(江苏专版)2019年中考化学复习 专题十三 实验基本技能(试卷部分)课件

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专题十三实验基本技能中考化学(江苏专用)A组2014—2018年江苏中考题组考点一常见仪器及基本操作五年中考1.(2018江苏连云港,26,2分)下列图示实验操作中,正确的是 () 答案AA项,应用火柴点燃酒精灯,故A正确;B项,量筒读数时,视线应与液体凹液面最低处保持水平,故B错误;C项,倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞倒放在桌面上,故C错误;D项,滴管应垂直悬空在容器口上方滴加液体,故D错误。2.(2018江苏泰州,13,2分)下列对实验意外事故的处理方法错误的是 ()A.若不慎将浓硫酸溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖D.若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液答案AA项,若不慎将浓硫酸溅入眼睛,不要用手揉眼睛,应立即用大量的水冲洗,边洗边眨眼睛,故A错误;B项,若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,故B正确;C项,若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖,故C正确;D项,若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故D正确。3.(2017江苏苏州,3,2分)下列化学仪器对应的名称书写正确的是 () 答案CA项为长颈漏斗;B项为量筒;C项正确;D项为锥形瓶。4.(2017江苏宿迁,3,1分)下列实验操作不正确的是 () 答案BB项,过滤时应该用玻璃棒引流,故B错误。5.(2016江苏镇江,6,2分)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是 () A.装置甲:稀释浓硫酸B.装置乙:加入锌粒C.装置丙:产生氢气D.装置丁:收集氢气答案D氢气的密度小于空气,应用向下排空气法收集,若用丁装置收集H2,氢气应从短管进,故D错误。思路分析实验室一般用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,根据反应物的状态及反应条件选择合适的发生装置,再根据氢气在水中难溶、密度比空气小的性质选择合适的收集方法。易错警示在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量散失,防止酸液飞溅。6.(2015江苏苏州,33,5分)2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。(1)测得碳酸饮料的pH7(填“”“=”或“”)。(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是(填序号)。A.将pH试纸剪成几段使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 (4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、(填一项)等优点。 (3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法。答案(1)(2)ACE(3)(任答其中一点)图1,用滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽气体,再伸入试剂瓶中吸液图2,滴管应放在洁净的烧杯内图3,滴瓶上的滴管用后应不经洗涤直接放回原滴瓶图4,应将滴管尖口向下(4)节约药品解析(1)碳酸呈酸性,碳酸饮料的pH小于7。(2)使用pH试纸时,可将pH试纸剪成几段,分多次使用,以免浪费,A正确;将pH试纸直接插入待测液中会污染待测液,B错误;将pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,C正确;将pH试纸湿润后再测待测液的pH,相当于将待测液用水稀释,可能会使测量结果不准确,D错误;读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,E正确。(3)图1中用胶头滴管取液时,应先捏扁胶头挤出气体,然后再伸入试剂瓶中吸液;图2中滴管应放在洁净的烧杯内,不能横放在桌面上;图3中滴瓶上的滴管用后不用洗涤,应直接放回原瓶;图4中滴管不能倒持,以免液体腐蚀胶头,应将滴管尖口向下。(4)使用白色点滴板做实验显色明显、便于对比,还能节约药品。解题关键pH试纸是初中阶段用于测试溶液酸碱度常用试纸,由于试纸上浸泡有指示剂,在不同的酸碱度的溶液中可以呈现不同的颜色,再对照标准比色卡,可以粗略测出溶液的pH。故使用时,不可以浸入待测液中,否则指示剂会污染待测液。操作要点滴管在使用时,必须先将胶头中的空气赶尽,才能插入试剂中吸取液体。考点二溶液的配制1.(2018江苏宿迁,2,2分)下列实验操作正确的是 () 答案BA项,给液体加热时,应用酒精灯的外焰加热,试管中的液体体积不能超过试管容积的三分之一,错误;B项,稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,正确;C项,测定溶液的酸碱度时,不能将pH试纸直接插入待测液中,以免污染待测液,错误;D项,用托盘天平称量固体药品的质量时,应遵循“左物右码”的原则,错误。2.(2017江苏泰州,5,1分)下列实验操作不符合规范要求的是 () 答案CC项,用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒醮取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,然后与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,操作错误。3.(2016江苏泰州,11,2分)下列有关实验的描述,正确的是 ()A.镁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度显著降低D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味答案B镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,A错误;配制一定质量分数的氯化钠溶液的步骤:计算、称量、溶解、转移(或装瓶),B正确;固体氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,C错误;棉花点燃后有烧纸味,没有烧焦羽毛气味,D错误。思路分析本题的四个选项涉及的是四个不同内容的知识点,识记相关知识点,再通过排除法可以顺利解出该题。知识拓展镁条在空气中燃烧时,空气中大量的氮气也可以和镁反应生成氮化镁,故实验最终的产物中含有大量氧化镁和少量氮化镁。4.(2015江苏连云港,26,2分)实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是 ()  答案D试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上,A选项错误;托盘天平称量时被称物和砝码位置颠倒了,B选项错误;滴管不应伸入量筒里滴加液体,C选项错误;溶解时使用玻璃棒搅拌,可以加快氯化钠固体的溶解,D选项正确。5.(2018江苏泰州,17,9分)请回答下列实验问题:(1)现提供下列装置: ①上图C装置中,甲仪器的名称是。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是(填序号),反应的化学方程式为。若用E装置收集氧气,当有时,开始收集气体。③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为,第一个F装置盛放试剂的作用是,第二个F装置盛放的试剂为。(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。①在溶解过程中,玻璃棒的作用是。②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是(填序号)。a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘b.量取水时俯视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.转移时,有少量溶液溅出解析(1)①C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗。②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,反应物为固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B或C,反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑;若用E装置收集氧气,当导管口有气泡连续不断均匀放出,此时收集到的氧气比较纯净。③实验室用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取CO2,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以B装置中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑;第一个F装置盛放饱和碳酸氢钠溶液,除去CO2中的HCl,第二个F装置盛放浓硫酸,除去CO2中的水蒸气。(2)①实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液,在溶解过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加速固体的溶解。②a项,需称取氯化钠的质量为50g×15%=7.5g,会用到游码,称取时将氯化钠置于托盘天平的右盘,会使实际称取的氯化钠的质量偏小,导致配制溶液的溶质质量分数偏小;b项,量取水时俯视读数,会使实际量取水的体积偏小,导致配制溶液的溶质质量分数偏大;c项,用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,会使溶剂质量偏大,导致配制溶液的溶质质量分数偏小;d项,溶液具有均一性,转移时有少量溶液溅出不会影响溶液的溶质质量分数。答案(1)①长颈漏斗②B或C2H2O2 2H2O+O2↑气泡连续不断均匀放出③CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑除去HCl浓硫酸(2)①搅拌,加速溶解②b6.(2016江苏苏州,29,6分)“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和。(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是烧杯中的溶液(填序号)。 答案(6分)(1)4.5D(2)胶头滴管(3)丁解析(1)所需的溶质质量=500g×0.9%=4.5g。实验中多余的药品不可以放回原瓶,应放入指定的容器中,A错误;溶解时用玻璃棒搅拌,只能加快溶质的溶解速率,不能改变其溶解度,B错误;用天平称取固体物质的时候,必须在天平的两边托盘上各放一张质量相等的纸张,是为了防止药品污染、腐蚀托盘,C错误;用量筒量取液体时,视线必须与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,以保证准确读数,D正确。(2)稀释浓溶液配制稀溶液的步骤包括:计算、量取、稀释。在量取时,为了保证量取的精确性,最后需要使用胶头滴管滴加少量液体。(3)在恒温条件下,丙和丁中的溶液都属于饱和溶液,故其溶质质量分数相等。思路分析恒温蒸发水分将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,在蒸发的过程中,当析出少量氯化钠固体后,溶液即为饱和溶液,此时再蒸发水,原来溶解在这些水中的氯化钠会析出,溶液仍然饱和。易错警示用固体溶质加水溶解配制溶液和用浓溶液加水稀释来配制溶液时,其操作步骤和使用到的仪器略有不同,用浓溶液配置稀溶液,不需要使用托盘天平和药匙,这是容易失分的地方。考点三过滤及蒸发1.(2018江苏南京,11,2分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是 ()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅答案A在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒在溶解时用于搅拌,加速粗盐溶解;在过滤时用来引流;在蒸发时用于搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;在称量精盐前,用来把精盐固体转移到纸上。称取粗盐后,应使用研钵和研杵把粗盐研磨细。2.(2018江苏扬州,16,2分)粗盐提纯和溶液配制的实验中涉及以下实验操作,其中不正确的是 () A.用图甲所示仪器量取液体B.用图乙所示装置过滤悬浊液C.用图丙所示装置蒸发溶液D.用图丁所示仪器称量固体答案ADA项,量取液体读数时,要平视液体凹液面的最低处,不能俯视,图中操作错误;B项,过滤悬浊液时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作正确;C项,在蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液滴飞溅,图中操作正确;D项,托盘天平的使用要遵

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