(江苏专版)2020高考历史二轮复习 第一板块 中国古代史 第1步 专题二 权力支配下的农耕文明课件

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专题(二)权力支配下的农耕文明——古代中国经济的基本结构与特点01020403目录主干知识·宏观把握——记牢主干史实·谨防“时空错乱”专题线索·逐一理清——深化历史理解·避免“浮于表象”主观大题·专项提能——秉持唯物史观·力求活学活用专题过关高分练01主干知识·宏观把握——记牢主干史实·谨防“时空错乱”[主旨解读]中国古代的社会经济以小农经济为核心,手工业、商业的发展及经济政策的走向都与其息息相关。可按以下四条线索进行整理。线索一:古代农业中国古代农业耕作方式经历了由刀耕火种向铁犁牛耕的演变。秦汉时期,基本形成了以铁犁牛耕为主要耕作方式、以精耕细作为特点的封建小农经济模式。线索二:古代手工业中国古代手工业经营主要有官营、民营和家庭手工业三种形态;三个领域(冶金、制瓷、纺织)成就突出,以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。线索三:古代商业春秋战国、秦汉、隋唐、宋元至明清时期,中国古代商品经济在城市经济、货币源流、对外贸易等层面上都有不同程度的发展,但重农抑商政策阻碍了古代商业的发展。线索四:古代经济政策经济政策与经济思想是影响社会经济发展的重要因素。古代封建土地私有制一直占据主导地位;战国时期商鞅首倡的重农抑商政策,历朝历代一直沿用;明清时期推行“闭关锁国”政策,使中国逐渐落伍于世界潮流。02专题线索·逐一理清——深化历史理解·避免“浮于表象”[理清发展线索]线索1农业经济——从刀耕火种到精耕细作1.耕作方式:刀耕火种→铁犁牛耕(主要方式)曲辕犁铁犁牛耕唐代耦犁→一牛挽犁牛耕普及全国汉代铁制农具(发达地区)铁犁牛耕(发达地区)春秋战国石、骨、木;青铜农具(少)石器锄耕(耜耕)商周时期石、骨、木刀耕火种原始阶段农具的变化耕作方式变化发展阶段2.土地制度宋代采取“不抑兼并”的政策,导致租佃制的发展租佃制北魏、隋唐都曾实行过均田制,是一种土地国有制,唐朝后期,均田制瓦解土地国有制土地兼并,社会分化,阶级矛盾激化问题君主土地私有制、地主土地私有制、自耕农土地私有制形式战国时期,铁犁牛耕推动生产力发展的结果产生土地私有制出现于商周时期,是一种土地国有的所有制形式;春秋时期,井田制崩溃井田制3.经营模式(小农经济)封建社会的经济基础,精耕细作的主要推动力作用以家庭为单位,男耕女织、精耕细作、自给自足特点铁犁牛耕的出现,封建土地私有制的确立形成[深化历史理解]1.古代中国农业经济的基本特点(1)从经济构成的角度看,我国古代农业经济具有以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点。(2)从生产力发展的角度看,由于牛耕技术的发展和生产工具、生产技术的不断改良,精耕细作的农业生产方式日益完善。(3)从生产模式的角度看,以家庭为单位、将农业和家庭手工业相结合、自给自足的小农经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。(4)从土地所有制的角度看,以地主土地所有制为主导的封建土地私有制,是我国古代农业经济的重要特点。2.古代农耕经济难以推动社会转型的原因(1)政治因素:封建土地私有制很难实现社会财富的积累及向商业资本的转化。“抑商”“闭关锁国”政策阻碍了资本主义萌芽的成长,既不能积累财富,也不能拓展海外市场、刺激资本扩张,难以推动工业化。(2)经济因素:自给自足的小农经济占主导地位,不利于商品市场的扩大和农产品的真正商品化。(3)思想因素:以农立国的经济思想,导致民间资本不能成为工商业资本。[真题例证]1.(2019·江苏高考)据青铜器铭文,西周中后期,裘卫因经营手工业获得财富和地位,一位名叫矩的贵族用13块耕地,从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记载反映了()A.井田制度松动B.世袭制度解体C.抑商政策弱化D.礼乐制度崩坏解析:根据材料“用13块耕地……换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰”可知土地成为可以交换的私有物品,说明土地私有制出现,土地国有的井田制度松动,故A项正确;材料主要反映了矩和裘卫之间的商业交易,没有涉及到世袭制度的变化,也没有体现对裘卫和商业的抑制,故B、C两项错误;礼乐制度是指维持周王朝统治的一系列政治制度,矩和裘卫之间的交易和礼乐制度无关,故D项错误。答案:A2.(2018·江苏高考)明清时期,江南“桑蚕之利,厚于稼穑,公私赖焉”。在太湖流域,地主催收田租常不在秋收之后,却在农户蚕丝收获之际,俗称“蚕罢米”。这说明,当时江南地区()A.小农经济已经开始瓦解B.农耕技术呈现衰退趋势C.农户收入多赖家庭副业D.地主剥削程度有所减轻解析:从材料中地主收租时间的变化分析可知,明清时期江南地区丝织业等家庭副业的收入已超过了种植业,农户收入多赖家庭副业,故C项正确;小农经济开始瓦解是在鸦片战争以后,故A项错误;材料反映的是家庭手工业的发展,没有反映农耕技术的衰退趋势,也没有反映出地主剥削程度的减轻,故B、D两项错误。答案:C3.(2016·江苏高考)《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用()A.开启农具自动化的先河B.提高了农田抗旱的能力C.标志着灌溉技术的成熟D.使农业摆脱自然的束缚解析:根据材料判断出这一工具是“翻车”,“翻车”又叫龙骨水车,木制,可用脚踏或手摇,它既能把低处的水引上高坡进行灌溉,也可以排涝,提高了农田的抗旱能力,故B项正确;翻车使用的动力是人力,没有开启农具自动化的先河,故A项错误;标志着灌溉技术成熟和使农业摆脱自然的束缚夸大了翻车的作用,故C、D两项错误。答案:B4.(2015·江苏高考)唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句,北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但1678年,河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土,止产粟米”,两年后就有人感叹是“沟洫之制,水陆失宜”。淮北农耕变化表明古代农业()A.注重作物品种选择B.需要政府合理作为C.重视农田生态保护D.全凭兴修水利工程解析:唐宋时期,淮北是重要的农业生产地,但明清以来,淮北自然生态与农业生产条件发生了天翻地覆的变化,这些变化,自然有人为因素,要改变这种状况,需要政府合理作为,故B项正确;A项与题干表达的淮北农业生产环境恶化的主题不符,故A项错误;C项与材料意思相反,故C项错误;古代农业的发展需要借助多种条件,故D项错误。答案:B[聚焦命题热点]1.(2019·南通一模)江苏徐州曾出土过一块东汉画像石。画面中心为一农夫,驱赶二牛力耕,上部一年轻妇人举锄耘田,左上角还有一头小牛犊在戏耍。图文信息可以用来说明当时()A.牛耕技术普及全国B.男耕女织的生产状态C.曲辕犁进一步完善D.精耕细作农业的发展解析:根据材料,可以提取出以下有效信息,“东汉”“二牛力耕”“举锄耘田”,据此可以判定中国农业精耕细作的技术有了发展,故D项正确;牛耕技术普及全国是在汉代,但不能仅用徐州一处的证据来说明普及全国,故A项错误;材料中没有女织的信息,故B项错误;曲辕犁出现在唐朝,时间不符合,故C项错误。答案:D2.中国古代“广种未必多收”已为人熟诵;农谚云“锄头底下三分泽”;贾思勰曾告诫:“凡人家营田,须量己力,宁可少好,不可多恶”。材料意在强调中国古代农业()A.精耕细作的重要性B.粮食产量的稳定C.生产技术的成熟D.生产效率的低下解析:由题干中“凡人家营田,须量己力,宁可少好,不可多恶”的信息,可知强调的是要争取提高单位面积产量,而不要广种薄收,这体现的是精耕细作和集约经营的重要性,故A项正确;B、C、D三项表述均不符合题意,故排除。答案:A3.(2019·南通二模)下表信息在一定程度上反映了唐朝农业现实生活。据表中信息推断合理的是()时期图像名称牛耕法耕犁初唐陕西三原李寿墓壁画《牛耕图》二牛抬杠直辕犁盛唐敦煌23窟《牛耕图》一牛牵引直辕犁敦煌445窟《牛耕图》二牛抬杠曲辕犁晚唐安西榆林窟25号壁画《牛耕图》二牛抬杠直辕犁A.曲辕犁普及于盛唐B.西北农耕技术领先全国C.唐朝犁耕形式多样D.晚唐铁犁牛耕推广缓慢解析:从表中信息可以发现,曲辕犁虽然出现了而直辕犁仍占主体,故A项“普及”说法错误;西北农耕技术领先全国材料中无法判断,故B项错误;材料中没有涉及牛耕推广,也无法判断晚唐牛耕推广的情况,故D项错误;从表中信息可以判断,唐朝犁耕形式有以下几种:二牛抬杠直辕犁耕法、一牛牵引直辕犁耕法、二牛抬杠曲辕犁耕法,体现了犁耕形式多样,故C项正确。答案:C[理清发展线索]线索2手工业生产——从“工商食官”到资本主义萌芽的产生形成与发展(1)商周时期实行“工商食官”,青铜器的铸造进入繁荣时期(2)春秋战国时期,官营手工业、民营手工业和家庭手工业三种经营形态并存(3)汉代开始用煤作为燃料冶铁;西汉时丝绸远销欧洲;东汉烧制出成熟的青瓷;东汉杜诗发明水排,用于鼓风冶铁从先秦到秦汉发展历程时期辉煌与滞后(1)生产方式:明代中叶以后,在某些行业中,民营手工业超过官营手工业,占据了主导地位;在一些商品经济发达的地区出现了资本主义萌芽(2)手工业产品:明代创制出斗彩瓷和五彩瓷,清代出现了闻名中外的粉彩和珐琅彩明清发展与繁荣(1)魏晋南北朝:出现灌钢法的炼钢技术,北方烧制白瓷(2)隋唐:制瓷等手工业技术发展,形成“南青北白”两大系统(3)宋元:制瓷业兴盛,出现五大名窑,景德镇兴起,黄道婆改进了棉纺织技术从魏晋南北朝到宋元发展历程时期[深化历史理解]1.明清时期手工业由官营手工业为主转变为民营手工业为主的原因(1)生产力水平的提高为民营手工业的发展提供了技术基础。(2)农业生产的进步为民营手工业的发展提供了物质基础。(3)商品经济的发展为民营手工业的发展提供了市场条件。(4)封建人身依附关系的松弛为民营手工业的发展提供了必要的劳动力。2.民营手工业经营艰难的原因(1)市场因素:“男耕女织”的小农经济具有封闭性,其自给自足的特征使其对市场商品的需求量不大。(2)官营手工业的压制:官营手工业占据最有利可图的行业,加之其规模大、技术精,对民营手工业产生了冲击。(3)政策限制:手工业者社会地位低下,封建政府往往对之征收重税。(4)社会动荡:民营手工业力量弱小,封建社会的动荡往往对其冲击巨大。3.古代中国手工业发展的特点(1)历史悠久,分布广,规模大,分工细,种类多。(2)技术世界领先,产品远销欧亚,深受赞誉。(3)多种经营形态并存,官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种模式并存。(4)手工业布局的变化与经济重心南移相对应。(5)明朝时出现资本主义萌芽性质的手工工场。(6)始终是农业的补充,没有占据经济发展的主导。(7)手工业技术世代传习。[真题例证]1.(2017·江苏高考)《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作()A.农具B.礼器C.食具D.货币解析:西周时期的青铜器大多是礼器,比如“鼎”就是一种权力的象征,故B项正确;商周时期,由于青铜比较珍贵,在农业生产中很少使用,故A项错误;食具不是权力的象征,故C项错误;货币是经济的象征,故D项错误。答案:B2.(2012·江苏高考)《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是()A.技术先进,生产标准化B.产品丰富,生产多样化C.分工细致,生产专业化D.产量庞大,生产规模化解析:从题干的描述可以看出,当时木、金、皮生产及调色、刮摩、抟埴都有专业的、固定数量的工人负责,也就是说当时官营手工业分工细致,生产专业化,故C项正确;A、B、D三项在材料中未体现。答案:C[聚焦命题热点]1.(2019·南京三模)《新唐书·百官志》记载:“细镂之工,教以四年;车路乐器之工,三年;平漫刀矟之工,二年;矢镞竹漆屈柳之工,半焉;冠冕弁帻之工,九月。教作者传家技,四季以令丞试工,岁终以监试之,皆物勒工名。”材料主要反映了()A.产品的市场占有率成为主要考核指标B.工种技术的难易度影响工匠学制长短C.产品主要用于交纳赋税和家庭的消费D.技术传承的开放性保证产品质量精美解析:题干指出了不同工种的学习时间长短并不一致,较为复杂的技术,学习时间较长,较为浅显的技术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