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[江苏高考书面表达近五年考情统计]年份题材体裁类型2019外国交换生来学校访问，欢迎仪式上是否应该穿传统服装议论文读写2018对消费排名的看法议论文读写2017电影票房收入变化的原因及对其走向的看法议论文读写2016阐述你对网络投票的看法议论文读写2015交通法规的意识与理念议论文读写[命题分析]分析近五年江苏考情可以看出，江苏高考书面表达的题目设置场景越来越具有真实性，与生活实际联系越来越紧密，内容包括日常生活、学校生活、社会文化等方面。所提供的材料既有读写式的文字介绍也有图表，信息量大，这对考生的材料分析、概括提炼能力要求很高，同时具有一定的开放性，既便于考生写出紧扣主题的个性化内容，又能防止考生出现逐字逐句翻译，忽视主题的做法。试卷怎么评——江苏高考书面表达评分标准及解读[评分标准]第五档21～25分完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档16～20分完成了试题规定的任务。—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确，有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档11～15分基本完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。[评分标准解读](一)如何理解“覆盖所有内容要点”评分标准中对考生所要求的“覆盖所有内容要点”，就是要求考生在写作时要认真审题，确保要点“全而不漏”，要点全面是作文得高分的必要条件。(二)如何理解“应用了较多的词汇”这里所说的“应用了较多的词汇”，是指词汇使用的多样性，如词性的多样性、高级词汇的使用、同义词与反义词的使用、短语的使用等。(三)如何理解“应用了较多的语法结构”“较多的语法结构”就是指句式结构的多样性。毋庸置疑，单调的句式和结构、长度相近的句子会使文章呆板单调，缺乏生气和活力，而灵活多变的句式则使行文丰富多彩、生动、自然、流畅。感叹句、倒装句、复合结构、强调句型、定语从句、非谓语动词短语等语法结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好地反映出作者的语言运用能力。(四)如何理解“上下文的连贯性”评分标准指出，书面表达应该注意“上下文的连贯性”，并能“有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑”。此处所说的连贯性，是指段与段、句与句之间以一种明晰的、合乎逻辑的顺序组织与安排，做到在文意与结构上层次分明、条理清楚、连贯流畅。高分怎么得——内在美多得档次分，外在美赚取印象分一、内在美1．要点要齐全根据评分标准，漏掉内容要点会降低得分档次，因此写作时要列出要点，避免遗漏。2．用词要得体用词讲究准确、得体。写作用词时需要考虑身份、语气、风格等因素，也要考虑词义的褒贬。3．错误要避免近几年低分作文中出现了很多错误，像审题错误、词汇错误、语法错误和中式英语等，这些都是妨碍我们得高分的绊脚石，应尽力避免。4．词汇要高级高级词汇的选用不仅能给人新颖的感觉，而且能彰显考生扎实的语言功底，从而使阅卷者给出高分。5．句式要多样考生要想使所写的文章凸显文采，就必须写出几个漂亮的句子来，为文章增添色彩。6．衔接要自然衔接过渡词可以使文章结构紧凑、前后连贯，能很好地起到穿针引线的作用，使逻辑更严密。二、外在美1．分段要合理近两年江苏高考的作文范文及高分作文，绝大多数分为3个自然段。第一段：30词左右的摘要；第二段：根据阅读材料所描述的某一事件或现象发表个人看法或建议；第三段：总结全文内容。2．书写要美观书写整洁漂亮能首先给阅卷老师一个良好的印象，先声夺人。为使书写美观，书写应符合英文书写习惯，字母的大小和字母之间的距离要匀称，无涂改、增补现象。