快手个人介绍个性

快手个人介绍个性第1条：个性评估DISC测评报告报告编号：DTHDISC0002634姓名：日期：2011-3-615:26:40报告阅读说明本报告对测评者的人格倾向进行了探测。人格倾向指的是在遗传与环境共同作用之下，测评者所表现出来的一种稳定的行为习惯体系。这个行为体系从长期来看是会变化的。但是从一段时间(一般至少6个月)来看，是比较稳定的。因此，测评者需要带着对自己负责的态度，首先把握自己的当前状态，然后规划下一步的积极行动方向。基于测评者完成的测评题目，而测知测评者最可能具有的稳定行为倾向。报告所给测评者提供的说明，完全依据测评者回答的题目总结归纳而出。这些结果，只是给测评者一个参考，让测评者从一个新的角度来思考自己。因此，报告不是用来限制测评者的选择，而是辅助测评者做出更有针对性的选择。这里的选择，可以是测评者的职业方向，可以是测评者人际互动的心理状态，也可以是测评者在团队中的角色定位。这里要特别说明的一点是：人的行为倾向没有“好”与“差”之分，但针对不同的岗位需求，却有“适合”与“不适合”的区别。因此，测评者需要根据自己的行为倾向，来分析自己最适合的空间与领域，与目前所从事的事情、学习的内容进行综合分析。要知道，习惯化的行为倾向也性格的内涵之一。而性格是测评者与环境互动过程中，长此以往形成的一种“最佳”生存模式。这种模式具有很强的稳定性，因为它们是伴随着人的成长而稳定发展起来的。因此，不要想象轻易地就去改变它们。但测评者却可以通过对报告有效利用，扬长避短，更好的发挥个人潜力。行为倾向只是一种可能性，要清楚自己最适合做什么，还需要好好考虑自己的能力。而在自己行为倾向上训练能力时，效率最高。因此，该报告可以指导测评者下一步需要努力的方向。最后需要强调一点：人的心理特征是极其复杂的，测评只能通过一定的理论与方法对测评者的心理特征，在一定的信心(信度与效度：75%-95%)水平进行推测。因此，所有的测评都达不到100%准确，因此需要测评者根据自己的现实情况做出恰当的分析与取舍。DISC说明该测评是基于测谎仪的发明者，美国心理学家威廉马斯顿博士（Dr.WilliamMoultonMarston）于20年代所研究的人格成果。它是全世界研究人类行为的重要成果。马斯顿博士的研究认为:我们能辨认可观察的正常人类行为可分为四大类,尤其是行事风格类似者会展现类似的行为，并成为一个人处理事情的方式。这四类为支配型(Dominance)、影响型(Influence)、稳健型(Steadiness)、服从型(Compliance)DOMINANCE(支配型)：注重通过克服困难，得到成果以塑造环境。INFLUENCE(影响型)：注重通过影响及说服他人以塑造环境。STEADINESS(稳健型)：注重与他人合作以完成任务。CONSCIENTIOUSNESS(服从型)：注重在现存环境中确保质素及准确性。DISC报告分析D(DOMINAN)型人的典型情绪反应被测者的倾向：????????被测者期望的工作环境：????????得到实时结果引发行动接受任何挑战能做出迅速的决定质疑现状希望拥有话事权能够克服困难能解决问题给予权力及话事权富成就感及挑战性个人表现的机会可以参与不同的工作范围直接的答案有改进的机会不受控制及督导喜欢新颖及多元的活动行为表现“支配型”是被测者动机和驾驭的因子。高度“支配型”的被测者对于成功和成就感兴趣，并在任何适当的情况下寻求个人利益。行为方式表现为：?????希望︰改变驱力︰实际的成果面对压力时可能会︰粗鲁、没耐心希望别人︰回答直接、掌握状况、拿出成果害怕︰被别人利用被测者的目标是想要获得成功，喜欢掌控、选择与挑战。倘若目标受到阻挠，被测者会变得气愤、烦躁、索取无度、粗暴。在暴怒中，被测者会一拼到底，而不管其他人怎么想。肢体语言言语/声音：????????肢体语言(非言语)：????????说话快/大声单调以事为主；多运用事实与数据陈述较多对人际关系极不小心对团队贡献良多很糟的听者；喜欢插嘴易怒握手时有力且正式直接目光接触固执的面部表情僵硬的姿势；显得有自信会用手指别人；手掌紧闭表达意见时向前倾避免身体接触迅速且有目地的动作；手势很没耐性；脚打拍子；指敲桌面；用笔敲东西行动建议被测者易产生冲突的情况:???过度关注自身利益；不能忍耐或对别人的需要不敏感；犀利、粗鲁、太过直接的沟通方式；?????过度好胜或侵略倾向；很容易厌倦必要的例行工作或行程；独立并与他人划清界线；步调太快，使别人难以跟上。经常挂在嘴上的话：“现在就照我的话做”。注重通过克服困难得到成果以塑造环境被测者需要的同事：???????????????衡量长处及短处计算风险做事小心制造较能预测的环境实事求事在作出决定前仔细考虑认识他人的需要被测者提高工作效率的方法：给予富有挑战的任务明白而主动理解他人的需要通过实际工作经验来积累技能合理处理冲突中的冲击与一组人共同工作解释其结论的原因留意现存的守则减慢工作节奏及尽量放松在不同类型上司手下价值最大化对D型（支配型）上司恭喜被测者，被测者们是相同类型的人，脑筋灵活，执行力强，都有当主管的能力。但是请被测者认清楚，现在他是主管。被测者该谨记，发挥被测者的创意，随时察觉主管的需求；被测者能很容易发现主管的想法跟被测者很相像。然后立刻执行，因为被测者的主管雷厉风行，所以被测者绝对可以发挥被测者快手快脚的优势。但是，绝对不要辩论，被测者提出意见时，要记的它是建议，不是决定，决定该由主管来判断的。这样的做法，应该可以让被测者顺利的得到主管的赏识与倚重。对I型（影响型）上司还好，被测者们有某些相似的地方，但是主管很重视人际关系与感情的表达。而这些却是被测者不太擅长的领域。请被测者按捺住被测者的性子，当好主管的听众。而且适时地提供给他一些决断性的字眼。I型上司谈论事情很少会很详谈，因为他不一定会花太多时间去详细了解。但是他总是可以轻易找到很多的例证与其他的谈话头，主导着整个谈话。被测者可以适时地把它拉回讨论的主题，但是一定不要展示被测者中途打断别人的习惯，这会让他觉得不舒服。稍微委屈自己的性格，让他觉得被测者也是很合群，很喜欢交朋友的。不要太锋芒毕露，虽然I型主管的度量大，但是他并不喜欢太自以为是的人。只要记住以上的应对技巧，为主管描绘一个美好的未来远景，他会对被测者十分放心，而且让被测者有很多机会表现自己。对S型（稳健型）上司很遗憾，这是被测者最难以应付的情况，随时随地被测者都觉得缚手缚脚。主管太过于保守，太稳重，稳重的有些畏首畏尾，白白浪费许多好时机。急惊风（被测者）碰上慢郎中（主管），问题在于他是主管，拥有决策权。由于被测者是急性子，希望能有一定程度的授权，让被测者可以有发挥的空间，为此被测者也愿意承担风险。但是，S型上司做事非常小心谨慎，喜欢随大溜。从来不会争取作为新政策的试点部门，也因此被测者根本得不到特殊的照顾与机会。一切稳健成长，一切论资排辈；等轮到被测者就已经白头发白胡子了。这时，请被测者注意，S型主管在他自己熟悉的领域也是很健谈的。被测者可以从他熟悉的地方入手，但是被测者需要同样的了解，或摆出非常感兴趣，想学习的姿态，不论主管爱好钓鱼还是打球。从日常生活中主管熟悉的事物入手，让他觉得被测者关心他，跟他是同一国的，是同一个团队的。他当被测者是自己人，而且能很信赖被测者时，被测者的困境就快过去了。可是被测者还需要随时记得不要冒太多风险，被测者主管的心脏可不太好。对C型（服从型）上司被测者们有一部分相似的地方，就是都重视结果，眼见为实，不受感情影响。可是主管的性子太不温不火了，而且常常抓不到重点，老是在一些数字上打转。跟他相处，被测者会觉得始终死气沉沉，好像是个年轻的死老头。谈什么事情，手边随时准备好各种规章制度，而且主管有惊人的记忆力，所有的规章细节好像喝了记忆水般的记得清清楚楚，甚至连标点符号都背下来了。对待这样的主管，被测者还是需要压下自己的急躁，准备好所有的数字，跟他讨论之前一天，先把要谈的事情与辅助数据报告以书面形式统统交给他，让他有时间准备。然后才跟他就数字展开讨论，并且需要提出被测者的建议。保证随时能围绕主题与重点。提出建议必须要合理，而且不要冒险，C型上司也不是心脏不太强壮的人。为照顾上司的身体，被测者还是给他一些能预料的到的（也许是事前就告知他结果）结果与决定，让他能有时间消化。这样被测者就会让主管觉得被测者有许多创意，而且值得信任，当然了，被测者的好日子也就不远了。后记人是极为复杂的，迄今为止，尚没有哪一种理论能够完全的描述一个人。本测评也只是基于一个理论，从一个角度对人的行为倾向的洞察。通过报告，相信被测者对自己的行为特征会有更多一点的理解，能够从一个结构化的层面思考自己的行为倾向。从而结合自己的现实状况，比如自己的经验、能力、爱好，最终对自己的生涯决策做出一个更合理的选择。测评需要探测的是被测者当前所扮演的角色的人格、行为倾向。如果被测者完成测评的时候以一个“其他人”的身份来进行，那么其结果可能就会受到影响。而完成测评过程中“扮演其他人”有可能是不由自主的事情。因此对于测评的报告，被测者需要细致分析、分辨。更重要的是，被测者需要根据测评所提供的框架结合现实，来更清晰定位和了解自己。如果测评报告与被测者的实际特征有一些出入，那么还有以下可能性：◆回想一下自己的答题状态，是否有心情不佳。◆看看报告是自己“期望成为”的样子，还是现在真实的样子。◆从周围人的角度来审视一下自己。篇二：2言行反映人物性格言行反映人物性格——“读写跷跷板”系列之二栏目主持：226600江苏省海安县北凌小学王剑[话题聚焦]写人作文要能体现人物的性格，可性格无形无色怎么写？其实一个人一举手，一投足，一句话，一个眼神都可能反映他的性格特点。那么，怎样才能写好人物的言行动作呢？[精段链接]一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：?在右边那个碗底下哪，我看见了！??你看见了？?快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说，?不会吧！你可是说准了，猜错就得买我的糖。??行！我说准了！?我亲眼所见，所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来：?瞧吧，在哪儿呢？?咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两个空碗对口合在一起，举在头顶上，嘴里喝一声：?来！?双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！四边围着的人发出一阵惊讶不已的声音。?怎么样，你输了吧！不过在我这儿输了决不罚钱，买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。?我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈后边去了。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。真是个?快手刘?。他的戏法，在我眼里真是神奇无比。（节选自冯骥才《快手刘》）文章既有对“快手刘”的语言描写，也有对他的神态描写，比如“大眼珠子朝我惊奇地一闪”，表面上有一种被发现了秘密的担心，其实是一种欲擒故纵的手法，再加上“一种正经的神气”，就把“我”完全引入了他的圈套，表现了“快手刘”纯熟的技巧和出神入化的手技。[师长支招]人物的性格往往就是通过言行神态表现出来的。用语言动作和神态生动准确地体现人物的性格，就叫做“传神”，而人物是不是传神，直接关系到一篇写人文章的成功与否。人的动作是受人的思想感情所支配的，人的思想和品德是表现在行动中的。写一个人的动作就一定要描写他“做了什么”、“怎样做的”。当然，好的语言描写也是突出人物性格、表达文章中心的重要手段。描写人物语言时必须做到：语言精炼，能反映人物的个性，防止千人一腔；语言要符合人物的身份，独白要得体。总之，要把人物写好，必须把人物的语言、动作、心理、神态等描写紧密结合起来，充分展示人物的性格特点。[技法演练]爷爷将笔蘸满了墨，就势从纸的一端一按然后往后拉，一会儿一块石头便出现在我眼前。忽然爷爷的笔停了下来，悬在空中荡