钱三强

钱三强第一部分：钱三强的后体验观看专题纪录片《钱三强》有感——纪念钱三强同志诞辰100周年近期，中央10套《大家》栏目连续播出《从牛到爱》、《裂变之光》、《两弹功勋》、《静好岁月》来纪念钱三强同志诞辰100周年。钱老是我国原子能事业的奠基人和“原子弹之父”，为我国国防事业和核能源工业的发展做出了非常巨大的贡献。在第一集中介绍到钱三强出生在浙江一个书香世家，原名钱秉穹，父亲钱玄同是我国近代著名的语言文学家,思想进步开明，对钱三强后来的发展起到至关重要的作用。钱三强1936年清华大学毕业，在谋高官还是做学问抉择时，遵从父亲的建议进入北平研究院物理研究所从事物理理论研究，由于工作踏实刻苦得到时为研究所所长的物理学家严济慈的认可和赞赏，不久在严老师的支持下留学法国。第二集《裂变之光》中介绍了钱三强在严老师的支持下来到法国，成为小居里夫人的学生，并很快他就得到了导师的赏识。在小居里夫人的指导和鼓励下，发愤学习技术，进行科研。二战结束后，钱三强与他的夫人经过反复实践，终于发现了铀的“三分裂”与“四分裂”，取得了举世瞩目的成就，被誉为中国“居里夫妇”。第三集《两弹功勋》中，介绍了新中国成立后，钱三强毅然回到了祖国，担任中国科学院物理研究所所长，繁忙的组织工作和社会活动让他无法兼顾他热爱的科学研究。一番抉择后，他决定做好本职工作，新中国的核科学实验在他的谋划和组织下开始起步。第四集《静好岁月》中介绍钱三强有着中国原子能科学事业的创始人、中国原子弹之父的称号，他是东方一颗彗星，钱三强早年从事原子核物理研究，在“核裂变”方面成绩突出，并且是许多交叉学科和横断性学科的倡导者。他一直关心中国核事业的发展，强调不仅要服务于军用还要供民用。观看过程中，我最大的感动就是钱老年轻时那种奋发向上的精神和爱国情结。在中国那个积贫积弱的年代，国家惨遭帝国列强的欺凌，人民流离失所，在这样的环境下能有一个奋发向上的精神确实是非常难能可贵的。学生时代的钱老不仅学习成绩优异，也热爱体育运动，被同学戏称为“三强”，父亲知道了就给他更名“三强”，取意就是“德、智、体都进步”，这也正是他名字的由来，在这里我深深为钱父对子女那种种拳拳的爱护和企盼之情所感动。钱老在学校非常刻苦，在读孙中山先生的《三民主义》、《建国方略》等几本进步书籍后，他认为要使国家摆脱屈辱，走向富强，除了建设强大的工业，发展先进的科学技术，别无他途。于是他选择学习工科，准备将来做一名机电工程师，不久钱三强考取了清华大学物理系。在这里我为钱老年幼时就能将国家的大义与自己的前途发展深深联系在一起，表示由衷的钦佩。反观现在的我们是否为公司的发展去选择自己的岗位呢？是否为公司的发展去服从公司的安排呢？在观看过程中，我深深地被钱老跌宕起伏的人生经历所吸引，被钱老坚持理想不放弃的“牛”劲儿所感染，被钱老强烈的爱国情操和使命感所震撼，给了我深刻的启示。钱三强学术思想的精华在于：立足社会实践，以高瞻远瞩、勇于探索的思路，根据需要发现、提炼问题，经过充分调研，以广泛扎实的知识基础和独辟蹊径的创造性劳动，建立实际问题的数学模型，用独创的或先进的方法加以巧妙处理,将所得的成果经过实践的严格检验，并上升到新的理论高度加以认识或系统地发展成新的理论。事实证明，这种思想指导下的科研实践是无往不胜的，这种思想指导下的工作实践中也是战无不胜。钱三强治学风格的精髓在于：爱国敬业、自强不息，锐意创新、求真务实，广闻博览、群策群力。我应该努力学习他甘为人梯的精神，谦逊朴实的作风，不求回报的高风亮节；脚踏实地、终生向学的治学态度；勇于创造、刻意求新的无畏气概；藐视困难、百折不回的奋斗精神；提携后进、传道授业的献身理念；发动群众、协力攻关的组织才干。在我们的实际生产管理业务中，我们更要坚守原则、少说废话、脚踏实地去追求技术创新、产品质量，为公司的良性发展贡献力量。钱三强学术思想的渊源在于：努力吸收古今中外先贤先哲的治学理念，继承发扬哥廷根学派的优良传统，用辩证唯物主义理论武装自己，将理论与实践、科学与技术、数学科学与应用科学密切地结合起来，发扬学术民主，大力开展学术讨论，科学地调动一切积极性，在做出一流成果的同时，造就一批有远见卓识和真才实学的人才。正是因为这样，钱老才受到广大青年学生的仰慕、科学工作者的爱戴和全国人民的尊敬。他无愧于这个时代，在科学界，他是这个时代的代表；在教育界，他是时代的楷模。我想观看后，我们每一个人都应该在对自己、对国家、对公司、对责任的认识上有一个全新的开始。通过看完这四集《大家》栏目后，我对老一辈科学家的敬重、仰慕之情流露在我的脸上，发自于内心深处的强烈震撼，无需说教。深刻领略了钱老的强烈的爱国情操和使命感，领会了强大的责任感所带来的源源不断的动力，是我有了强烈的“立足本岗，创造奉献”责任意识，为我今后的工作铺好了思想之路。篇二：钱三强努力建设1954年2月，钱三强被任命为中国科学院学术秘书处秘书长。他首先抓的一项重要工作是筹建学部。经过反复酝酿讨论，他主持起草了筹组学部有关文件。同时，主持拟订了《学部暂行组织条例》。科学院各学部成立后，在制订全国科学发展规划，加强学术领导，以及团结院内外科学家，发展国际间的学术交流等方面，发挥了积极作用，受到国内科学界的重视，在国际上也有一定影响。“文革”中，学部被迫停止一切活动。“文革”后，钱三强被任命为中科院党组成员和副院长，立即着手恢复学部的工作。在当时条件下，恢复学部工作异常艰难。自1957年后，22年没有增选学部委员，健在的学部委员平均年龄达73岁。因此，增选一批新学部委员，是恢复学部活动的当务之急。钱三强亲自组织了选举工作。经过近一年时间的推荐、酝酿、协商、评审，1980年11月，选举出新的学部委员283人，学部委员平均年龄从73岁下降到65岁。学部工作恢复了生机。由于种种原因，1980年后10年未增选学部委员。钱三强考虑再三之后，于1990年5月7日，向李鹏总理写了一封言真意切的署名信。他写道：大家对我国人才“断层”问题深表关切和担忧。人才断层不仅表现在中层，还表现在高层，例如代表我国最高学术荣誉称号的中国科学院学部委员，也面临这种状况。6月2日，李鹏总理在办公室约见了周光召院长，就学部工作进一步听取情况汇报，进行研究。同年11月16日，国务院批准了中国科学院关于增选学部委员的请示，还规定增选学部委员每两年进行一次。自此，学部工作开始了规范化和制度化的实践，学部发展进入一个新阶段，同时，也为在我国实行院士制度创造了条件。[13]推动发展1980年，中国科技界出现了“加强软科学，发展交叉科学，提倡学科交叉”的认识热潮。当时身为中国科协副主席的钱三强，以鲜明的态度积极支持。他在第一次全国交叉科学学术讨论会上，作了《迎接交叉科学新时代》的演讲。这次演讲被公认为交叉科学发展史上的“著名演讲”，受到广泛重视。1986年9月，中国科协成立促进自然科学与社会联盟工作委员会，钱三强兼任该委员会主任委员。委员会的任务开宗明义：加强软科学、交叉科学、管理科学等方面的研究、宣传和培训活动，加强自然科学工作者和社会科学工作者的联系，为领导决策提供科学依据。1987年后的一段时间，包括科学技术、教育、社会科学、文学艺术、哲学、新闻出版等在内的知识界，出现了联合交叉大讨论的热潮。这一热潮的发起者，就是钱三强领导的促进联盟委员会，特别是由他亲自策划并主持的系列“科学与文化论坛”。一开始，钱三强就“论坛”的宗旨作了说明：“充分认识科学技术在文化建设中的重要作用，确定包括科技与教育、社会科学和文学艺术在内的新文化观念，提高全社会的科学文化素质；充分认识科技在文化建设中的特殊作用，把科技知识的传播同思想道德教育结合起来，把数以百万计的科协成员变成精神文明建设的一支生力军。”钱三强的设想，迅即得到钱学森、于光远、郑必坚以及指挥家李德伦、作曲家吴祖强等人士的热情支持。从1988年5月25日首次“科学与文化论坛”举办，到1989年“五四”前夕结束，共举行了5次，每次都是各界有识之士踊跃列会，争相论谈，气氛十分活跃，推动了科学与文化相互促进和融合。[13]培养人才钱三强30多岁时已经是一位卓有成就的实验物理学家，如果继续从事科学研究，公认其在该领域会更有建树。然而，回国后，他无条件地服从党和国家的需要，放弃自己心爱的科研工作，以主要精力从事科学组织工作，为别人创造了施展才华的条件，培养了一大批科技人才。在科研工作中，钱三强注意发挥青年的主动性，放手让他们大胆探索，在一些关键之处给以指点；他注意引导和鼓励青年独立思考，发表见解，即使是不成熟的或萌芽状态的，他总是给以热情支持，并一起讨论，逐步完善；他以平等态度与青年交往，经常以自己的经验教训和亲身体会，帮助青年少走弯路。每年新大学生、研究生到所里报到，他都要亲自给大家做报告，鼓励走又红又专的道路。正是由于钱三强等老一辈科学家坚持不懈地对青年科技工作者的鼓励、信任、教诲和示范作用，在我国核科学技术领域中，有一大批年轻人自觉自愿地把自己的青春才华和毕生精力，默默无闻地奉献给国家和人民期盼的事业。[13]人物轶事编辑一次，一个体质不如钱三强的比较瘦弱的同学给钱三强写信，信中自称“大弱”，而称当时还叫“秉穹”的他为“三强”。这封孩子们之间互称绰号的调皮信，恰巧被秉穹的父亲钱玄同看见了。“你的同学为什么叫你?三强?呀？”钱玄同风趣地问道。“他叫我?三强?，是因为我排行老三，喜欢运动，身体强壮，故就称我为?三强?。”秉穹认真地回答了父亲的询问。钱玄同先生一听，连声叫好。他说：“我看这个名字起得好，但不能光是身体强壮，?三强?还可以解释为立志争取德、智、体都进步。”在父亲钱玄同的肯定下，从此以后，“钱秉穹”就正式改名为“钱三强”了。[14]个人生活编辑钱三强出生在浙江湖州的一个书香世家，不满4岁就开始天天站在祖父的书桌前认字背书。他的父亲钱玄同是中国近代著名的语言文字学家，青年时代留学日本早稻田大学师范学习。回国后，先在一些著名的中学任国文教员，后到北京担任北京高等师范学校和北京大学教授，是我国近代著名语言文字学家。他由于接受了章太炎、秋瑾等革命党人的思想影响，篇三：超星尔雅2016年5月29日从爱因斯坦到霍金的宇宙满分考试答案1开普勒式望远镜是属于哪种类型望远镜？（）1.0分A、折射式望远镜B、反射式望远镜C、红外线望远镜D、射电望远镜我的答案：A2“三位一体”中的“三位”不包括下面哪一项？（）1.0分A、圣父B、圣子C、圣灵D、圣贤我的答案：D3物理学家费米出生于哪个国家？（）1.0分A、美国B、意大利C、德国D、奥地利我的答案：B4原子能反应堆的控制棒是由什么金属制造的？（）1.0分A、铀B、钋C、镭D、镉我的答案：D5时空隧道可能会影响1.0分A、同一律B、C、矛盾律D、因果律我的答案：D6肉眼可以看见的除太阳之外的最亮的恒星是哪一颗？（）1.0分A、牛郎星B、织女星C、天狼星D、北极星我的答案：C7“EPR佯谬”的提出者不包括下面哪一位？（）1.0分A、爱因斯坦B、波多尔斯基C、费曼D、罗森我的答案：C8下面哪一项是广义相对论的实验验证？（）1.0分A、引力红移B、水星轨道近日点的进洞C、光线偏折D、以上都对我的答案：D9（）认为在真空中作匀加速直线运动的观测者处在热域中。1.0分A、相对论B、霍金辐射C、安鲁效应D、我的答案：C10哪位古希腊哲学家认为万物都是由原子构成的1.0分A、亚里士多德B、毕达哥拉斯C、色诺芬D、德谟克利特我的答案：D11“水桶实验”是谁提出来的？（）1.0分A、马赫B、胡可C、能斯特D、牛顿我的答案：D12下面哪位不是因天然放射线的发现获得诺贝尔物理学奖？（）1.0分A、皮埃尔·居里B、玛丽·居里C、贝克勒尔D、伦琴我的答案：D13下面哪个人与牛顿没有学术上的矛盾产生？（）1.0分A、胡克B、弗拉姆斯蒂德C、莱布尼兹D、哈雷我的答案：D14宇宙中的暗物质使宇宙膨胀（）。1.0分A、B、加速C、匀速D、消失我的答案：A15“曼哈顿”计划的领导者，被誉为“原子弹之父”的是谁？（）1.0分A、邓稼先B、费米C、冯·卡门D、奥本海默我的答