英语句子成分分析法

英语句子成分分析法第一部分：英语语法分析——句子成分分析ImetmybestfriendTomattheststionyesterday.主语谓语定语宾语同位语状语1、主语：是一句的主体，是全句诉说的对象，常用名词、数词或代词担任（是全句谈论的中心话题）。例：(1)Studentssyudy.（名词）(2)Wearefriends.（代词）(3)Togotogooduniversityishisfirstgoal.（不定式）(4)Doingmorningexerciseisgoodforyourhealth.（动名词）(5)Janeisgoodatplayingthepiano.(6)Shewentoutinahurry.(7)Fourplusfouriseight.(8)Toseeistobelieve.(9)Smokingisbadforhealth.(10)Theyoungshouldrespecttheold.(11)Whathehassaidistrue.2、谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面（主语做什么了、怎么了）。例：(1)Studentsstudy.（实意动词）(2)Wearefriends.（be动词）(3)WeloveChina.(4)Wehavefinishedreadingthisbook.(5)HecanspeakEnglish.（复合谓语）(6)Sheseemstired.(7)Isawtheflagonthetopofthehill.(8)Helookedaftertwoorphans.3、宾语：表示行为的对象，常由名词或代词担任，放在及物动词或代词之后（动作的对象，目标；位于及物动词之后）。宾语分为间接宾语和直接宾语。直接宾语指物，间接宾语指人。例：(a)Hegave间接宾语直接宾语(b)Pleasepassmethebook.(c)Heboughtmesomeflowers.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)注：位于介词之后的成分也称之为宾语。4、宾语补足语：是对宾语进行补充说明，宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。例：主动语态变成被动语态后，宾语补足语变成主补。例：→→→→5、定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任（是用来说明名词或代词性质特点的词）。形容词放在名词前，相当于形容词的短语或从句放在名词之后。例：(1)Thisisaredsun.(2)Theblackbikeismine.(3)Heisatallboy.(4)Sheisachemistryteacher.(5)Themaninbllueismybrother.(6)Thegirlplayingthepianoismyyoungersister.(7)Theladywhoiswearingreddressisournewteacher.6、状语：是用来说明动词，形容词，副词、介词短语或整个句子的成分，常由副词担任。修饰动词的可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词的放在它们之前。例：(1)Thestudentsstudyhard.(2)Ioftenwritetohim.(3)Thebagistooheavy.(4)Iwillbebackinawhile.(5)Theyareplayingontheplayground.(6)Hewaslatebecausehegotuplate.(7)Hegotupsolatethathemissedthetrain.(8)Iwaitedtoseeyou.(9)Heoftenwenttoschoolbybus.(10)Hisparentsdied,leavinghimanorphan.(11)Pleasecallmeifitisnecessary.(12)Thisbookisveryinteresting.(13)Hewenttoschoolinspiteofhisillness.(14)Healwayscomeslatetoschool.7、表语：系动词后的部分就是表语，表语是用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。常见的系动词有：be(am,is,are,were,was),aapear,look,seemfeel,smell,taste,sound,keep,turn,become,get,grow,come,goetc.系动词不用于被动语态。例：(1)Thistableislong.(2)Theappletastessweet.(3)Thewarwasover.(4)Theyseemtoknowthetruth.(5)Timeisprecious.(6)I’mnotquitemyselftoday.(7)Whowasthefirst?(8)Heisoutofcondition.(9)ThebookiswhatIneed.通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间作状语放在句子的后面。（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）。(1)(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.(2)(Thehappy)child-went(his)homeyesterday.英语句子成分歌：英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；补语跟着宾语标语跑，定语同位（语）专把名词踹。状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。英语五种基本句型：基本句型一：S+V（主+谓）基本句型二：S+V+P(主+系+表)基本句型三：S+V+O(主+谓+宾)基本句型四：S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)二、从句从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独做一个句子。英语中主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，定语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句，包括时间，结果，条件，目的，原因，让步，地点，方式等）1、主从作主语，例：Thattheearthisroundistruth.2、宾从作宾语，例：Doyouknowwherehelives?3、表从左表语，：Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.(一)主语从句一、1、定义：作句子主语的从句叫做主语从句。2、引导词：主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导，that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例：(1)Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。(2)Whowillwonthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。(3)Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。(4)WheretheEnglisheveningwillbeheldishasnotyetbeenannounced.英语晚会将在那里举行，还没有宣布。二、1、找主语从句时，先找到句子的谓语，主句的谓语前面的从句，就是主语从句。important.主语从句主句的谓语动词toherfather’sinfluence.主语从句主句的谓语动词2、that引导的主语从句可以放在主语的位置，这时that不可省略。例：Thatpriceswillgoupiscertain.3、that主语从句放在句首的情况不是很常见，绝大部分主语从句都借助形式主语it，主语从句放在后面。(1)Itisstrangethatheknowsnothingaboutit.(2)Itisapitythathecan’tswim.(3)Ithappenedthathewasn’tinthatday.(4)ItissaidthattherehasbeenanearthquakeinIndia.在口语中,用it作形式主语是，主语从句的that可以省略。4、有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：篇二：英语句子成分分析大全英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成，即主语和谓语，它们是句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语（包括双宾语中的直接宾语和间接宾语），表语，定语（包括前置定语及后置定语），状语，同位语（包括限制性同位语及非限制性同位语），及。一.主语：是一句话的中心，整句话都谈它的情况。如：Theywereteachers.(他们曾是老师。)Timeflies.（时光飞逝。）这两句话中分别由代词They，名词Time作主语。二.谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或者状态。谓语必须由动词或动词短语充当，因此动词不定式、动名词、不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。如：Theywereteachers.(他们曾是老师。)Heenjoyssingingsongs.（他喜欢唱歌。）这两句话分别由动词were（are的过去式），enjoyssinging（enjoydoing动词短语）作谓语。其中were体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoyssinging体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。三.宾语：表示动作的承受者。宾语放在及物动词或者介词之后。如：Iplaywithhim.(我和他玩。)IlikeChinesefood.（我喜欢中国菜。）这两句话中分别由人称代词him，名词food作宾语。直接宾语与间接宾语：有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。如：Hegavemeabook.（他给了我一本书）Hegaveabooktome这句话中abook为直接宾语，me为间接宾语。又如：Mymotherboughtaschoolbagtome.(我妈妈买了一个书包给我。)这句话中schoolbag为直接宾语，me为间接宾语。四.表语：用来说明主语的性质或状态。接在系动词之后，其中接在系动词be后是最常见的情况。系动词：看起来闻起来听起来感觉起来总是保持三变。looksmellsoundfeelbekeepgetseemturnbecome如Theywereteachers.(他们曾是老师。)Heiskind..(他心地善良。)这两句话分别由名词teachers，形容词kind作表语。五.定语：是用来说明或限制名词的成分，可分为前置定语和后置定语，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，构成前置定语；相当于形容词的短语或从句放在名词的后面，构成后置定语。如：Thisisredsun.(这是个红太阳)这句话由形容词red作前置定语，修饰sun.又如：Hisworkinthehospitalisveryhard.(他在这个医院的工作很辛苦。)这句话由相当于形容词的介词短语inthehospital作后置定语，修饰work。六．状语：是用来修饰动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明、限制作用。如：Thestudentsstudyhard.(学生努力学习)这句话由副词hard作study的状语。又如：PandasonlyliveinChina.（熊猫仅生活在中国。）这句话由介词短语inChina作live的状语。再如：Intheafternoon,Iwenttoswim.(下午，我去了游泳。)这句话由介词短语intheafternoon作整个句子的状语。七．同