杂质的去除例2(2014·江西)如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：(1)仪器a的名称。(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是。(3)操作B中还需用到的仪器是。(4)操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止(填序号)。A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液(5)图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是。【答案】(1)铁架台(2)防止粗盐腐蚀托盘，同时能使称量更准确(3)胶头滴管(4)C(5)蒸发时没有用玻璃棒搅拌，会导致液滴外溅，造成氯化钠的流失2．(2018·盐城节选)盐城盛产海盐，某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐。带回实验室进行提纯。(1)在溶解、过滤、蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是_________(填仪器名称)。玻璃棒(2)配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需称量NaCl固体____g。若用粗盐配制上述溶液，则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。3偏小考点三复分解反应及其应用命题角度❶复分解反应的判断例3(2018·扬州)下列反应中属于复分解反应的是()A．2Mg＋O22MgOB．Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2AgC．CuCl2Cu＋Cl2↑D．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O【答案】D====通电====点燃命题角度❷复分解反应及其应用百变例题6在实验室做酸碱盐的性质实验时，小明发现实验台上摆放了下列溶液：Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、HCl溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、CuSO4溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等，他分别取其中的酸、碱、盐各一种溶液依次加入到同一个烧杯中，没有发现明显的实验现象，得到一杯无色、澄清的溶液。根据上述信息，回答下列问题：(1)仅根据混合后的实验现象，就可以排除的盐溶液是。(2)小明所取的三种溶液可能的组合依次是(有几种可能填几种，可不填满；仅填写溶质的化学式即可)：①、、；②、、；③、、。(3)任选上述组合中的一种，写出它们在混合过程中发生的化学反应方程式。所选组合序号：，发生的化学反应方程式为。百变解读：复分解反应是发生在酸碱盐之间的反应，涉及物质溶解性、溶液颜色、产生气体、生成沉淀等方面的信息，依据这些信息可以对物质或物质之间的反应情况进行相关判断。【思路分析】将酸、碱、盐溶液依次加入同一烧杯中，无明显现象，得到的是无色、澄清的溶液，排除有颜色的CuSO4溶液，酸溶液是HCl溶液，若碱溶液是NaOH溶液，则盐是BaCl2溶液；NaOH溶液过量的情况下，盐还可以是Na2CO3溶液。若碱溶液是Ca(OH)2溶液，则盐是BaCl2溶液。据此分析进行其他判断。【答案】(1)CuSO4溶液(2)①HClNaOHBaCl2②HClCa(OH)2BaCl2③HClNaOH(过量)Na2CO3(3)①HCl＋NaOH===NaCl＋H2O(合理即可，与上空一一对应)变式一：利用酸碱盐的性质进行物质的鉴别3．某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞溶液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述。根据现象判断，无色溶液X是()A.稀盐酸B．稀硫酸C．NaOH溶液D．Na2CO3溶液加入的物质酚酞溶液Fe2O3粉末BaCl2溶液实验现象无明显现象固体逐渐溶解，溶液变黄无明显现象4．下列四个实验方案设计不合理的是()选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和尿素分别加熟石灰粉末研磨，闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠分别加适量水，用手触摸容器壁C鉴别硫酸铜和稀盐酸分别观察溶液颜色D鉴别烧碱溶液和石灰水分别滴加酚酞溶液，观察颜色变化D变式二：物质或离子的共存5．(2018·高安一模)下列离子可在溶液里大量共存，且形成无色溶液的一组是()A．K＋、Na＋、OH－、NO3－B．Ba2＋、Cu2＋、NO3－、Cl－C．Ba2＋、Na＋、OH－、SO42－D．H＋、Ba2＋、NO3－、OH－A6．小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是()A．HCl、NaOH、Na2SO4B．KNO3、ZnCl2、FeCl3C．AgNO3、H2SO4、NaClD．NaOH、Na2CO3、NaClD变式三：物质的除杂7．下面对有关实验的设计与解释，不合理的是()选项实验内容试剂与方法结论与解释A分离CaCO3和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀盐酸、过滤BaCO3溶于稀盐酸C鉴别NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞溶液NaOH溶液显碱性D检验溶液中的Mg2＋滴加NaOH溶液Mg(OH)2不溶于水A变式四：物质的推断8．已知某固体样品A可能是NH4NO3和MgCO3或两者之一，另有一固体样品B，其中可能含有Na2SO4、BaCl2、CuSO4、KCl四种物质中的一种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白。(1)将气体C通入紫色石蕊溶液，溶液变_____色。(2)沉淀F的化学式为_______。红BaSO4(3)溶液D中，一定存在的阳离子是___________(填写离子符号)。(4)写出步骤③中生成沉淀I的化学方程式：________________________________。(5)在溶液H中，肯定存在的阴离子有____种。(6)固体样品B中，一定不存在的物质是_______(填写化学式)，得出此结论的理由是_____________________________________________________________________。Mg2＋和NH4＋MgSO4＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋Na2SO43CuSO4若固体样品B中存在CuSO4，则溶液E中不含有NaOH，则步骤③后不会生成气体G考点四化学肥料[重点]命题角度化学肥料例1(2018·衡阳)氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。下列属于氮肥的是()A．KH2PO4B．K2SO4C．NH4NO3D．Ca3(PO4)2【解析】KH2PO4中含有钾、磷两种营养素，属于复合肥；K2SO4中只含有钾一种营养元素，属于钾肥；NH4NO3中只含有氮一种营养元素，属于氮肥；Ca3(PO4)2中只含有磷一种营养元素，属于磷肥。【答案】C9．在化肥中硝酸钾(KNO3)属于()A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥D考点五物质的分类[重点]命题角度物质的分类例5(2015·江西)下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是()【解析】CaCO3、Na2CO3、NaNO3都属于盐，而As2O3属于氧化物。【答案】B选项俗名产地主要成分化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州(今江西上饶信州区)As2O3C口碱张家口，古北口Na2CO3D智利硝石硝石NaNO310．(2018·重庆B)下列物质的分类正确的是()A．葡萄糖——有机物B．氯酸钾——氧化物C．纯碱——碱D．液氧——混合物A实验粗盐中难溶性杂质的去除【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、胶头滴管、铁架台、滤纸、火柴。【实验步骤】(1)称量：称量一定质量的粗盐。称量时用托盘天平，按“左物右码”的原则，粗盐和砝码下应垫质量相同的称量纸。(2)溶解：将粗盐加入烧杯中，再用量筒量取一定量的水，倒入烧杯中。用_________不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。(3)过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器进行过滤，若滤液仍浑浊，应_________。玻璃棒重新过滤(4)蒸发：将蒸发皿外壁擦干放到铁架台的铁圈上，将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中_______________时，立即停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸发。有大量晶体析出(5)计算产率：用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到纸上称量，将提纯的精盐放到指定容器中。产率＝×100%【要点解读】(1)粗盐中难溶性杂质去除的操作顺序为_____、_______、_______，三者顺序不能颠倒。(2)溶解、过滤、蒸发中都用到的玻璃仪器是玻璃棒。溶解中玻璃棒的作用：_______，_________。过滤中玻璃棒的作用：_______，防止液滴飞溅。蒸发中玻璃棒的作用：_______，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅溶解过滤蒸发搅拌加速溶解引流搅拌【误差分析】偏小①称量时，药品与砝码放反且使用游码；②溶解不充分或搅拌时液滴飞溅；③过滤时有液体溅出；④蒸发时液滴飞溅；⑤转移时有部分食盐沾在蒸发皿上偏大①过滤时滤纸破损，滤液浑浊；②精盐尚未完全干燥例(2019·原创)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含难溶性杂质)提纯的实验，如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。根据示意图回答下列问题：(1)操作④中玻璃棒的作用是_______________。(2)操作⑤中的一处错误是_______________。(3)操作⑥中，当观察到蒸发皿内出现_________时，停止加热。(4)本题中粗盐提纯实验的操作顺序为_____________(填序号)。搅拌，加速溶解未用玻璃棒引流较多固体②①③④⑤⑥(5)他们用提纯得到的精盐配制了100g10%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小，其原因可能有_______(填序号)。①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出①②③(6)进行过滤操作时，出现过滤后的溶液仍然浑浊，则可能的原因是_________________________________(写两条)，为得到澄清的溶液，应_________。(7)实验中称取50g粗盐，得到精盐的质量为42g，则精盐的产率为____。滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘重新过滤84%