早知如此何必当初

早知如此何必当初第一条：如果我早知道，我为什么要从今天开始早知今日何必当初作者：郑涵星期五的下午，我怀着忐忑的心情来到教室，心里默默祈祷着：上天啊，保佑老师少布置些作业呀！“轰轰轰”卢老师带着严肃的表情，迈着坚定的步伐走向讲台桌，每一步都像踩在我的心坎上。大家一见，立刻鸦雀无声。卢老师轻轻拿起一支白色的粉笔，“唰唰唰”在黑板上写了两个字：作业，然后出现了“1”，紧接着，“2、3、4??”接踵而来。一连串的字像倾巢而出的蜜蜂看得我头晕。突然，我呆住了。黑板上赫然出现了这几个字：背完四年级的必背古诗。什么？老师，你怎么能这样——让我们两天背15首古诗！我的内心在大声喧哗，刚想提出抗议，脑子里马上浮现出卢老师那张带着怒气的脸和那不容反驳的声音：“吵吵吵，再吵就加作业！”这样的噩梦我们可不是没经历过呀！我赶紧咽下了口水，到嘴边的话，就这么硬生生地吞了回去。放学后，我背起书包，鼓起勇气向老师冲去，生气地问：“卢老师，您怎么能让我们两天背这么多古诗呢？”卢老师一愣，马上就轻描淡写地说：“哦，寒假不是让大家背了吗？现在只是复习。”我顿时怔住了，是啊，寒假里的确是背过的呀，可那时的我根本没当一回事，只是走马观花，随便背了几首，现在只是残留着一些模糊的记忆。怎么办？星期一就要检查了??我无力反驳卢老师，只得灰溜溜地离开了，像只斗败的长颈鹿，低垂着头，没有了刚才的气势。正如老妈所说，自己种的苦果还得自己尝。早知今日何必当初呢？我后悔了??运动会作者：郑涵“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一阵高过一阵。我们学校正在举行一年一度的运动会。随着同学们的欢呼声，激动人心的女生200米跑步比赛即将拉开帷幕。跑道旁的同学有说有笑，跑道上有的同学在做预备动作，有的同学谈笑风生，昂首挺胸一副胸有成竹的样子。一声枪响，同学们像离弦的箭一样冲了出去，如同一匹匹脱缰的小马争先恐后地追逐着。林心如可是我们班的“飞毛腿”，我的希望都寄托在她的身上。一开始，林心如处在第四名，我的心揪得紧紧的：怎么办？“飞毛腿”可不能落后呀！林心如好像听到我心里的话一样，嘴唇咬得紧紧的，眼睛瞪得大大的，脚下像踩了风火轮一样，快速反超。拉拉队的同学也不是吃素的，大家齐声喊：“加油！加油！”好，超了一个！又超了一个！林心如冲过了终点线，获得了第二名。目睹这一幕，我立刻有一种涌到心头，却又无法描述的快乐，拉起旁边同学的手，一边跳一边喊：“耶！我们得了第二名！心如为我们班争光了!”紧接着，运球、射门、跳绳??接二连三的各项比赛让快乐持续到了下午。几经拼搏，几经周折，我们取得了成功，这比一帆风顺快乐难忘得多。篇二：思想品德七年级下册第十八课项目二导学案第1页共8页第2页共8页第3页共8页第4页共8页第5页共8页篇三：2016年5月人力三级真题(附答案)第一部分职业道德（第1-25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第1-8题）1、关于职业，正确的说法是（）（A）职业仅仅是从业人员谋生的手段（B）职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一（C）职业是公司老板设置并用来获取利润的平台（D）员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力2、在有关范畴中，属于职业道德要素的是（）（A）职业分工（B）职业收入（C）职业荣誉（D）职业特征3、职业道德的具体功能是（）（A）导向功能、规范功能、整合功能、激励功能（B）导向功能、示范功能、整治功能、激励功能（C）教育功能、规范功能、整合功能、强化功能（D）导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能4、在中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是（）（A）士为知己者死（B）君子敏于事而慎于言（C）衣食足而知荣辱（D）民无信不立5、极端个人主义的本质是（）（A）人的自私的天然本性（B）坚持个人利益高于其他利益（C）奉行今朝有酒今朝醉处事哲学（D）脱离集体6、关于职业精神，正确的说法是（）（A）职业精神是企业员工职业理想的总和（B）追求利益至上是职业精神的本质（C）员工自主追求和自己严格要求是职业精神的核心内容之一（D）任何企业都有自己独特的职业精神7、作为职业道德规范，诚信的特征是（）（A）通识性、智慧型、止损性、资质型（B）规定性、模糊性、盈利性、资质型（C）规范性、智慧型、止损性、资源型（D）通识型、客观性、自损型、互利型8、关于职业纪律，正确的说法是（）（A）职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具（B）职业纪律应该由企业管理人员单方面制定（C）遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神（D）坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现（二）多项选择题（第9-16题）9、职业活动内在道德准则包括（）（A）服从（B）谦虚（C）审慎（D）勤勉10、从业人员职业技能上坚持“与时俱进”的要求包括（）（A）立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点（B）立足国际，实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略（C）立足未来，践行终身学习的理念（D）立足实际，树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识11、属于职业道德修养的正确意识和反法的有（）（A）吾日三省吾身（B）勿以善小而不为（C）已所不欲，勿施与人（D）与世无争天地宽12、在中国传统职业道德中，敬业的含义包括（）（A）执事敬（B）专心致志，以事其业（C）敬字工夫，及是圣门第一义（D）不怠慢，不放荡13、“找不到任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一。其意思包括（）（A）对自己行为负责（B）把自己的事情千方百计做好（C）投入自己的忠诚和责任心（D）槟弃一切个人权利意识14、同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括（）（A）多做事少说话（B）彼此看重对方（C）不说同事坏话（D）同事间不分派系15、对从业人员“追求真理”的具体要求包括（）（A）要强加学习（B）要敢于牺牲（C）不盲目从众（D）不盲目唯上16、对从业人员“节约资源”的基本要求包括（）（A）具备节约资源意识（B）明确节约资源责任（C）创新节约资源方法（D）获取节约资源报酬二、职业道德个人表现部分（第17~25题）17、如果你所在单位的员工迟到早退的现象十分普遍，虽然公司领导三令五串，但似乎法不责众，员工们依然我行我素。最近公司领导又在开会时严肃强调纪律。面对这种情况，你会（）（A）随大流（B）先按要求做，观察几天再说（C）按照领导要求的做（D）估计领导的要求不起作用18、某公司技术人员为了搞技术革新，废寝忘食，夜以继日，积劳成疾。虽然技术革新取得了一定进展，但由于公司业务扩展过大导致资金投入不足，继而导致技术革新半途而废。假如你就是那位技术人员，你会（）（A）很后悔从事这项科研工作（B）很遗憾没有研制成功（C）向公司申请一些身心健康损失费（D）呼吁缩减其它投资，继续推进技术革新19、古时，吴王阖令孙子（孙武）操练宫女，孙子任命吴王两个最美丽的宠姬为队长，两个队长不执行军纪，嬉闹不已，导致操练失败，孙子愤而依纪杀之。如果你是吴王，你会（）（A）适当惩处孙子（B）赞同孙子执纪严明（C）后悔信任孙子（D）为两个没姬之死感到悲痛20、在总经理的授意下，某公司会计密挪用公司资金炒股，原本想为公司大赚一笔，结果炒股失利，血本无归。公司很快就要进行财务审计了，估计事情会暴漏。假如你是那名公司会计，现在你会（）（A）向总经理抱怨；“早知如此，何必当初”（B）安慰总经理；“我们是为了公司好，没什么可怕的”（C）对总经理说；“决策是你做的，你赶快想办法解决，可别连累我”（D）向总经理建议:“紧向组织交代21、小王和小张俩人平时总闹矛盾，不仅影响到了工作。而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司，你会（）（A）把小王和小张俩人的所有缺点罗列出来，痛加批评（B）把小王和小张俩人的优点找出来，都给与表扬（C）要小王和小张俩人同时分别找出自己的优点和对方的缺点（D）要小王和小张俩人同时分别找出自己的缺点22、如果你向公司领导提出了一条建议，你觉得这条建议非常可行，但是公司领导并未采纳。在这种情况下，你会（）（A）继续向公司领导提建议（B）弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因，之后在提出新的建议（C）觉得领导有点“官僚”（D）觉得自己没有用武之地23、如果有同事误解了你，并说了些阴阳怪气的话，你会（）（A）感到委屈，但你会默不作声，变现出不在意的样子（B）找哪位同事说理（C）想不想自己哪里做得不好并加以改正（D）一定要找哪位同事私下沟通一下，把话说开了24、公司规定：任何员工迟到一分钟就要罚站一分钟。如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是（）（A）因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他（B）因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他（C）为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到（D）按照公司规定给予处罚25、你和小王在一家公司上班，公司主管领导对小王格外照顾，似乎小王做错了事情也行不计较。相发，如果事情发生在你身上，就会受到批评。你会（）（A）向领导提出抗议（B）向小王请教和领导搞好关系和诀窍（C）努力和小王搞好关系（D）努力工作，随其自然第一部分职业道德（答案略）第二部分理论知识（26~125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请再答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、当劳动力供给弹性（D）时，表示劳动力供给富有弹性。P6（A）小于0（B）大于0（C）小于1（D）大于127、以改善生产方法和管理而造成的失业，称为（C）。P20（A）摩擦性失业（B）结构性失业（C）技术性失业（D）境界性失业28、（A）是当前我国调整劳动关系的主要依据。P33（A）宪法（B）劳动法律（C）国务院劳动行政法规（D）劳动规章29、（A）包括工作时间和休息休假制度、工资制度、劳动安全卫生制度以及女职工和未成年工特殊保护制度等。P37（A）劳动标准制度（B）促进就业法律制度（C）职业培训制度（D）社会保险和福利制度30、企业撤退战略的主要方式不包括（C）P56（A）分包（B）特许经营（C）买断（D）资产互换31、决策树的分析程序包括：①剪枝决策；②计算期望值；③绘制树形图。正确排序是（B）P68（A）①②③（B）③②①（C）③①②（D）①③②32、影响工作满意度的因素不包括（D）。P100（A）融洽的人际关系（B）公平的报酬（C）个人特征与工作匹配（D）自身生理心理条件33、（B）包括行为者所处的各种环境、机遇，所从事的工作的特点、难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。P103（A）知觉（B）内因（C）外因（D）归因34、（B）就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。P131（A）物理测量（B）心理测量（C）心理测验（D）情商测验35、“经济人”假设的主要内容不包括（B）。P140-141（A）人天生懒惰（B）人需要精神激励（C）人缺乏理性（D）人以自我为中心36、人力资源的一般特点不包括（D）。P180（A）时间性（B）主观能动性（C）消费性（D）客观规律性37、员工激励的特点不包括（A）。P190-191（A）激励一定会产生直接反应（B）激励不一定达到满意效果（C）员工做出相应反应需要一定时间（D）任何一种激励方法都不是万能的38、（A）是对企业员工总量、构成流动的整体规划。P1（A）人员规划（B）战略规划（C）费用规划（D）制度规划39,、（B）是在对部门职能进行合理分工的基础上，将工作具体细化为若干模块，从而构成部门工作的基本单元的过程。P54（A）定编（B）定员（C）定岗（D）定额40、岗位规范的主要内容部不包括（B）。P15~16（A）岗位劳动规则（B）职务晋升规则（C）定员定额标准（D）岗位培训规范41、工作岗位分析的程序不包括（B）P18-20（A）准备阶段（B）数据采集阶段（C）调查阶段（D）总结分析阶段42、计划工时定额的计算方法是（B）P33（A）计划工时定额=现行产量定额×计划定额完成系数（B）计划工时定额